關于優(yōu)化方案3篇
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)化方案3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)化方案 篇1
摘要：市政工程由于自身所含的工程量較大，所以為保證其可以順利進行施工，通常會有多個分包單位共同來完成，此舉可以有效地提升施工的效率，可是也帶來了較大的弊端，由于施工單位自身的構(gòu)成系統(tǒng)存在較大的差異，這就為建設單位在技術的管理上加大了難度，使得工程的質(zhì)量無法得到保證�；诖耍疚闹貙ΜF(xiàn)今在技術管理上存在的一些問題進行分析，并給出了相應的優(yōu)化方法，以此來供相關人士交流參考。
關鍵詞：市政工程；技術管理；優(yōu)化方案
引言
施工技術對于工程項目來講是至關重要的，其不僅影響著整個施工的效率，現(xiàn)今在施工的過程中由于牽扯到的分包單位較多，所以也導致施工技術參差不齊。因此為了實現(xiàn)對施工技術的統(tǒng)一管理，建設單位必須要采取一定的措施來對管理方式進行優(yōu)化。
1施工技術管理中的問題
1.1技術管理體系不完善
在現(xiàn)今的市政工程中，絕大多數(shù)施工均采用的是分包的方式，由于各個施工單位在資質(zhì)以及人員的構(gòu)成上均存在有較大的差別，所以在實際的施工過程中也存在著技術上的差異，使得施工的質(zhì)量無法得到可靠的保證。為了解決這一問題，建設單位均引入了合同制度，以此來將責任進行精細的劃分，可是此舉并不能實現(xiàn)施工單位與建設單位之間的溝通。為了加快施工的進度，施工單位使用的施工方法往往與合同規(guī)范的內(nèi)容存在有較大的出入，可是在進行施工材料的采購時，如果按照合同規(guī)定的材料進行采購，就會出現(xiàn)兩種情況：①造成材料的浪費；②材料不夠用，更換施工方法，無法保證施工的質(zhì)量，進而為后期的施工埋下巨大的安全隱患。
1.2技術監(jiān)督存在問題
現(xiàn)今市政工程的規(guī)模越來越大，其雖然在宏觀上取得了極大的成績，可是對于細節(jié)方面的處理，仍存在有較大的問題，尤其是在市政工程的施工過程中，由于其施工環(huán)境的特殊，所以需要考慮諸多的因素來保證施工得以順利進行。但在實際的施工過程中，施工人員往往將關注的重點放到了工程的進度上，而忽視了在施工過程中對技術的監(jiān)督，進而導致不規(guī)范操作里頻繁出現(xiàn)，嚴重影響到施工的質(zhì)量。
1.3制度上的不足
雖然國家對市政工程在施工過程中需要達到的技術標準做出了明確的規(guī)定，可是在實際的施工過程中，施工管理人員并未將其落實，首先由于缺少對工程在監(jiān)督方面的相關體制的建設，導致施工現(xiàn)場缺少有力的督導，施工技術人員進行技術指導之后，便離開現(xiàn)場的情況時有發(fā)生，為施工帶來了極大的隱患。此外，還存在一個較大的問題就是施工單位并沒有實行責任落實制，從而無法調(diào)動施工人員的主觀能動性。
2技術管理的優(yōu)化方案
2.1對管理體系的優(yōu)化
市政工程由于牽扯到的參建方數(shù)量較多，尤其是有多個分包單位，不同的施工單位在施工技術上也存在著較大的差異，為了有效地對技術進行統(tǒng)一的管理，就必須要建設出完整的技術管理體系，此外各個分包的單位也要保證該體系得以有效地落實。此外，為了提升所有施工人員的職業(yè)素養(yǎng)，建筑單位一定要對施工管理人員以及技術人員進行針對性的培訓，保證其能夠?qū)⒆约旱哪芰Πl(fā)揮到最大化，進而為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
2.2加強技術的監(jiān)督管理
為了有效地實現(xiàn)技術管理上的優(yōu)化，就必須要加強對技術的監(jiān)督。在實際的施工過程中，施工管理人員必須要保證施工人員嚴格按照施工規(guī)范進行施工，并且將責任落實到人，保證一旦在施工過程中出現(xiàn)問題，立刻就可以找出原因，進而將損失降低到最小。同時施工人員的規(guī)范施工也可以有效地減少施工過程中存在的安全隱患，此外施工單位還要加強對整個施工項目的重視，施工項目的順利進行受到多種因素的影響，施工單位一定要對這些影響的因素進行綜合的分析，保證在施工的過程中所有的部門都可以進行緊密的配合，進而在加快施工效率的同時，提升施工的質(zhì)量。
2.3完善技術管理制度
施工單位在滿足國家法律法規(guī)的基礎上，應該不斷地對自身在施工技術管理上存在的問題進行分析總結(jié)，隨后結(jié)合自身面臨的實際情況制定出可行的技術管理制度，由于市政工程的工程量相對較大，在處理一些關鍵問題時，施工人員一定要提前制定出相應的施工方案，使得施工能夠按照規(guī)范進行，在最大程度上保證施工的質(zhì)量。其次是施工單位一定要制定出明確的施工計劃，并保證施工可以順利地按照如期的計劃進行。而對于設計人員來講，在進行圖紙的設計時，一定要結(jié)合實際情況對其進行分析，設計出最有利于施工的圖紙，設計人員也一定要提升對施工圖紙的重視的程度，在建筑工程中，一旦出現(xiàn)設計上的變更，不僅耽誤到施工的正常進行，還會為企業(yè)造成較大的損失，因此為了保證市政工程可以順利地進行，就必須要完善技術的管理制度。
3結(jié)束語
對于市政工程來講，施工人員在對施工技術的管理上一定要進行嚴格的要求，由于施工技術貫穿在施工的整個過程，因此必須要做好對其的管理以及優(yōu)化。此外施工人員也不能止步于此，還應該在為未來的社會發(fā)展過程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，摸索出更加先進的管理方法，進而為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益，實現(xiàn)自身行業(yè)的長足發(fā)展。
參考文獻
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優(yōu)化方案 篇2
優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境實施方案為進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，強化為民服務意識、提高辦事效率，促進xxxxx持續(xù)快速發(fā)展，根據(jù)《xx優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境暫行辦法》（上文[20xx]73號）的通知，結(jié)合本單位工作實際，特制定本工作制度。
第一條實行政務公開和服務承諾制度。對下列
內(nèi)容必須予以公示：
�。ㄒ唬┍締挝恍姓䦟徟⻊账婕暗霓k事內(nèi)容、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事時限和辦事結(jié)果，以及承辦部室、承辦人員、負責人姓名；
�。ǘ┍締挝晦k事紀律、服務承諾，以及違諾的投訴、處理辦法；
�。ㄈ┏婷芡馄渌麘蚬芾矸⻊諏ο螅ㄆ髽I(yè)）公示的內(nèi)容。
在辦公地點醒目處設立政務公開欄，標明部室設置，印制相關材料，管理服務對象（企業(yè)）索要相關材料時，應無償提供。對涉及與群眾利益密切相關的重要事項的決策，應當集體討論，廣泛征求意見。
第二條實行掛牌和持證上崗制度。
本單位工作人員辦公桌上要統(tǒng)一放置設有本人照片、姓名、部門名稱及職務的標示牌，在單位工作時間應佩帶有本人照片、姓名、部門名稱及職務的胸牌。
第三條建立崗位目標責任制。
嚴格定員、定崗、定職責，根據(jù)本單位各部室職責權限和工作實際，將職責逐級分解到各個部室和崗位，科學合理制定本單位工作人員的崗位工作目標和管理辦法，保證分工科學、合理，職責到位，高效運作。
第四條實行一次性告知制度。
本單位工作人員對管理服務對象（企業(yè)）的首次辦事請求，如果不符合規(guī)定要求，無法辦理的，應一次性告知其原因和依據(jù)；對符合規(guī)定但手續(xù)不齊全的，應一次性告知所缺的全部手續(xù)、書面材料、辦事程序和辦事依據(jù)等事項，并告知下一次辦理的時間；逾期不告知的，自收到材料之日起即為受理。管理服務對象（企業(yè)）可以查詢與自身利益相關的辦理進度和結(jié)果，承辦人應如實告知，涉及保密內(nèi)容的除外。
第五條實行限時辦結(jié)制度。
本單位工作人員對管理服務對象（企業(yè)）的辦事請求，如果符合規(guī)定、手續(xù)齊全的應立即辦理；凡法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件有明確辦理時限的，必須在時限內(nèi)辦結(jié)；法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件沒有規(guī)定辦理時限的，應結(jié)合實際，本著簡捷快辦的原則，確定時限，并向社會作出公開承諾，嚴格執(zhí)行。
第六條實行首問負責制。
�。ㄒ唬┕芾矸⻊諏ο螅ㄆ髽I(yè)）到本單位咨詢辦事時，第一個受詢問的工作人員即為首問責任人。凡請求和詢問的事項屬于本部室職責范圍內(nèi)的，首問責任人應當嚴格按照一次性告知和限時辦結(jié)等制度予以辦理；凡請求和詢問的事項不屬于本部室職責范圍，但屬于本單位職責范圍的首問責任人應負責引導或幫助聯(lián)系；凡請求和詢問的事項不屬于本單位職責范圍的，首問責任人也要熱情接待，告知應找哪個部門，給予必要的幫助。
�。ǘ┯嘘P人員來電話反映情況或舉報的，接聽電話的本單位工作人員為首問責任人，首問責任人應將來電的內(nèi)容、來電人姓名及其聯(lián)系電話等登記在冊，并及時辦理；的，屬于首問責任人業(yè)務范圍的應認真、負責地回答，屬于其他工作人員范圍的，應將有關的.電話號碼告知來電人。機關工作人員接答電話都應禮貌、熱情，并盡可能地回答問題。
第七條實行否定報備制度。
本單位工作人員根據(jù)有關規(guī)定，對管理服務對象（企業(yè)）的辦事請求決定不予辦理的，應將否定的情況及理由書面報本單位主管領導備案，并在規(guī)定時限內(nèi)向管理服務對象（企業(yè)）說明理由。
第八條實行ab角工作制度。
本單位個部室應確定a、b兩名經(jīng)辦人員，當a角不在時，由b角負責辦理有關事項。杜絕空崗現(xiàn)象。
優(yōu)化方案 篇3
摘要：體育學科是高校教學的重點，在新時期下，必須要積極落實體育教育，注重教育模式創(chuàng)新。在高校教育過程中為培養(yǎng)學生的終身體育意識，必須要積極樹立終身體育觀，并及時展開高校體育教學環(huán)境優(yōu)化活動，在此環(huán)節(jié)及時分析高校體育教學環(huán)境的主要影響因素，以此為出發(fā)點，制定有效的體育教學環(huán)境優(yōu)化方案。本文以高校體育為此次探討的主題，重點是對高校體育教學環(huán)境的優(yōu)化方案作出研究。
關鍵詞：高校體育;教學環(huán)境;優(yōu)化方案分析
積極開展體育教學，同時目前的高校體育教學環(huán)境作出合理優(yōu)化。體育教學中，環(huán)境起到了非常重要的作用，有利于學生發(fā)展，給高校的師生營造了和諧、良好的環(huán)境氛圍。社會的不斷發(fā)展促進了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在網(wǎng)絡時代，必須要積極擴大體育教學規(guī)模，因此教學條件是衡量高校教學環(huán)境質(zhì)量的主要標準，更是高校體育教學中的主要資源，所以要認識到體育教學環(huán)境優(yōu)化的必要性，積極進行環(huán)境優(yōu)化[1]。在此過程中需要先制定合理有效的體育教學環(huán)境優(yōu)化措施，給學生構(gòu)建一個健康的學習環(huán)境，在環(huán)境的熏陶下，學生及時樹立了終身學習觀，這樣一來促進了高校人才培養(yǎng)工作的順利進行，以健康、和諧的環(huán)境氛圍來引導學生，積極推動技能型人才培養(yǎng)工作的有序進行。
1高校體育教學環(huán)境優(yōu)化的主要意義
高校學生馬上就要步入社會，這個時期，學生的心理、體能、技能的培養(yǎng)顯得尤為重要，為了幫助學生提高自身的綜合素質(zhì)和技能水平，需要對學生提出嚴格要求，同時給學生的學習營造一個和諧的大環(huán)境[3]。在周圍環(huán)境的啟發(fā)下，學生的主動意識得到了很大的提升，也可以全身心投入到學習中，從而認識到，環(huán)境對高校學生的學習起到了潛移默化的作用[2]。在開展教學活動的過程中，學生得到了全面發(fā)展，并樹立了正確的人生觀和價值觀，因此必須要重視對教學活動的實時優(yōu)化。
2高校體育教學環(huán)境的主要影響因素
環(huán)境是一個廣義的范疇，涉及到教學活動中多個方面，所以說，高校體育教學環(huán)境的影響因素也是多方面的。教學環(huán)境不僅會受到班級和學校的影響，還受到教學條件和教學設備的影響，因此需要對高校體育教學環(huán)境的主要影響因素作出充分考慮。2.1物質(zhì)性因素對高校體育教學環(huán)境的影響。影響高校體育教學環(huán)境的物質(zhì)性因素有：教學條件、教學場地、教學資料等，這些都是物質(zhì)性的影響因素，同時也是體育教學活動順利進行的基礎。教學材料是否完備、教學設備是夠完善，這都直接影響到體育教學工作的有序進行。但是從當前情況看來，相關的教學材料、教學設備等沒有達到高校體育教學工作的基本要求，學生的運動需求得不到保障，因此阻礙了教學活動的順利進行。2.2社會因素對高校體育教學環(huán)境的影響。高校體育知識具有一定的復雜性和專業(yè)性，因此在實際教學中需要充分利用社會因素來強化教學效果。然而高校體育教學的過程中，主要存在體育教學環(huán)境有待優(yōu)化的問題，沒有考慮到文化、政治、社會科技等方面對體育教學環(huán)境的影響作用。同時現(xiàn)階段高校體育教學理念不夠更新，跟不上時代發(fā)展步伐。由于對文化與高校教學工作之間的關系不夠清楚，因此還需要對目前教學環(huán)境作進一步的優(yōu)化。
3高校體育教學環(huán)境優(yōu)化方案的相關分析
3.1注重物質(zhì)因素對體育教學環(huán)境產(chǎn)生的影響。積極強化物質(zhì)因素對高校體育教學環(huán)境產(chǎn)生的影響，對現(xiàn)有的教學設備進行有效完善，不斷加大對體育教學設施的投入力度，全校教師積極參與到教學環(huán)境優(yōu)化的相關工作中。大力提倡全員參與，對于目前存在的教學設施不完善、教學場地有限等實際問題進行重點分析，積極引進先進的體育教學設備、器材，給學生們創(chuàng)造一個優(yōu)良、健康的學習環(huán)境，在校園環(huán)境的熏陶下，學生的體育意識得到了有效增強，不僅改善了教學現(xiàn)狀，還將體育教學資源得到了合理利用。
3.2強調(diào)社會因素的核心地位。社會因素在高校體育教學中占據(jù)著非常重要的位置，教學環(huán)境的優(yōu)化有助于構(gòu)建具有一定特色的校園文化。將社會因素作為主要考慮，積極推進高校的文化建設，及時形成濃厚的文化氛圍，以此來引導學生，使學生及時樹立正確的體育意識。加強對體育運動校風、班風等教學氣氛的管理和監(jiān)督，建立屬于高校自己的體育文化。在日常教學的過程中，及時利用多媒體、校園廣播、互聯(lián)網(wǎng)等方式來宣傳高校的體育文化，構(gòu)建濃郁的體育學習氛圍。在體育游戲的過程中，學生受到了啟發(fā)，同時開展了戶外運動，爬山、郊游等多種體育活動，在體育戶外運動的過程中，學生產(chǎn)生了新的感悟，更多的體會到體育學習過程的趣味性。
3.3關注學生的心理健康。注重高校學生的心理健康環(huán)境，促進身體健康，尊重學生的個體化差異，根據(jù)學生心理狀態(tài)的不同，對不同學生采取不同的措施。制定合理有效的心理健康指導計劃，及時采取有效措施，全面展開心理健康指導，促進高校體育教學活動的順利進行，不斷加大對高校體育教學模式的改革力度，更多的關注學生的心理健康，學生在學習教材體育知識的同時，及時形成了高校學生心理健康指導體系。
3.4積極優(yōu)化師生情感環(huán)境。從高校師生關系開始，逐步開始進行體育教學環(huán)境優(yōu)化，從高校教師出發(fā)，積極提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，不斷充實自己，提高自己，更好的適應不斷發(fā)展的高校體育教學工作的需求。注重教學實踐，在室外開展體育教學活動，在此環(huán)節(jié)還要考慮室外環(huán)境的多變性特點，克服體育教學中的難點問題。完善教師儀容儀表，注意自己的教學言行，用行動來指導學生，語態(tài)文明，精神飽滿，從而樹立較高的威信，這對高校體育教學活動的順利進行起到了很好的促進作用，強化師生之間的平等交流，進行情感溝通，信任自己的學習，尊重學生，促進學生及時形成完善的人格。以多種形式來開展教學活動，在友好溝通的前提下，學生給予老師更多的理解和信任，構(gòu)建師生之間相互理解的情感環(huán)境。
3.5加大對先進技術的應用力度。在網(wǎng)絡時代，高校老師在日常教學中需要給學生展現(xiàn)現(xiàn)代化技術的優(yōu)勢，積極應用多媒體技術來展開高校體育教學，使其成為高校體育教學中的主要工具，將教學內(nèi)容以文字、圖像、聲音、視頻等多種形式表現(xiàn)出來，帶給學生更多的視覺和聽覺享受。刺激學生的欲望，最大程度的調(diào)動學生的主動性，將多媒體積極引進高校體育教學中同時結(jié)合體育發(fā)展史、體育運動項目、體育賽事等相關內(nèi)容來活躍課堂氛圍，緩解學生的壓力，在學生在良好的環(huán)境下積極學習體育知識，并將信息技術的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。
4結(jié)語
在網(wǎng)絡時代，高校體育教學活動方式更具形象性和生動化，得益于信息技術的應用，為了改善體育教學現(xiàn)狀，必須要積極開展體育實踐活動，調(diào)動學生的主動性。同時認識到物質(zhì)性因素以及社會因素對高校體育教學環(huán)境的影響，以此為出發(fā)點，重點強調(diào)物質(zhì)性因素和社會因素的影響作用，并關注學生的心理健康，優(yōu)化師生情感環(huán)境，考慮室外環(huán)境的多變性特點，完善教師儀容儀表，注意教學言行，加大對先進技術的應用力度，將教學內(nèi)容以文字、圖像、聲音、視頻等多種形式表現(xiàn)出來，實現(xiàn)對高校體育教學環(huán)境的合理優(yōu)化。
參考文獻
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