體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案

時(shí)間：2024-12-23 19:19:59 俊豪方案我要投稿

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體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案（通用12篇）

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案（通用12篇）

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 1

　　為進(jìn)一步推動(dòng)我市學(xué)校體育改革發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、全面發(fā)展，現(xiàn)提出以下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，促使學(xué)校體育成為落實(shí)立德樹(shù)人的重要載體，實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、塑造健全人格的“三位一體”目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）總體目標(biāo)

　　到20xx年，形成政府主導(dǎo)，部門(mén)協(xié)作，社會(huì)參與的學(xué)校體育工作推進(jìn)機(jī)制。建立完備的學(xué)校體育課程、教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽和文化體系，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)生身心健康全面發(fā)展，形成與教育綜合改革相協(xié)調(diào)，在全省具有領(lǐng)先地位的學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展新局面。

　　（二）具體目標(biāo)

　　1.不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。建立循序漸進(jìn)、有效銜接的體育課程體系，全市中小學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全體育課程；持之以恒落實(shí)好每天1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)；體育特色學(xué)校的課余訓(xùn)練堅(jiān)持經(jīng)常化，在各級(jí)各類(lèi)比賽中成績(jī)突出，體育特長(zhǎng)生成才路徑暢通。

　　2.不斷提升學(xué)生體育素養(yǎng)。學(xué)生基本形成體育鍛煉習(xí)慣，人人掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到顯著改善；做到人人參加1個(gè)體育社團(tuán)、班班組織體育活動(dòng)、校校舉辦體育文化節(jié)；各縣（區(qū)、市）繼續(xù)深入開(kāi)展體藝“2+1”展示活動(dòng)，將學(xué)生體育素養(yǎng)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強(qiáng)，不屈不撓、努力拼搏的體育精神內(nèi)化于心。

　　3.不斷提高體育教師業(yè)務(wù)水平。建立體育教師隊(duì)伍長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制，配齊配足體育教師；深入開(kāi)展市、縣、校三級(jí)體育教研活動(dòng)，通過(guò)省、市級(jí)體育名師送教下鄉(xiāng)、名師工作室引領(lǐng)、體育教學(xué)技能比賽等形式，提升體育教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；實(shí)施青年體育骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，努力解決體育教師后備力量不足的問(wèn)題。

　　4.不斷改善學(xué)校體育辦學(xué)條件。結(jié)合全面改薄、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)校創(chuàng)建等工作，加大資金投入，努力解決運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育器材不足的問(wèn)題，極大地改善辦學(xué)條件。

　　三、工作任務(wù)

　　（一）嚴(yán)格落實(shí)體育課程計(jì)劃，強(qiáng)化體育課程建設(shè)

　　1.嚴(yán)格落實(shí)體育課程。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和省定課程方案，開(kāi)足開(kāi)全體育課，將體育課和課外體育活動(dòng)列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，不得削減或者擠占體育課時(shí)。小學(xué)1至2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3至6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)，有條件的中小學(xué)�？蛇m當(dāng)增加體育課。

　　2.科學(xué)安排課程內(nèi)容。遵循青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力形成規(guī)律，根據(jù)學(xué)校自身情況，開(kāi)展特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。大力普及足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目，積極推動(dòng)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項(xiàng)目，廣泛開(kāi)展乒乓球、毽球、羽毛球等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)展手球、無(wú)線(xiàn)電定向越野、輪滑等新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深入開(kāi)展柔力球、武術(shù)等具有晉中特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　（二）改革體育課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新體育教學(xué)評(píng)價(jià)

　　1.探索體育教學(xué)新模式。研究探索新的體育課教學(xué)模式，嘗試根據(jù)學(xué)生興趣選班上課新模式，開(kāi)展探究發(fā)現(xiàn)、互幫共學(xué)的教學(xué)實(shí)踐，突出發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。

　　2.提高教育教學(xué)水平。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新適合不同類(lèi)型學(xué)生的體育教學(xué)資源，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求，不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力；加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，注重學(xué)生鍛煉習(xí)慣、意志品質(zhì)、健康心理的培養(yǎng)；以縣（區(qū)、市）為單位，定期舉辦課堂教學(xué)模式展示和推廣活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展校本教研和聯(lián)片教研活動(dòng)。規(guī)模學(xué)校要開(kāi)展好校本體育教研活動(dòng)，通過(guò)骨干教師主持和主講、觀課評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課例觀摩和研究等形式，提高教研活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)于農(nóng)村中小學(xué)校，由縣（區(qū)、市）體育專(zhuān)干負(fù)責(zé)以學(xué)區(qū)、盟區(qū)、聯(lián)合體為單位組織開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)縣城學(xué)校優(yōu)秀體育教師的示范引領(lǐng)，提升農(nóng)村體育教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　�。ㄈ╅_(kāi)展課外體育活動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣

　　1.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校要將學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展的課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，從時(shí)間上保證將學(xué)生每天開(kāi)展1小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處，當(dāng)天沒(méi)有體育課的，學(xué)校應(yīng)在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)體育鍛煉；全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動(dòng)，并開(kāi)展課間體育活動(dòng)評(píng)比，寄宿制學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持出早操，幼兒園要保證幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

　　2.開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。中小學(xué)校要定期開(kāi)展越野賽、遠(yuǎn)足拉練、戶(hù)外素質(zhì)拓展等群體性活動(dòng)；幼兒園要組織開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育游戲等娛樂(lè)性強(qiáng)、參與度高、寓教于樂(lè)的體育活動(dòng)。

　　3.推動(dòng)課外社區(qū)體育發(fā)展。要建立家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，家長(zhǎng)要督促學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，社區(qū)要為學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)提供場(chǎng)所，共同指導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。積極推動(dòng)公共體育場(chǎng)館和青少年活動(dòng)中心、少年宮、戶(hù)外營(yíng)地等的體育設(shè)施建設(shè)，將公共體育設(shè)施優(yōu)先安排在學(xué)�；蚱渲苓叄�?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展健康教育行動(dòng)，樹(shù)立健康生活意識(shí)

　　1.落實(shí)健康教育課程。按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，每學(xué)期安排6—7課時(shí)健康教育課，如遇下雨或高溫（嚴(yán)寒）等不適宜戶(hù)外體育教學(xué)的天氣，可安排健康教育課。

　　2.保護(hù)學(xué)生視力。全面普及兒童、青少年近視防控和健康用眼知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；落實(shí)每學(xué)期至少1次視力健康教育活動(dòng)，建立健全眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測(cè)、通報(bào)制度，引起校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)的高度重視，形成合力，共同教育廣大學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生用眼習(xí)慣，預(yù)防兒童、青少年近視，降低近視率。

　　3.降低學(xué)生肥胖率。積極推廣健康生活理念，引導(dǎo)學(xué)生合理膳食，形成習(xí)慣性運(yùn)動(dòng)的生活規(guī)律，降低肥胖率，建立學(xué)生健康檔案，有針對(duì)性地為學(xué)生開(kāi)設(shè)“運(yùn)動(dòng)處方”。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生傳染病防控。聯(lián)合衛(wèi)計(jì)委開(kāi)展學(xué)校結(jié)核病、流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和艾滋病等的監(jiān)測(cè)預(yù)警、疫情核實(shí)、調(diào)查處理及報(bào)告工作，建立信息共享、部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，疾控機(jī)構(gòu)要配合各學(xué)校做好對(duì)學(xué)校校醫(yī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校做好傳染病防控工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的防治知識(shí)和技能。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、因病缺課報(bào)告制度。

　　5.加強(qiáng)學(xué)校禁煙禁毒工作。以創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境、構(gòu)建健康學(xué)校為目標(biāo)，大力開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，在校園內(nèi)顯著位置懸掛禁煙標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，讓廣大師生全面了解吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大師生控?zé)煹淖杂X(jué)性，建立校園禁煙長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，提升校園文明水平。積極開(kāi)展禁毒教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生珍愛(ài)生命，拒絕毒品。

　　（五）組織課余體育訓(xùn)練，培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才

　　1.改善訓(xùn)練條件提高訓(xùn)練質(zhì)量。加強(qiáng)與體育部門(mén)以及高校體育院系的溝通聯(lián)系，開(kāi)展“優(yōu)秀教練員進(jìn)校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源與體育部門(mén)資源共享。強(qiáng)化體育特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，保障所設(shè)項(xiàng)目的開(kāi)展，為有體育特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生提供高水平的訓(xùn)練服務(wù)，為競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

　　2.支持學(xué)校建設(shè)各種體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。學(xué)校要通過(guò)組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)、俱樂(lè)部、體育社團(tuán)或興趣小組等形式，積極開(kāi)展課余體育訓(xùn)練，讓優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員升入高一級(jí)學(xué)校或?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為高水平運(yùn)動(dòng)發(fā)展與提高提供政策和經(jīng)費(fèi)支持，暢通體育特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)發(fā)展渠道。

　　3.開(kāi)展體育特色學(xué)校創(chuàng)建。加強(qiáng)“一校一品”“一校多品”建設(shè)，創(chuàng)建300所足球特色學(xué)校、60所籃（排）球特色學(xué)校、30所田徑特色學(xué)校、30所武術(shù)等民族民間體育特色學(xué)校；創(chuàng)建50所省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、100所國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校。

　�。┙y(tǒng)籌校園體育賽事，完善體育競(jìng)賽體系

　　制定學(xué)校體育競(jìng)賽管理辦法，完善學(xué)段間相互銜接的班級(jí)、校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)學(xué)生體育聯(lián)賽制度，建設(shè)常態(tài)化的學(xué)校體育競(jìng)賽機(jī)制，確保體育競(jìng)賽面向全體學(xué)生。全市每年組織1次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極創(chuàng)造條件組織多項(xiàng)大中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)；各縣（區(qū)、市）每年組織1次綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，2次以上縣級(jí)單項(xiàng)比賽活動(dòng)，積極組織開(kāi)展區(qū)域內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)開(kāi)展跨區(qū)域?qū)W校體育競(jìng)賽活動(dòng)；各學(xué)校要廣泛開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)體育比賽，每年至少舉辦1次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)；體育人才培養(yǎng)基地學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、校園足球（籃球）特色學(xué)校，每年組織不少于4次校級(jí)單項(xiàng)比賽活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┩七M(jìn)“兩改革一達(dá)標(biāo)”，發(fā)揮政策導(dǎo)向作用

　　持續(xù)推進(jìn)中考體育測(cè)試改革。在新增部分測(cè)試項(xiàng)目的同時(shí)，嘗試賦予學(xué)生1項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目的自主選擇權(quán)，充分發(fā)揮體育測(cè)試的教育激勵(lì)、反饋調(diào)整和引導(dǎo)鍛煉的功能，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)，提高學(xué)生的`健康素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力；開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，將運(yùn)動(dòng)與健康作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五個(gè)維度的重要內(nèi)容，從初中開(kāi)始，對(duì)學(xué)生體質(zhì)與健康素養(yǎng)進(jìn)行過(guò)程性、階段性、標(biāo)志性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成長(zhǎng)期鍛煉的習(xí)慣，提高自身身體素質(zhì)；持續(xù)開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉，上好體育課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，每學(xué)年由市教育局組織專(zhuān)項(xiàng)督查，各縣（區(qū)、市）要將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況納入學(xué)校年度綜合考核范疇。

　　（八）加強(qiáng)體育師資建設(shè)，保障體育教師待遇

　　1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)廣大體育教師職業(yè)榮譽(yù)感，堅(jiān)定長(zhǎng)期致力于體育教育事業(yè)的理想和信心。按標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊體育教師和體育專(zhuān)職教研人員，各縣（區(qū)、市）要針對(duì)體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)狀，加快優(yōu)化調(diào)整，促進(jìn)體育教師隊(duì)伍學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、職稱(chēng)、年齡、性別等要素更趨科學(xué)合理。

　　2.配齊配足體育教師。建立和完善中小學(xué)體育教師補(bǔ)充機(jī)制，按核定編制足額配備教師，市、縣兩級(jí)人民政府在招聘教師時(shí)，要優(yōu)先招聘體育教師，分階段逐步解決體育教師嚴(yán)重短缺的問(wèn)題。通過(guò)3—5年，足額配齊專(zhuān)職體育教師；各級(jí)教育部門(mén)要加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍管理，禁止將體育教師轉(zhuǎn)崗或兼任其他學(xué)科教學(xué)任務(wù)（工作量不足的除外）。在教師配備上要對(duì)鄉(xiāng)村、山區(qū)及邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校給予政策傾斜，加大幫扶力度，保障農(nóng)村學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。對(duì)國(guó)家級(jí)體育特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校要在配齊體育教師的基礎(chǔ)上，增配1名專(zhuān)項(xiàng)體育教師。

　　3.保障體育教師待遇。要切實(shí)保障體育教師合法權(quán)益，科學(xué)合理確定體育教師工作量，體育教師工作量應(yīng)為中學(xué)12—15節(jié)課，小學(xué)16—18節(jié)課。體育教師的其他工作應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定折合課時(shí)計(jì)入工作量，將大課間、早操、課余訓(xùn)練、帶隊(duì)參加比賽、擔(dān)任各級(jí)比賽裁判等相關(guān)活動(dòng)計(jì)入課時(shí)量，并將課時(shí)量納入績(jī)效工資考核序列，按時(shí)發(fā)放相應(yīng)績(jī)效工資；各學(xué)校對(duì)每周從事8個(gè)學(xué)時(shí)（含）以上室外體育課的體育教師要根據(jù)實(shí)際給予室外工作補(bǔ)助和服裝補(bǔ)助。

　　4.做好培養(yǎng)培訓(xùn)工作。加大體育教師培訓(xùn)力度，實(shí)施體育教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，自2018年起，在中小學(xué)體育教師完成5年360學(xué)時(shí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每年分別由市、縣兩級(jí)分層分類(lèi)開(kāi)展中小學(xué)體育教師全員輪訓(xùn)。由市教育局跟蹤培養(yǎng)100名市級(jí)名師、縣（區(qū)、市）教育局跟蹤培養(yǎng)300名縣級(jí)骨干教師，依托省高校新區(qū)體育院系優(yōu)質(zhì)資源，在全市開(kāi)展協(xié)同培養(yǎng)中小學(xué)體育教師工作。

　　四、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立政府牽頭，發(fā)改、財(cái)政、人社、教育、體育、衛(wèi)計(jì)、婦聯(lián)等部門(mén)參與的強(qiáng)化學(xué)校體育工作協(xié)作機(jī)制。發(fā)改部門(mén)要將有關(guān)內(nèi)容納入社會(huì)發(fā)展規(guī)劃；財(cái)政部門(mén)要完善對(duì)學(xué)校體育的投入政策；人社部門(mén)要配合做好體育教師的補(bǔ)充和待遇落實(shí)工作；教育部門(mén)要將學(xué)校體育納入教育發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督管理；體育部門(mén)要把學(xué)校體育作為全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)校體育工作的支持；衛(wèi)計(jì)部門(mén)要做好學(xué)生體檢工作；婦聯(lián)要加大對(duì)家庭體育教育的宣傳和支持；共青團(tuán)等組織要配合教育部門(mén)組織開(kāi)展豐富多彩的“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。

　　（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。市、縣兩級(jí)人民政府要切實(shí)加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度，對(duì)學(xué)校體育工作給予傾斜。教育部門(mén)要將學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。學(xué)校要保障體育工作的經(jīng)費(fèi)需求，開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)等體育工作所需經(jīng)費(fèi)從公用經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排，并隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的提高而逐步增加。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道增加學(xué)校體育工作投入。

　　（三）推進(jìn)設(shè)施建設(shè)。各縣（區(qū)、市）要以“保基本、兜底線(xiàn)”為原則，加大體育設(shè)施建設(shè)和器材配備力度。到20xx年，全市中心小學(xué)以上學(xué)校操場(chǎng)全部完成建設(shè)改造，每個(gè)縣（區(qū)、市）至少建設(shè)一塊標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地，每所學(xué)校應(yīng)建設(shè)籃球、排球、乒乓球、羽毛球等活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校特別是體育特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校要因地制宜建設(shè)適合的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)施配備、器械配備要達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，競(jìng)賽器材數(shù)量充足，能夠滿(mǎn)足教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽需求。鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)校建設(shè)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練館。在新建體育場(chǎng)館設(shè)施時(shí)應(yīng)統(tǒng)籌考慮社會(huì)和學(xué)校的共用問(wèn)題，避免重復(fù)建設(shè)。積極推動(dòng)公共體育場(chǎng)館設(shè)施向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。有條件的學(xué)校在保證學(xué)校教學(xué)需要和校園安全的前提下，在節(jié)假日將學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)有序開(kāi)放。充分利用青少年活動(dòng)中心、少年宮、戶(hù)外營(yíng)地等資源開(kāi)展體育活動(dòng)。

　�。ㄋ模┳龊蔑L(fēng)險(xiǎn)防控。認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》（教體藝〔2018〕3號(hào)）相關(guān)要求，健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。要將體育活動(dòng)安全教育納入日常管理和教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高對(duì)學(xué)生傷害事故的應(yīng)急處置和救護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)、教師及有關(guān)管理人員的培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和處理能力。要強(qiáng)化體育安全管理，對(duì)體育器材設(shè)施及場(chǎng)地進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)管理，建立健全學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)的安全管理制度。加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的檢查、維護(hù)和使用管理，切實(shí)保證體育場(chǎng)地器材符合國(guó)家級(jí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并規(guī)范安全使用。完善校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)校要為校外參加比賽的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)。舉辦大型體育活動(dòng)時(shí)，要做好應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和避免群體性安全事故發(fā)生。

　　（五）強(qiáng)化考核激勵(lì)。學(xué)校體育工作要列入對(duì)縣級(jí)人民政府、教育部門(mén)和學(xué)校教育督導(dǎo)考核指標(biāo)體系，要制定晉中市學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)辦法，對(duì)評(píng)價(jià)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校，授予“晉中市體育特色學(xué)校”。完善中小學(xué)體育課程實(shí)施情況、學(xué)生體質(zhì)健康和視力數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)制度，每年對(duì)各縣（區(qū)、市）中小學(xué)生體質(zhì)健康和視力數(shù)據(jù)開(kāi)展抽檢工作，抽檢數(shù)據(jù)按縣（區(qū)、市）、學(xué)校進(jìn)行排名，相關(guān)內(nèi)容向社會(huì)發(fā)布。對(duì)不重視體育、造成學(xué)生體質(zhì)健康和視力水平嚴(yán)重下降的學(xué)校，要對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行約談，學(xué)校不得評(píng)為教育工作先進(jìn)單位，校長(zhǎng)年度綜合考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

　�。I(yíng)造良好氛圍。相關(guān)部門(mén)和學(xué)校要牢固樹(shù)立“健康第一”的學(xué)校教育指導(dǎo)思想，充分利用報(bào)刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)等手段，加大對(duì)學(xué)校體育工作的宣傳力度，傳播科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，引導(dǎo)全社會(huì)重視、支持學(xué)校體育，尊重、關(guān)心學(xué)校體育教師。大力宣傳學(xué)校體育工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，加強(qiáng)對(duì)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育的良好氛圍。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 2

　　為增強(qiáng)師生體質(zhì)，深化“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神；響應(yīng)和落實(shí)教育部“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的活動(dòng)理念，以“豐富學(xué)生業(yè)余生活，全面增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)校園健康向上的體育文化氛圍”為宗旨，學(xué)校以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”為主題，舉辦首屆廬柏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“體育健康月”。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)體育健康月活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，樹(shù)立“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”的思想以及終生體育鍛煉的'意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特產(chǎn)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。

　　二、活動(dòng)主題及形式

　　本次體育健康月以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂(lè)體育”、“體育大課間”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，點(diǎn)面集合，結(jié)合形式多樣的比賽來(lái)逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　（一）活動(dòng)地點(diǎn)：昆山市廬柏實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)體育館等。

　　（二）參加對(duì)象：全體師生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　1、體育健康月領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：各班班主任

　　2、組織機(jī)構(gòu)

　　執(zhí)行組：體育教研組

　　宣傳組：少先隊(duì)大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)

　　攝像組：

　　仲裁組：體育教研組

　　器材組：體育教研組

　　四、活動(dòng)要求

　　1.大力宣傳營(yíng)造“體育健康月”氛圍，通過(guò)動(dòng)員、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。

　　2.活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。

　　3.通過(guò)“體育健康月”讓學(xué)生充分感受陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　4.體育健康月各單項(xiàng)比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。

　　五、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽前六名。

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：取一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 3

　　一、評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想

　　以“健康第一”的為指導(dǎo)，促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及健康的成長(zhǎng)，提高學(xué)生的體育意識(shí)和能力，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神。引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性。激勵(lì)教師不斷進(jìn)取，完善教學(xué)管理，推進(jìn)新體育課程的建設(shè)。

　　二、評(píng)價(jià)方案目標(biāo)

　　鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)，發(fā)展能力，提高學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)良好的體育鍛煉和衛(wèi)生保健習(xí)慣，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展。

　　三、評(píng)價(jià)形式和方法

　　評(píng)價(jià)包括學(xué)習(xí)過(guò)程積累、基礎(chǔ)知識(shí)、體能與技能、體育特長(zhǎng)四部分，即學(xué)生成績(jī)=過(guò)程積累分（40分）+基礎(chǔ)知識(shí)（20分）+體能與技能（40分）+體育特長(zhǎng)分≥100分，打破了百分制。

　　四、評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　主要包括：出勤情況。課堂活動(dòng)表現(xiàn)。課外活動(dòng)表現(xiàn)。體育學(xué)習(xí)日記。體育學(xué)科與其他學(xué)科和生活整合的作品等五項(xiàng)內(nèi)容。

　　五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、過(guò)程積累分（40）

　�。�1）出勤情況4分

　　建立一本體育與健康考勤簿，以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準(zhǔn)，無(wú)故缺課每年累計(jì)達(dá)10課時(shí)定為體育與健康課成績(jī)不合格。出滿(mǎn)勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得滿(mǎn)分。曠課1次扣1分，缺課1節(jié)扣0.5分，遲到、早退課4次扣1分。

　�。�2）課堂活動(dòng)表現(xiàn)20分

　　學(xué)習(xí)態(tài)度5分：喜愛(ài)體育活動(dòng)，積極主動(dòng)參與體育課外活動(dòng)。

　　合作精神5分：具有集體榮譽(yù)感，互相幫助，互相尊重，有良好的合作精神和體育道德。

　　情意表現(xiàn)5分：根據(jù)體育活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的自信心和意志力，會(huì)動(dòng)腦、會(huì)學(xué)習(xí)有創(chuàng)新精神。

　　回答問(wèn)題5分：課堂上積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真、準(zhǔn)確，每次得1分。

　　課堂活動(dòng)表現(xiàn)是以學(xué)習(xí)小組為單位，學(xué)生小組長(zhǎng)組織，進(jìn)行小組互評(píng)、記錄量化打分。教師結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，對(duì)個(gè)別學(xué)生的成績(jī)適當(dāng)調(diào)整，最終確定每位學(xué)生的量化分?jǐn)?shù)。

　�。�3）課外活動(dòng)10分

　　眼保健操。課間操4分。

　　參加體育課外小組3分。

　　班級(jí)或?qū)W校組織的體育活動(dòng)3分。這部分內(nèi)容由體委或體育部長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，每缺席一次扣0.5分。

　�。�4）體育學(xué)習(xí)日記,每課一記3分。

　　由學(xué)生自己記錄學(xué)習(xí)體會(huì)，教師定期觀察評(píng)價(jià)。

　�。�5）體育學(xué)習(xí)與其他學(xué)科和生活整合的作品3分。

　　學(xué)生在平時(shí)自己采集的體育攝影、漫畫(huà)、新聞等

　　以上五項(xiàng)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程積累部分內(nèi)容及賦分的闡述，40分是最后的折合分，學(xué)年末教師可以根據(jù)自己、體委和小組長(zhǎng)對(duì)平時(shí)各項(xiàng)成績(jī)的記載和對(duì)每位學(xué)生的印象評(píng)定出每位學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。

　　2、基礎(chǔ)知識(shí)試卷20分

　　基礎(chǔ)知識(shí)考核以筆答的形式進(jìn)行，期末統(tǒng)一測(cè)試。

　　內(nèi)容以體育與健康教科書(shū)為主，包括體育衛(wèi)生健康常識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)知識(shí)、鍛煉方法介紹為主。根據(jù)不同年級(jí)的水平目標(biāo)選擇出題內(nèi)容，一、二年級(jí)采用口試，三年級(jí)以上采用筆答的形式。

　　3、測(cè)試部分40分

　　主要包括體能與技能兩方面

　　（1）體能測(cè)試20分

　　小學(xué)體能測(cè)試共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)不同年級(jí)、不同水平目標(biāo)的所學(xué)內(nèi)容而定。體能測(cè)試參照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》參考量化表查成績(jī)，結(jié)合每一位學(xué)生的基礎(chǔ)及提高的幅度進(jìn)行評(píng)定。采用學(xué)前測(cè)驗(yàn)與學(xué)后測(cè)驗(yàn)相比較，計(jì)分辦法有兩種：一種是進(jìn)步記分--學(xué)后測(cè)驗(yàn)得分+進(jìn)步分（比如：學(xué)前測(cè)驗(yàn)跑8″10，得分為50分，學(xué)后測(cè)驗(yàn)跑7″90，得分為60分+進(jìn)步分10分=70分）。另一種退步記分--學(xué)后測(cè)驗(yàn)得分-退步分（比如，學(xué)前測(cè)驗(yàn)跑7″50，得分為80分，學(xué)后測(cè)驗(yàn)跑7″60，得分為75分-退步分5分=70分）

　�。�2）技能測(cè)試20分

　　小學(xué)技能測(cè)試共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)不同年級(jí)、不同水平目標(biāo)的所學(xué)內(nèi)容而定。運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試參照《體育與健康》教學(xué)大綱測(cè)驗(yàn)參考量化表查成績(jī)，有些項(xiàng)目需要定性與定量相結(jié)合的方法評(píng)定成績(jī)。（例如：小學(xué)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目可以把達(dá)標(biāo)成績(jī)（遠(yuǎn)度）與技評(píng)分分開(kāi)來(lái)評(píng)，一項(xiàng)各占5分）。

　　4、特長(zhǎng)展示

　　1、對(duì)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生允許有選考項(xiàng)目，并以滿(mǎn)分5分為附加分，計(jì)入總分。選考項(xiàng)目，可以是必修和選修內(nèi)容，可以是傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。選考項(xiàng)目范圍不能與必考項(xiàng)目相同，必考項(xiàng)目的選擇一年內(nèi)不許重復(fù)。目的是使學(xué)生廣泛喜歡體育項(xiàng)目，體會(huì)成功的喜悅，培養(yǎng)自信心。

　　2、在年度各級(jí)體育比賽活動(dòng)中取得名次，可按以下標(biāo)準(zhǔn)為附加分，計(jì)入總分。鄉(xiāng)、校級(jí)5分，縣級(jí)10分，市級(jí)20分，省級(jí)50分，按名次遞減。

　　六、具體措施

　　將平時(shí)積累、體能、技能、基礎(chǔ)知識(shí)、特長(zhǎng)等分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)得出學(xué)生成績(jī)，采用四級(jí)評(píng)定制予以表述。優(yōu)秀（90分以上）、良好（76-～89）、及格（60～75）和不及格（60分以下）四個(gè)等級(jí)。

　　不及格的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，如果有進(jìn)步可以再給一次機(jī)會(huì)重新測(cè)試，重新評(píng)價(jià)。

　　學(xué)生體育全面考核后，教師在學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)基礎(chǔ)上，寫(xiě)出以肯定、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，教師還可以針對(duì)該生體質(zhì)狀況提出針對(duì)性的建議，記載在學(xué)生成績(jī)通知單或成長(zhǎng)記錄冊(cè)中。

　　在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生自己和同伴的`評(píng)價(jià)以及教師的評(píng)價(jià)、觀察、考察、軼事、成績(jī)測(cè)驗(yàn)等得出的學(xué)生進(jìn)步的系統(tǒng)性、持續(xù)性的記錄。體育檔案內(nèi)容的選擇，由體育教師和學(xué)生共同決定。從學(xué)生身體、心理、社會(huì)的三維健康觀出發(fā)，根據(jù)體育課程五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的要求，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化，重視學(xué)生在評(píng)過(guò)程中的主體地位，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)性和發(fā)展性功能，關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。檔案袋的設(shè)計(jì)形式要體現(xiàn)個(gè)性化，建議體育學(xué)習(xí)檔案內(nèi)容為如下：

　　1、體育學(xué)習(xí)日記。（教師觀察和評(píng)價(jià)）

　　2、體育運(yùn)動(dòng)測(cè)試的成績(jī)數(shù)據(jù)。

　　3、展示成功的作品。（各級(jí)各類(lèi)參賽記錄）

　　4、發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)和改變的事物。（體育技能、興趣和態(tài)度）

　　5、體育學(xué)習(xí)與其他學(xué)科和生活整合的作品。（體育攝影、漫畫(huà)、新聞等）

　　6、來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)校、教師、同伴的觀察和評(píng)價(jià)。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 4

　　一、參加對(duì)象

　　全縣中小學(xué)專(zhuān)（兼）職體育課和健康教育課的任課教師。

　　二、活動(dòng)分組

　　農(nóng)村以學(xué)區(qū)為單位，城鎮(zhèn)以校為單位。

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段（分組評(píng)選階段）：縣教育局組織評(píng)委到各學(xué)區(qū)、各校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡回評(píng)定（評(píng)課時(shí)間見(jiàn)下四），農(nóng)村每學(xué)區(qū)評(píng)選出2堂體育與健康教育優(yōu)秀課（中小學(xué)各1堂），城鎮(zhèn)每校評(píng)選出1堂體育與健康教育優(yōu)秀課。

　　第二階段（縣級(jí)評(píng)選階段）：各組評(píng)選出的優(yōu)秀課，分別參加縣級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間由縣教育局另行通知。

　　四、活動(dòng)辦法

　　1、體育課分高中（水平五），初中（水平四）和小學(xué)（水平三或水平二）三個(gè)學(xué)段授課。

　　2、教學(xué)主教材內(nèi)容依據(jù)“目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教材”的原則以及各水平階段《課程標(biāo)準(zhǔn)》的`要求，由授課教師確定。

　　3、授課班級(jí)學(xué)生數(shù)為男女各20人。

　　4、體育與健康教育每節(jié)課授課時(shí)間統(tǒng)一確定為中學(xué)45分鐘、小學(xué)40分鐘。健康教育課必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　5、體育課均在與籃球場(chǎng)面積相當(dāng)?shù)耐鈭?chǎng)進(jìn)行，提倡自備適合學(xué)生年齡特征的自制創(chuàng)新器材、鄉(xiāng)土器材。

　　6、執(zhí)教老師于上課前10分鐘就課的教學(xué)指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)等向?qū)＜以u(píng)委作扼要說(shuō)明（即“說(shuō)課”）。

　　7、本次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)按比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲縣一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀課，推薦參加州優(yōu)秀課評(píng)選。參加州優(yōu)秀課評(píng)選的教師要把電子文稿、實(shí)況錄像光盤(pán)和紙制文稿（推薦報(bào)名表、授課教師教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課材料）于10月10日前交縣教育局，由縣教育局統(tǒng)一報(bào)送州教育科學(xué)研究院、州評(píng)優(yōu)評(píng)選專(zhuān)家組。

　　五、具體評(píng)課時(shí)間

　　9月16日聯(lián)合學(xué)區(qū)9月23日聯(lián)合學(xué)區(qū)。

　　9月17日聯(lián)合學(xué)區(qū)9月24日聯(lián)合學(xué)區(qū)。

　　9月18日聯(lián)合學(xué)區(qū)9月25日聯(lián)合學(xué)區(qū)。

　　9月19日聯(lián)合學(xué)區(qū)9月26日聯(lián)合學(xué)區(qū)。

　　9月20日聯(lián)合學(xué)區(qū)9月27日至30日鎮(zhèn)聯(lián)合學(xué)區(qū)及縣城各校。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本課以“健康第一”為指導(dǎo)方針，以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，寓德育于體育與健康教學(xué)之中為指導(dǎo)思想，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，在興趣中學(xué)會(huì)思考，在思考中掌握動(dòng)作，在掌握動(dòng)作中提高運(yùn)動(dòng)能力和發(fā)展身體素質(zhì)。結(jié)合高一年級(jí)的特點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行自主性練習(xí)，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)，發(fā)展技能的同時(shí)，并在歡快的氣氛中娛樂(lè)身心、增強(qiáng)體質(zhì)，從而不斷提高學(xué)生的體育興趣、愛(ài)好、發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生身心健康，逐步樹(shù)立終身體育的意識(shí)。

　　二、教材內(nèi)容：

　　高一年級(jí)籃球教學(xué)是建立在初中籃球教學(xué)基礎(chǔ)上的，所以，高一年級(jí)教學(xué)要與初中教學(xué)內(nèi)容自然銜接，教學(xué)時(shí)，一方面要注重了解學(xué)生初中階段籃球教學(xué)的情況和掌握程度，另一方面，要注意復(fù)習(xí)初中已學(xué)的基本動(dòng)作和基本配合，以達(dá)到高、初中的自然過(guò)渡。因此確定為：《碰籃板練習(xí)、三人行進(jìn)間傳接球、半場(chǎng)擂臺(tái)賽》。

　　三、教材分析：

　　本課主教材是籃球行進(jìn)間的傳接球，它是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是高中籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)其它技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，傳接球技術(shù)好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。這一內(nèi)容在小學(xué)和初中的《體育與健康》中就已經(jīng)介紹學(xué)習(xí)，所以學(xué)生對(duì)此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。傳接球技術(shù)的基本方法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、隱蔽、快速，同時(shí)要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動(dòng)作就比較困難。因此，本課著重解決在各種情況下學(xué)生控制、支配球的能力，鞏固提高傳接球技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為以后的教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生籃球興趣的培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，理解技戰(zhàn)術(shù)在籃球比賽中的運(yùn)用。

　　2、技能目標(biāo)：學(xué)生能自主運(yùn)用各種傳球的方式，鞏固、提高傳接球技術(shù)，在比賽中能有意識(shí)的加以運(yùn)用。

　　3、情感目標(biāo)：學(xué)生在練習(xí)中能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)意表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解。培養(yǎng)學(xué)生善學(xué)善思、合作的'能力，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

　　五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：技術(shù)的規(guī)范性

　　難點(diǎn)：傳接球時(shí)機(jī)與整體配合意識(shí)

　　六、教學(xué)策略：

　　本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過(guò)分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景教育、特色教育，既引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又陶冶了學(xué)生情操。

　　七、場(chǎng)地器材：

　　籃球場(chǎng)二塊、籃球8只、錄單機(jī)一臺(tái)。

　　八、安全知識(shí)：

　　練習(xí)時(shí)有安全保護(hù)意識(shí)，自我保護(hù)。

　　九、預(yù)計(jì)“運(yùn)動(dòng)負(fù)荷”：

　　本次課練習(xí)密度約40%左右，平均心率為125±5次/分。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 6

　　為了加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，提高體育中考的測(cè)試成績(jī)，按照往年體育中考的要求，結(jié)合所任教的九年級(jí)1班學(xué)生體質(zhì)情況，作中考體育備考方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以學(xué)生為本，以健康第一為指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，著力抓好體能、技能訓(xùn)練，全面增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，提高中考體育成績(jī)。

　　二、基本情況

　　九年級(jí)1班開(kāi)學(xué)至今進(jìn)行了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康項(xiàng)目的測(cè)試，從數(shù)據(jù)分析上看，大多數(shù)學(xué)生體育成績(jī)不理想，學(xué)生的體育技術(shù)技能掌握能力很差，離我們期待的目標(biāo)還有很大的差距，有待于今后不斷加強(qiáng)與提高，尤其是加強(qiáng)班級(jí)前20名同學(xué)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，做到有的放矢。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)思想教育，提高思想認(rèn)識(shí)。

　　通過(guò)學(xué)校、班主任、體育委員、家長(zhǎng)等多種途徑，加強(qiáng)宣傳力度，分析當(dāng)前教育形勢(shì)，努力提高大家的思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，使全體師生和家長(zhǎng)更加重視，并能夠相互配合，努力使學(xué)生形成積極鍛煉的態(tài)度，讓他們意識(shí)到中考體育成績(jī)對(duì)整個(gè)升學(xué)考試有著重要的意義。（20xx年體育中考有可能進(jìn)行改革，總分提高至60分，取消原有的一些項(xiàng)目，增加800米耐力跑項(xiàng)目，按照學(xué)生真實(shí)得分計(jì)入中考成績(jī)。）

　　2、班級(jí)建立學(xué)生體育成績(jī)測(cè)試表。

　　測(cè)試表分男女兩部分，名單順利按照班級(jí)的名次依次排序，便于及時(shí)了解學(xué)生。

　　3、體育課上實(shí)行分男、女分小組練習(xí)，每組選出一名負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，按照老師的要求帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉。

　　4、緊抓課堂教學(xué)工作。

　　初三年級(jí)每周三節(jié)體育課，全部安排考試項(xiàng)目的訓(xùn)練內(nèi)容，每節(jié)課加大訓(xùn)練的.強(qiáng)度和訓(xùn)練量，提高練習(xí)的次數(shù)和質(zhì)量，加強(qiáng)中考體育項(xiàng)目教學(xué)和訓(xùn)練方法的指導(dǎo)。

　　5、按照往年備考經(jīng)驗(yàn)，提前做好學(xué)生的選項(xiàng)工作，針對(duì)自己的選項(xiàng)有重點(diǎn)的強(qiáng)化鍛煉。

　　6、印發(fā)中考體育考試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生提前了解自己的成績(jī)對(duì)應(yīng)的分值，做到心中有數(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性。

　　7、分階段，制定工作計(jì)劃。

　　第一階段：（12-1月中旬）主要進(jìn)行考試項(xiàng)目的基礎(chǔ)練習(xí)，重點(diǎn)抓學(xué)生的基本動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)技能，加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)，強(qiáng)化體能訓(xùn)練。

　　第二階段：（2-5月份）提高階段，對(duì)所有考試項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力求在短時(shí)間內(nèi)有所提高。

　　8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉。好的體育成績(jī)不是一朝一夕能煉成的，需要吃苦耐勞的的精神，堅(jiān)持不懈的毅力和很長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)訓(xùn)練周期才會(huì)有所提高。

　�。�1）本學(xué)期，學(xué)生每天圍繞田徑場(chǎng)跑3圈，女生跑內(nèi)道，男生跑外道，基本上能滿(mǎn)足每天女生跑一個(gè)800米、男生跑一個(gè)1000米的訓(xùn)練量。

　　（2）下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，堅(jiān)持大課間跑步3圈，然后班級(jí)到指定的區(qū)域，進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，每人跳10次——20次左右，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的體能訓(xùn)練。

　�。�3）四月份左右，大課間跑步4圈，前3圈以班集體進(jìn)行跑步，最后一圈完全放給學(xué)生，跑的快可以上前領(lǐng)跑。

　　9、利用體育課進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和測(cè)試，抓好培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　針對(duì)學(xué)生的選項(xiàng)，加大訓(xùn)練量和強(qiáng)度，提高訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生按成績(jī)分類(lèi)、分組進(jìn)行訓(xùn)練，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初利用體育課進(jìn)行一次測(cè)試，尤其是對(duì)班級(jí)前10名的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和督促。同時(shí)采取好帶差的方式，同學(xué)間相互關(guān)心，相互幫助，最后達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。

　　10、抓好考前模擬測(cè)試，讓學(xué)生熟悉考試流程。

　　在4月上旬，按照體育考試要求，進(jìn)行一次模擬測(cè)試，實(shí)地練習(xí)，熟悉考試流程，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己階段性的成績(jī)，消除考試緊張情緒。

　　總之，目前初三（1）班的體育考試成績(jī)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，學(xué)生的身體素質(zhì)亟待提高，在今后的日子里，我們體育教師會(huì)與班主任團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取，積極備戰(zhàn)，向?qū)W校、年級(jí)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間

　　以將快樂(lè)體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。

　　2、全員參與，強(qiáng)化激勵(lì)

　　堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè)鍛煉、健康成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團(tuán)體合作精神。

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年5月9日；20xx年5月15日（15：00——16：00）籃球場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　二級(jí)組全體師生（共4個(gè)班級(jí)）

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)各班開(kāi)展情況的`指導(dǎo)，組織活動(dòng)過(guò)程中要體現(xiàn)學(xué)校特

　　色，充分調(diào)動(dòng)各班師生的積極性，同時(shí)要確保體育活動(dòng)的安全。

　　2、體育活動(dòng)面向全體師生，以學(xué)生為本，鼓勵(lì)更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項(xiàng)活動(dòng)，使他們?cè)隗w育中的參與面越來(lái)越廣。

　　七、具體活動(dòng)安排及規(guī)則：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2、跳長(zhǎng)繩接力：（4各班級(jí)同時(shí)進(jìn)行）

　　每個(gè)班級(jí)選出36名參賽隊(duì)員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級(jí)自行安排，其余同學(xué)為拉拉隊(duì)幫自己班級(jí)加油。

　　跳繩要求：正面入繩，對(duì)面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學(xué)接力。過(guò)繩同學(xué)站在對(duì)面排好隊(duì)；繩死則繼續(xù)開(kāi)始，直到完成3次換下一位同學(xué)進(jìn)行。

　　3、裁判安排：

　　共5人：1人發(fā)令，其余4人分別記錄每個(gè)班級(jí)比賽完成時(shí)間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）

　　4、名次設(shè)置：

　　前三名和一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　5、場(chǎng)地器材：

　　學(xué)�；@球場(chǎng)，長(zhǎng)繩4條，秒表4只。

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2、運(yùn)球迎面接力比賽：（10米、4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行）

　　每班選出36名同學(xué)，男女各18人。每一面各18人，男女各為一面。

　　比賽要求：不得抱球跑步，不得雙手排球。

　　3、裁判安排：

　　每班接力點(diǎn)設(shè)置1名裁判，糾正犯規(guī)同學(xué)。發(fā)令員1名。共計(jì)5人。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）

　　4、名次設(shè)置：

　　前三名和一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　5、場(chǎng)地器材：

　　籃球場(chǎng)；籃球4個(gè)，皮尺一副，彩色粉筆若干。

　　以上為二年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)類(lèi)容，若因天氣變化，另行通知。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 8

　　一、我對(duì)我縣四個(gè)學(xué)�？忌x考項(xiàng)目選擇情況預(yù)測(cè)

　　初中體育考試測(cè)試項(xiàng)目報(bào)名表（調(diào)研，非正式）

　　根據(jù)學(xué)生的報(bào)名情況可以看出：

　　1、男生的測(cè)試項(xiàng)目主要在：1000米、臺(tái)階試驗(yàn)、擲實(shí)心球、引體向上、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、握力體重指數(shù)，籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球人數(shù)少。建議像籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球報(bào)名人數(shù)極少的項(xiàng)目可以不設(shè)置，可以節(jié)約監(jiān)考教師及考試費(fèi)用。

　　2、女生的測(cè)試項(xiàng)目主要集中在：800米、臺(tái)階試驗(yàn)、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、跳繩，握力體重指數(shù)、擲實(shí)心球、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球人數(shù)少。建議像籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球報(bào)名人數(shù)極少的項(xiàng)目可以不設(shè)置。

　　3、與往年考試相比，跳繩、臺(tái)階測(cè)試、50米跑、坐位體前屈可以適當(dāng)增加進(jìn)去，可以給某些學(xué)生更多的選擇機(jī)會(huì)，以便提高體育成績(jī)。

　　二、考試時(shí)間測(cè)算

　　我縣共有學(xué)生8000人，男生4500人，女生3500人，如果像往年考試的方法，男、女生分2組進(jìn)行考試，在加上身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)測(cè)量，預(yù)測(cè)需要10天的時(shí)間。

　　三、考試費(fèi)用測(cè)算

　　1、監(jiān)考教師坐車(chē)費(fèi)用：800元/天。

　　2、監(jiān)考費(fèi)：每人30元/天，一天需要60×30=1800元。

　　3、中午監(jiān)考教師用餐費(fèi)用每人20元，需要1200元。

　　4、體育器材費(fèi)用：1200元。

　　一天考試結(jié)束，需要花費(fèi)大約5000元，十天則需要5萬(wàn)元。

　　四、建議方案：

　　1、加強(qiáng)考場(chǎng)制度管理

　　測(cè)試前，要結(jié)合本地的實(shí)際情況，出臺(tái)科學(xué)、嚴(yán)密、務(wù)實(shí)的一套制度，對(duì)監(jiān)考人員的嚴(yán)格管理和考場(chǎng)紀(jì)律的嚴(yán)格要求。對(duì)于學(xué)生可以使用可以用先進(jìn)的儀器對(duì)學(xué)生進(jìn)行身份的確定（如面部識(shí)別儀、指紋儀等），堅(jiān)決杜絕、弄虛作假行為。

　　2、調(diào)整體育中考分值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　按照國(guó)家教育部以及各地教育部門(mén)的規(guī)定，我市體育中考有60分計(jì)入中考總分成績(jī)，其中有30分平時(shí)成績(jī)，30分中考測(cè)試成績(jī)。由于分?jǐn)?shù)的限制，使測(cè)試內(nèi)容安排的靈活度降低，而難以施展。各地結(jié)合本地實(shí)際，對(duì)分值進(jìn)行調(diào)整，目的就是為了更有利于學(xué)校體育的發(fā)展，讓更多的人參與體育、關(guān)心體育。試想將體育分定為10分，有多少學(xué)校給予重視；將體育分定為100分，那又有多少學(xué)校重視？?jī)烧叽嬖诘膯?wèn)題不言自明。對(duì)新調(diào)整分值的計(jì)算，可以在各測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的'調(diào)整。

　　3、取消有損公平的平時(shí)分、合格分

　　為了促進(jìn)學(xué)生積極參加平時(shí)的體育鍛煉，有利于學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，有些地區(qū)在體育考試內(nèi)容中留出了空間，開(kāi)設(shè)了“平時(shí)分”、“合格分”，由體育教師和校長(zhǎng)打分簽字，因?yàn)槭玛P(guān)“升學(xué)”，打低打高都有顧慮，加上因?yàn)樯龑W(xué)率和關(guān)系網(wǎng)的多種因素，對(duì)學(xué)校和體育教師其實(shí)是種壓力。實(shí)際上“平時(shí)分”的設(shè)立本身是一種錯(cuò)誤，就平時(shí)分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，也是抽象、模糊的，具有較強(qiáng)的人為因素（如關(guān)系好、親朋好友的子女等），平時(shí)分的“天平”難以平衡。取消“平時(shí)分”，令考試更為科學(xué)、透明，對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)更公平、更公正。

　　4、體育考試項(xiàng)目的設(shè)置

　　目前，全國(guó)體育中考項(xiàng)目基本以體能類(lèi)居多，此項(xiàng)目具有技術(shù)動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單，并表現(xiàn)為周期性的多次重復(fù)。而簡(jiǎn)單的重復(fù)容易使學(xué)生產(chǎn)生厭煩的情緒，也不利于學(xué)生全面發(fā)展，而終身體育是需要一定技能來(lái)保障的。眾所周知，我們?cè)趯?shí)踐原《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中，就遇到過(guò)許多這樣的例子，有些男生測(cè)引體向上，一個(gè)都做不了，而他們選擇同類(lèi)項(xiàng)目中的擲實(shí)心球，大都可以拿到及格，甚至滿(mǎn)分。新課程其中一個(gè)基本理念提倡注重學(xué)生個(gè)體差異，作為中考體育重中之重的考試項(xiàng)目設(shè)置，應(yīng)該讓學(xué)生擁有充分的自，可以讓學(xué)生挑選適合自己的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，設(shè)置項(xiàng)目趨向于科學(xué)化、合理化和人性化。

　　5、繼續(xù)照顧特殊生

　　學(xué)校教育就要面向全體學(xué)生，平等民主地對(duì)待學(xué)生，不能歧視任何學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或者心理的殘疾。我們有必要對(duì)“特殊生”進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣疹�。如因�。圆�、疾病、突發(fā)事故受傷）、身體發(fā)育異常（如侏儒癥、肥胖癥、畸形）和喪失運(yùn)動(dòng)能力的殘疾學(xué)生，可持相關(guān)有效證明，按要求給分計(jì)入中考總分。

　　6、考試時(shí)間

　　考試的時(shí)間最好在4月20日前完成，原因一是學(xué)校早早就開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)間久了學(xué)生就會(huì)現(xiàn)厭倦心理，二是影響了文化課的整體一練復(fù)習(xí)的進(jìn)度。

　　五、問(wèn)題與思考

　　對(duì)于考試項(xiàng)目，如籃球與足球運(yùn)球繞桿項(xiàng)目，設(shè)定幾根桿？間距多少米？總距離多少米？以及如何保持體育測(cè)試的延續(xù)性和可操作性？

　　通過(guò)對(duì)以前測(cè)試結(jié)果的分析，學(xué)生體質(zhì)狀況很差，從多年的體育教學(xué)工作中可看出，目前該班學(xué)生體質(zhì)與之前幾屆畢業(yè)的學(xué)生相比較，體質(zhì)與體能明顯不足，發(fā)展的趨勢(shì)很令人擔(dān)憂(yōu)。

　　本人認(rèn)為應(yīng)以全民健身剛要及課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為基要，保證每天鍛煉至少一小時(shí)為切入點(diǎn)，不斷深化體育教學(xué)及課外活動(dòng)改革，加強(qiáng)及加大體育活動(dòng)的組織與開(kāi)展，使“健康第一”的理念深入人心，為青少年健康茁壯成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障。這才是我們培養(yǎng)學(xué)生的重中之重。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》等文件精神，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持健康第一的理念，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時(shí)尊重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，鍛煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的'身體素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一，終身體育”的思想意識(shí)，同時(shí)，也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，體驗(yàn)和享受運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè)，營(yíng)造“陽(yáng)光體育、健康快樂(lè)”的校園體育文化。

　　三、活動(dòng)主題：

　　陽(yáng)光體育，健康快樂(lè)

　　四、活動(dòng)保障

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

　　以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需，深刻領(lǐng)會(huì)：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間

　　以將快樂(lè)體育、趣味游戲引入陽(yáng)光體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。

　　3、全員參與，注重評(píng)價(jià)

　　堅(jiān)持學(xué)生全員參與，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)。

　　五、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

　　1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。認(rèn)真做好眼保健操和課間操。

　　2、實(shí)行早鍛煉的體育活動(dòng)制度，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動(dòng)。

　　3、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。讓每個(gè)學(xué)生都參加，并努力達(dá)到合格以上。建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 10

　　為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》和體育總局、教育部《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神，根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，我校面向xx區(qū)及市直初中畢業(yè)學(xué)生招收高水平運(yùn)動(dòng)員。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本簡(jiǎn)章。

　　一、招生計(jì)劃

　　注：招生計(jì)劃堅(jiān)持寧缺毋濫的原則，達(dá)不到學(xué)校要求，不予錄取。

　　二、報(bào)名資格和條件

　　1、xx區(qū)、市直初中取得20xx年xx市中招報(bào)名資格的考生。

　　2、獲得國(guó)家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)的'考生（以等級(jí)證書(shū)為準(zhǔn)）。

　　3、籃球、足球等集體項(xiàng)目須是在初中階段參加省級(jí)比賽獲得前三名或在全國(guó)、國(guó)際集體項(xiàng)目比賽中獲得前八名的主力隊(duì)員；田徑、武術(shù)、射擊等其他個(gè)人項(xiàng)目須是在初中階段參加全國(guó)比賽或省級(jí)比賽獲得前八名。

　　三、報(bào)名和初審

　　報(bào)名時(shí)間：5月14日（上午8：00—11：30，下午3：00—5：00）

　　報(bào)名地點(diǎn)：xx市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)志愿者服務(wù)站

　　符合條件的考生需提交以下材料：2寸近期免冠藍(lán)底照片、身份證原件（審核后當(dāng)場(chǎng)發(fā)還）及復(fù)印件、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生測(cè)試申請(qǐng)表（在xx市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取填寫(xiě)）、參賽秩序冊(cè)本人頁(yè)、成績(jī)冊(cè)本人頁(yè)、運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)、比賽獲獎(jiǎng)成績(jī)證書(shū)、學(xué)籍證明。

　　四、資格審查

　　xx市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)負(fù)責(zé)相關(guān)材料的初審工作，xx市教育局負(fù)責(zé)協(xié)同有關(guān)部門(mén)對(duì)考生報(bào)名資格條件、所持證書(shū)等進(jìn)行復(fù)核和鑒定，同時(shí)向社會(huì)公示。

　　五、專(zhuān)項(xiàng)技能測(cè)試內(nèi)容

　　1、田徑、武術(shù)、射擊：專(zhuān)項(xiàng)水平測(cè)試。

　　2、籃球：助跑摸高、1分鐘投籃（含技術(shù)評(píng)定）、全場(chǎng)變向運(yùn)球上籃（含技術(shù)評(píng)定）、實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。

　　3、足球：折返跑、運(yùn)動(dòng)繞桿射門(mén)、守門(mén)員專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試、實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。

　　六、錄取

　　以教育局關(guān)于高水平運(yùn)動(dòng)員最新招生錄取政策為準(zhǔn)。

　　七、聯(lián)系方式

　　胡老師：

　　楊老師：

　　（注：本方案解釋權(quán)在xx市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)）

　　考試時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

　　教務(wù)處宣。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 11

　　xx年新春佳節(jié)即將到來(lái)，為了讓人民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，充分展示x風(fēng)貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛，現(xiàn)將x年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動(dòng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆體育精神和省、市有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)持踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以滿(mǎn)足群眾精神文化需求、營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動(dòng)，為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧營(yíng)造良好的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)安排

　　春節(jié)期間，文化活動(dòng)要堅(jiān)持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續(xù)以村為單位開(kāi)展活動(dòng)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，充分展現(xiàn)x人民昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)，嚴(yán)密組織安排部署;要依據(jù)本村實(shí)際情況，積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務(wù)必做到村村有節(jié)目，把秧歌扭起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，小戲唱起來(lái)，讓群眾樂(lè)起來(lái);要在村與村之間相互交流，開(kāi)展競(jìng)賽。

　　1、元宵節(jié)文藝匯演

　　農(nóng)歷正月十二，管委會(huì)將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽采取定點(diǎn)表演的方式進(jìn)行。要求農(nóng)歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動(dòng)。正月十二當(dāng)天各村表演隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行表演。

　　時(shí)間：農(nóng)歷正月十二(x年2月19日)

　　地點(diǎn)：裴村大門(mén)樓以北廣場(chǎng)

　　責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村

　　要求：

　　(1)各村參演隊(duì)伍必須由村支書(shū)或村主任帶隊(duì)參加;

　　(2)每個(gè)村必須有10名安保員參加，負(fù)責(zé)保證本村節(jié)目的演出順利有序進(jìn)行;

　　(3)各責(zé)任單位必須高度重視，實(shí)行定人、定點(diǎn)、定責(zé)，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功;

　　(4)各村文體活動(dòng)安排表務(wù)必于x年2月15日前報(bào)送管委會(huì)科教文衛(wèi)中心;

　　(5)本次匯演管委會(huì)將評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5000元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元;參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元。經(jīng)管委會(huì)推選，代表x參加市級(jí)匯演，另外獎(jiǎng)勵(lì)6000元。

　　注：此獎(jiǎng)勵(lì)措施為專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，不可與《濟(jì)源市x產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于農(nóng)村文化陣地建設(shè)的將補(bǔ)辦法》(x文〔x〕91號(hào))同時(shí)使用。

　　2、豐富多彩群眾歡樂(lè)活動(dòng)

　　各村要認(rèn)清群眾文體活動(dòng)的重要意義，以營(yíng)造歡樂(lè)氛圍、團(tuán)結(jié)干群關(guān)系為目的，組織本村的春節(jié)文體活動(dòng)，活動(dòng)形式要豐富多彩，確保群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。

　　責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)服務(wù)中心、各社區(qū)、各村。

　　要求：各村務(wù)必于x年2月15日前將本村的.春節(jié)文體活動(dòng)計(jì)劃上報(bào)到管委會(huì)科教文衛(wèi)中心。

　　3.懸掛燈籠

　　春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作，擬確定在機(jī)關(guān)大院及裴村主干道懸掛燈籠，營(yíng)造節(jié)日氣氛。要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、業(yè)戶(hù)參與，全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。

　　時(shí)間：xx年2月4日(農(nóng)歷十二月二十六)前全部到位

　　地點(diǎn)：管委會(huì)機(jī)關(guān)大院、裴村主干道

　　責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)

　　三、工作要求

　　1、高度重視，組織協(xié)調(diào)到位。各社區(qū)、各村要提高認(rèn)識(shí)，把此項(xiàng)工作作為全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作去安排、去落實(shí)，要建立一把手負(fù)責(zé)制，在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動(dòng)圓滿(mǎn)開(kāi)展。

　　2、注意安全，責(zé)任重于泰山。各成員單位要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場(chǎng)地、用地、安全等保障。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保活動(dòng)成效。管委會(huì)對(duì)各村工作開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、成效顯著的村要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、不能按要求完成任務(wù)的通報(bào)批評(píng)。

　　體育健康促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案 12

　　我班幼兒對(duì)體育游戲具有濃厚的興趣。幼兒體育游戲是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。它以身體動(dòng)作為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能，提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。通過(guò)游戲他們反映成人的.社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒多接觸大自然，充分享受陽(yáng)光，培養(yǎng)良好心態(tài)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　基本體操訓(xùn)練，發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。

　　戶(hù)外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng)，提高幼兒的操作及控制能力。

　　在戶(hù)外進(jìn)行各類(lèi)游戲，通過(guò)游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡性。

　　二、具體內(nèi)容安排

　　二月份

　　隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒聽(tīng)口令整齊地做動(dòng)作。

　　早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作，帶幼兒到操場(chǎng)上練習(xí)。

　　滾球：幼兒分組滾球比賽。

　　三月份：

　　練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。