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      2. 幼兒園藝術(shù)特色班實(shí)施方案

        時(shí)間:2022-09-28 19:09:24 方案 我要投稿

        幼兒園藝術(shù)特色班實(shí)施方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園藝術(shù)特色班實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園藝術(shù)特色班實(shí)施方案

          為進(jìn)一步提升幼兒園辦學(xué)水平,增強(qiáng)教育實(shí)力,激發(fā)藝術(shù)教育活力,努力創(chuàng)建藝術(shù)特色品牌幼兒園,根據(jù)本園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          樹立全面發(fā)展,注重個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)的理念,以幼兒"快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)"為宗旨,努力打造我園藝術(shù)教育品牌,不斷提升特色育人水平,全面提高幼兒整體素質(zhì)。

          二、藝術(shù)特色教育的內(nèi)容、目標(biāo)

          (一).藝術(shù)特色教育內(nèi)容:本著以幼兒發(fā)展為本、從實(shí)際出發(fā)的原則,結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點(diǎn)和本園教育資源優(yōu)勢(shì),開展舞蹈(學(xué)習(xí)基本功、節(jié)奏練習(xí)、舞蹈等)、美工(手工泥工繪畫剪紙等)興趣小組活動(dòng),幼兒可根據(jù)自身特點(diǎn)自主選擇。

         。ǘ.藝術(shù)特色教育目標(biāo):

          1.加強(qiáng)特色育人工作,重視藝術(shù)教育教學(xué),培養(yǎng)幼兒審美意識(shí),陶冶情操,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。

          2.培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本知識(shí),掌握基本的技能,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),完善人格。

          3.尊重個(gè)體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源,讓每一個(gè)孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的`藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目,因地制宜地開展各種活動(dòng)。

          4.切實(shí)利用特色課時(shí)間專門培訓(xùn),努力打造我園"藝術(shù)教育"品牌。

          (三)定期開展"舞蹈、美工"系列展示活動(dòng)

          1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。

          2、舉行我園"美工"畫展競(jìng)賽活動(dòng)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)、教師參加"美工"畫展競(jìng)賽。

          3、舉辦"我是小小舞蹈家"展示活動(dòng)。

          4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動(dòng)。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          1.幼兒園藝術(shù)特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):李春芳

          副組長(zhǎng):李燕嬌周秋云

          成員:楊利平霍曉芳

          2.幼兒園藝術(shù)特色教育興趣小組:

         。1)舞蹈小組輔導(dǎo)教師:朱偉平

          (2)美工小組輔導(dǎo)老師:李燕嬌

          四、具體措施

          1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,制定計(jì)劃,確定專人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實(shí)施,有組織、有目的、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

          2.營(yíng)造師幼全員參與的氛圍,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己興趣愛好,自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。

          3.按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊藝術(shù)學(xué)科課程。認(rèn)真制定藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃,要求做到目標(biāo)任務(wù)到位,落實(shí)安排到位,方法措施到位,嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì),積極開發(fā)園本課程。

          4.鼓勵(lì)幼兒人人參與,堅(jiān)持面向全體,兼顧個(gè)體差異,力求幼兒人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技能,讓每個(gè)孩子都有所發(fā)展,快樂發(fā)展。

          5.積極開展藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),為幼兒特長(zhǎng)的發(fā)揮,為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺(tái)。利用六一、藝術(shù)節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動(dòng),引領(lǐng)幼兒邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練,發(fā)展幼兒的綜合藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。

          6.平時(shí),通過作品展示展覽、書畫、音樂舞蹈表演等多種形式,讓幼兒全面參與,在活動(dòng)中樂于展示自我。

          7.抓好目標(biāo)分層管理,分工協(xié)作,各負(fù)其職,分類指導(dǎo),強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查與考核。重視藝術(shù)教研,分析問題,不斷改進(jìn)工作措施。

          五、活動(dòng)要求

          1、輔導(dǎo)教師精心計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃教學(xué),定期匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。舞蹈班和美工班要結(jié)合幼兒實(shí)際,認(rèn)真制定班級(jí)幼兒舞蹈和美工計(jì)劃,把特色教育抓在實(shí)處。

          2、深入調(diào)研,完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調(diào)研,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)輔導(dǎo)計(jì)劃,形成相應(yīng)的輔導(dǎo)制度;要建立特色班檢查評(píng)比制度,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn);要建立文明特色班例會(huì)工作制度,定期交流經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方式,不斷提高幼兒園特色班建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

          3、豐富載體,狠抓落實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,使特色教育的活動(dòng)形式多樣、教育內(nèi)容豐富,取到實(shí)效。

          4、上課教師精心設(shè)計(jì)每堂課,使孩子在每堂課上有所收獲。

          5、在學(xué)校組織的大型文藝、畫展活動(dòng)中,舞蹈班要拿出較好的節(jié)目,美工班要拿出孩子像樣的作品。

          5、注重"三結(jié)合",做好"三個(gè)抓",豐富特色班建設(shè)內(nèi)容。

          "三結(jié)合":

          1、特色教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。

          2、特色教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合。

          3、特色教育與文明班級(jí)評(píng)比緊密結(jié)合。

          4、幼兒的美術(shù)作品與園所的環(huán)境布置進(jìn)行有效結(jié)合,形成顯明的園所特色。

          "三個(gè)抓":

          1、抓情景教育,使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。

          2、抓區(qū)域和區(qū)角活動(dòng)、游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。

          3、抓重大活動(dòng)教育。利用"教師節(jié)"、"六一"、"藝術(shù)節(jié)"等節(jié)日,讓幼兒學(xué)會(huì)觀察,用自己的特長(zhǎng)(繪畫、舞蹈)表達(dá)出來(lái)。

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