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      2. 中秋節(jié)活動方案怎么寫

        時間:2022-09-28 20:49:57 方案 我要投稿

        中秋節(jié)活動方案怎么寫

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)活動方案怎么寫,歡迎閱讀與收藏。

        中秋節(jié)活動方案怎么寫

        中秋節(jié)活動方案怎么寫1

          一、活動時間:

          20xx年9月xx日(農(nóng)歷8月14日)晚上8:00—10:00

          二、活動地點:

          餐飲宴會大廳

          三、活動主題

          中秋團圓夜,共享一個家三、參與對象:酒店全體員工

          四、活動內(nèi)容:

          (一)活動前準備:

          1、設(shè)施設(shè)備的準備{桌椅的擺放、電腦、音箱、話筒、插座}

          2、物品的準備{啤酒、飲料、果盤、瓜子、花生、干果、月餅、餃子餡、面、搟面杖}

          (二)活動設(shè)計:

          1、晚8:00活動正式開始,由主持人帶領(lǐng)全體員工集體歡跳開場熱身舞《我是冠軍》。

          2、包餃子比賽環(huán)節(jié):

          (1)本環(huán)節(jié)以部門組隊為原則,根據(jù)人數(shù)將部門合理劃分

          為五個隊,每隊選3人負責搟餃子皮,其他人負責包餃子,各部門組隊安排如下:

          第一隊:房務(wù)部、后勤部隊長:宋枝玲第二隊:出品部、 KTV隊長:朱江第三隊:餐飲部、總經(jīng)辦隊長:張麗君第四隊:保安部、財務(wù)部、營銷部、工程部隊長:朱福生第五隊:桑拿部、康體部隊長:李俊潮

          (2)包餃子所用搟面杖由每隊自帶,由隊長負責協(xié)商。面團采用手撕,不能使用刀具。

          (3)每隊給予的餃子餡、面的數(shù)量是相等的,包餃子開始后,如果哪隊先將規(guī)定的'數(shù)量包完,隊長舉手示意,由劉總對餃子的美觀度、大小適中度、數(shù)量等進行點評,先包完的隊伍可以將餃子先行入鍋。

          (4)包餃子時可以將個別餃子內(nèi)包入辣椒、芥末等,也可將包有辣椒等的餃子贈送其他隊。

          4、節(jié)目表演:以上每隊由隊長組織負責出節(jié)目,節(jié)目形式、數(shù)量不限。各隊隊長于18日下午3點前將節(jié)目內(nèi)容報至人力資源部。

          5、游戲環(huán)節(jié):

          A、搶椅子

          臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

          B、擊鼓傳花

          人數(shù):全體人員

          規(guī)則:傳統(tǒng)的擊鼓傳花游戲,傳中的員工上去表演一個節(jié)目,有禮物派送。

          PS:在游戲中可讓大家簡單的互相了解。

          C、成語接力:由主持人出一個成語,用最后一個字為下一個成語的開頭,按順序接輪,接不上著接手懲罰。

          D、我來比劃你來猜:兩個人為一小組(同桌),分為四大組,一個人用語言描述或者形體比劃,另一個人猜。用語言描述不能說出要猜的詞語中的字,如果說出則無效跳過。也可以用英語單詞來直接描述,如果遇到不會描述的詞可以直接跳過,由下一組繼續(xù)。一大組只有5分鐘的時間,最終答題最多的組獲勝,哪一組最后一名,必須要派人表演一個節(jié)目作為懲罰。

          4、活動結(jié)束,總經(jīng)理上臺做活動總結(jié)。

          五、活動任務(wù)及人員安排

          聯(lián)系人:xxx

          六、活動要求:

          1、本次活動內(nèi)容由各部門經(jīng)理負責通知到每一位員工,每個部門除值班人員外,其余員工在沒有特殊情況下必須全部準時參加。

          2、各部門經(jīng)理負責維護現(xiàn)場秩序,主動帶動員工參與活動的積極性。

          3、請所有參加人員注意維護會場環(huán)境衛(wèi)生,不許亂扔、亂放垃圾物品。

          4、活動結(jié)束后請各部門經(jīng)理安排員工依次按順序離開會場,把各自的垃圾清理干凈帶出。

        中秋節(jié)活動方案怎么寫2

          一、活動目的:

          1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。

          3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。

          二、活動主題:

          月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

          三、活動過程:

          介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的'古詩。

          四、活動時間:

          xxxx年xx月xx日

          五、活動內(nèi)容:(出示課件)

          (一)引入:

          師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

          中秋節(jié),亦稱團圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進行的,所以又俗稱月節(jié)。

          (二)活動:

          1、介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;

          2、中秋傳說之二――吳剛折桂;

          3、中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。

          4、中秋節(jié)的習俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。

          5、中秋節(jié)的祝福語:

         、倜髟虑屣L,風送祝福;把酒對月,月表人圓;皓月當空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!

         、谀昴陥A滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!

          ③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,只是不能團圓,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!

          6、有關(guān)中秋節(jié)的古詩:

          ①靜夜思李白

         、凇端{(diào)歌頭》(宋)

          ③蘇軾十五夜望月王建

         、堋吨星铩(唐)李樸

         、萃聭堰h張九齡

          ⑥嫦娥李商隱

         、吖爬试滦(唐)李白

         、嗬畎住对孪陋氉谩

          六、活動結(jié)束語:

          同學們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時代的召喚,弘揚民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時代的最前沿。

        中秋節(jié)活動方案怎么寫3

          一、活動主題:

          濃情中秋,情系財經(jīng)

          二、活動意義:

          豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

          三、活動目的:

          在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的`年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。

          很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

          四、活動對象:

          財經(jīng)系全體師生

          五、活動時間:

          9月xx日

          六:活動流程:

          (1)前期準備,9月xx日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

          9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

          (2)前期宣傳,9月xx日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

          (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

          (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

          七:策劃主辦單位:

          財經(jīng)系學生會承辦單位:財經(jīng)系學生會

          贊助單位:

          經(jīng)費預(yù)算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)

          繩子(0.5元/mx80=40元)

          獎品:略

        中秋節(jié)活動方案怎么寫4

          一、活動目的

          1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2.讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。

          3.通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

          二、活動準備

          1.水果、月餅家長提供。

          2.呼啦圈、氣球若干個。

          3.一次性水果盤

          三、活動過程

          第一環(huán)節(jié):

          1、介紹中秋節(jié)

          第二環(huán)節(jié):親子其樂融融

          游戲名字:蜈蚣散步

          游戲拓展:先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

          目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

          準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

          1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

          2、隨著一、二、一、二……的.口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

          提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

          再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

          第三環(huán)節(jié):親子制作水果拼盤和月餅拼盤

          按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

          第四環(huán)節(jié):放孔明燈,活動結(jié)束

        中秋節(jié)活動方案怎么寫5

          一、活動目的:

          通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

          二、活動主題

          月到中秋分外明

          三、活動時間

          9月xx日少先隊活動課

          四、活動內(nèi)容

          1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

          中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

          2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)

          收集有關(guān)中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

          3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

          暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的`愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

          4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

          收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

          5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

          通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

          6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

          月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

          7、月圓人圓長抒懷(六年級)

          回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

          五、成果展示

          經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

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