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      2. 小班新生家長會活動方案

        時間:2022-09-29 18:39:46 方案 我要投稿

        小班新生家長會活動方案范文

          為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小班新生家長會活動方案范文,歡迎大家分享。

        小班新生家長會活動方案范文

          一、班級概況簡介

          1、班主任、副班主任、保育員分工職責(zé)、聯(lián)系電話等

          2、幼兒分班情況,人數(shù)、學(xué)號等

          3、班級環(huán)境——活動室(日;顒、游戲、進(jìn)餐等)、盥洗室、寢室(定期換床)、走廊(種植區(qū)域、換鞋等)

          二、新生適應(yīng)

          1、表現(xiàn):在親子園的兩年時間,為寶貝熟悉幼兒園、熟悉老師、熟悉伙伴打下了很好的基礎(chǔ)。但是真正的幼兒園生活還是有很大區(qū)別的。是幼兒離開家庭、踏入社會、融入集體生活的第一步,因此每個孩子都會有不同程度的適應(yīng)表現(xiàn)。

          首先在表現(xiàn)上:常見的有哭鬧、大發(fā)脾氣、攻擊他人、依戀某一位教師、沉默不語、強(qiáng)烈的自衛(wèi)、戀物、不斷的重復(fù)性語言、自我安慰、拒絕自己不喜歡的食物、不愿接受幼兒園的某一統(tǒng)一要求等。其次在時間上:有些幼兒屬于較為敏感系類型,表現(xiàn)很強(qiáng)烈,時間稍長(1—3周);有些幼兒初期對新鮮事物環(huán)境很感新興趣,情緒很好,但有可能在熟悉過后出現(xiàn)不愿來園、哭鬧等情況。還有些幼兒情緒很容易反復(fù),時好時壞。這些都是初入園的幼兒普遍存在和非常正常的情況。

          2、成因:對父母穩(wěn)定的依戀情感,對陌生環(huán)境本能的不安全感或恐懼感

          3、解決方法:教師——耐心細(xì)致的接納與呵護(hù)、專業(yè)系統(tǒng)的教育方法、個性化的指導(dǎo)與培養(yǎng);

          家長——充分的信任教師、放松并保持良好的心態(tài),接納、傾聽和理解孩子的情緒,做到和寶貝“說話算數(shù)”(彈性入園、離園時間、小獎勵等);而不要將自己的焦慮傳染給幼兒、并與老師積極溝通、配合,達(dá)成教師方向和方法的一致,有助于“分離焦慮”的快速緩解和消失。

          支招:

          1、最忌諱——孩子哭、家長跟著哭、反復(fù)抱抱、偷偷看、不舍得離開。心情可以理解,但給孩子不良的影響、會大大延長適應(yīng)期。

          2、哭鬧不屈服可憐巴巴——輕松地道別,讓寶貝覺得你的離開時很正常的事情,認(rèn)同幼兒的感受、并讓寶貝確定家長非非常愛自己,老師愛自己,與朋友一起玩是多么快樂,你長大了,你很能干……“你想爸爸媽媽,我們也會很想你,但你長大了,越來越能干,老師就是你幼兒園里的媽媽,愛你照顧你,一下班,我們就會來接你,你一定行的!”

          3、該問的問題——今天你又學(xué)會玩什么游戲了?今天最喜歡吃什么菜?還有什么快樂的事情?得了幾個小粘貼?明天你會更開心的對嗎?

          不要問的問題——有沒有人欺負(fù)你?老師批評你沒有?明天就可以在家休息了……不要用老師或幼兒園作為恐嚇。

          4、帶自己喜歡、依戀的物品、分享零食等。

          5、全家聚餐、祝賀幼兒入園

          6、講講(虛構(gòu))自己上幼兒園的開心事

          三、家庭培養(yǎng):

          1、飲水方法:放好杯子,左手背后,右手接水,先接藍(lán)色再接紅色。

          2、自理能力的培養(yǎng):自己吃飯、穿衣、收玩具(只提外褲、穿錯鞋、掉東西)

          3、當(dāng)遇到問題自己解決不了時,學(xué)會請求老師幫忙

          四、注意溝通:

          幼兒的年齡特點——想象與現(xiàn)實相混淆。

          與教師溝通:及時詢問,避免誤會。

          與幼兒溝通:當(dāng)幼兒說不喜歡幼兒園、不愿來園、小朋友不和他玩等等時,正面引導(dǎo)幼兒,借機(jī)可交給幼兒與同伴交往的方法。

          五、幼兒在園一日生活簡介

          1、一日作息介紹——良好的作息習(xí)慣和規(guī)律生活(時間段、內(nèi)容安排、初期要求——多種方法促適應(yīng))

          新生適應(yīng)活動安排

          活動時間

          活動安排與要求

          8:00—8:15

          入園接待、盥洗

          8:15—9:00

          自選區(qū)域游戲、盥洗

          9:00—9:20

          集體教育活動1

          9:20—9:40

          盥洗、加餐

          9:40—10:10

          戶外集體游戲

          10:10—10:20

          盥洗、喝水

          10:20—10:40

          集體教育活動2

          10:40—11:30

          盥洗、進(jìn)餐

          11:30—11:45

          盥洗、整理

          11:45—12:00

          離園

          六、溫馨提示:

          1、飯量根據(jù)每個孩子的適應(yīng)情況調(diào)整,鼓勵幼兒喜歡和大家一起吃。對有情緒不佳、不適應(yīng)的幼兒,以鼓勵其進(jìn)步為主,我們會及時與家長溝通幼兒的進(jìn)餐量,請家長理解和放心。

          2、喝:飲水量會做到保證每位幼兒的充足。用各種有趣的方法引導(dǎo)幼兒愛喝水、及時喝水,半日不少于4杯水。

          3、大小便:請家長放心我們會做到及時提醒、悉心幫助、排解恐懼、培養(yǎng)習(xí)慣。家長為幼兒準(zhǔn)備好一整套的換洗衣物,以備尿濕更換。

          4、午睡:幼兒園午睡時間是12:00—14:00,在家可逐漸調(diào)整午睡時間,以配合幼兒園的日常作息。

          七、注意事項:

          1、接送制度:固定人員、固定時間。臨時更換人員、時間必須提前通知教師。

          2、與教師溝通:日常接送時交流、班級電話(上課、戶外時間、午睡時間除外)、8小時以外電話溝通、飛信及時通知(留電話)、qq、博客建立。

          3、床位每周上下調(diào)換、被褥半月一次清洗晾曬;幼兒姓名條統(tǒng)一縫在右下角。

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