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      2. 父親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案

        時(shí)間:2022-09-27 20:56:07 方案 我要投稿

        父親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的父親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案,希望能夠幫助到大家。

        父親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案

        父親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案1

          一、活動(dòng)背景

          父愛(ài)是如此的含蓄,不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而,父愛(ài)和母愛(ài)一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái),但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里,讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。

          二、活動(dòng)主題

          感恩父親

          三、活動(dòng)目的

          1、讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。

          2、加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵,感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。

          3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          移動(dòng)通信xxx班全體同學(xué)

          五、活動(dòng)時(shí)間

          6月x日

          六、前期準(zhǔn)備

          1、6月x日購(gòu)買(mǎi)賀卡、6月x日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作七、活動(dòng)內(nèi)容、全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng),傳播"感恩"精神。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái),說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的:"父親我愛(ài)您,您辛苦了。"同時(shí),每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書(shū)寫(xiě)自己對(duì)父親的寄語(yǔ)。

          2、同學(xué)之間可以相互交流,說(shuō)說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的'愛(ài)。

          3、最后全體同學(xué)閉上眼睛,用心聆聽(tīng)《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

          七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡,單價(jià)一元,共計(jì)四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。

          八、后期工作

          1、將寫(xiě)好寄語(yǔ)的賀卡郵寄出去,并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好,以備查詢(xún)。

          2、在父親節(jié)6月x日每位同學(xué)給自己的父親打電話(huà),確認(rèn)賀卡是否收到,并親口對(duì)父親說(shuō)出自己心中的愛(ài)。

        父親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案2

          六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

          他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài),他們就是我們的——“父親”。

          一、活動(dòng)意義

          社區(qū)通過(guò)開(kāi)展此次父親節(jié)活動(dòng),旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情,更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛(ài),同時(shí),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

          二、活動(dòng)目的

          我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年6月x日

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx社區(qū)(原舊xx樓)

          五、活動(dòng)對(duì)象

          社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸—7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話(huà)。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切。活動(dòng)將評(píng)選"魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"愛(ài)心老爸"、"耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名,照片于6月16日前交到社區(qū),于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng),如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。

          評(píng)選方式:社區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出"魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"愛(ài)心老爸"、"耐心老爸",請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。

          2、說(shuō)出你的愛(ài)。子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà),在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng),并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。

          3、親情趣味活動(dòng)。

          (1)趣味游戲:快樂(lè)滿(mǎn)筐。準(zhǔn)備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

         。2)趣味游戲:運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來(lái)回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

         。3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話(huà),用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

         。4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對(duì)父子(女),用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

        父親節(jié)的創(chuàng)意策劃方案3

          一、活動(dòng)目的

          通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          6月x日——6月x日

          三、活動(dòng)對(duì)象

          全體在校學(xué)生

          四、活動(dòng)口號(hào)

          感恩父母,記住四個(gè)感恩日

          五、活動(dòng)內(nèi)容及程序

          1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

          2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):

          (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

         。2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

         。3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

          3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

          推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《;丶铱纯础贰M(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

          4、閱讀一組親情文章。

          精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書(shū)目:《天下父母——有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

          5、完成一套感恩作業(yè)

         。1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

         。2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

          (3)中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

         。4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

          六、活動(dòng)要求(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)

          1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

          2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評(píng)比。

          父愛(ài)如山,父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

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