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      2. 大學(xué)讀書會活動的策劃方案

        時間:2022-10-08 16:10:38 方案 我要投稿

        大學(xué)讀書會活動的策劃方案

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)讀書會活動的策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)讀書會活動的策劃方案

          一、指導(dǎo)思想:

          “名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。”(英國作家斯蒂夫·艾倫語)讀名著,讀經(jīng)典,讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田,

          二、讀書目標(biāo):

          1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

          2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。

          3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

          三、讀書口號:

          讀名著經(jīng)典做博學(xué)少年

          四、活動設(shè)想:

          第一階段:準備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

          (一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

          1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞,每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學(xué)期累積達到16首。

          2、閱讀經(jīng)典名著

          必讀篇目:《中華上下五千年》、《論語》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《詩經(jīng)》選段

          選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

          3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。

          (二)教師帶頭制定個人讀書計劃,學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

          1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

          2、根據(jù)推薦書目,準備好一學(xué)期要讀的書。(有益書籍3本以上)

          3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

          第二階段:活動階段

         。ㄒ唬⿲W(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

          1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進行本月復(fù)習(xí)。

          2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。

          3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

         。ǘ╅_展展示活動

          1、開展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊活動。(20xx、2、27)

          2、迎接三八婦女節(jié),設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進行展出。

          3、寫8-10次讀書筆記,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上展示。

         。、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。

          5、積極動筆,踴躍投稿。

         。、開展豐富多彩的小隊會,給學(xué)生提供展示的舞臺。(一周一次)

         。ㄈ⿵V開書源,拓展閱讀環(huán)境

          1、建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

         。1)調(diào)查家中的`藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

         。2)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,提倡同學(xué)與同學(xué)之間進行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

         。3)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每天的閱讀時間。

          2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

         。ㄋ模┨岣哒Z文課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展

          1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

          2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

          第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)

          (一)建立“讀書成長冊”(封面相同,內(nèi)容不同)

          1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),

          從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等。

          2、學(xué)期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。

         。ǘ┳x書小報比賽

          四人小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合少先隊活動組織讀書手抄報比賽,進行評比。

         。ㄈ┕旁娫~、古文驗收

          在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi),以較快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得較多。評出“十大詩詞積累王”。

          (四)教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動總結(jié),召開一次讀書總結(jié)交流會。學(xué)期結(jié)束時進行評選?己藢W(xué)生的閱讀情況,鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

          總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

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