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      2. 幼兒園主題方案元宵節(jié)

        時(shí)間:2022-09-21 20:15:53 方案 我要投稿

        幼兒園主題方案元宵節(jié)通用

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園主題方案元宵節(jié)通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園主題方案元宵節(jié)通用

        幼兒園主題方案元宵節(jié)通用1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

         、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

         、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

         、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

          二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          班級環(huán)境

         。1)各班級教室門口懸掛兩個(gè)燈籠。

         。2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

         。3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱,突出主題。

          園內(nèi)大環(huán)境

         。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

          (2)塔樓大燈籠換成新的。

          三、活動(dòng)方案

          活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵。(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

          組織形式:親子形式。

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日下午15:15。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          (1)幼兒園:

          1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

          2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

          3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

          4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

          5、花燈評獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

          6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。

          7、元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛。

         。2)老師:

          1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗。按要求教會幼兒一首元宵兒歌。(周四上午檢查)。

          2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。

          3、各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

          4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。

          5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備。(兌獎(jiǎng)臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

          6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

         。3)幼兒家庭:

          1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的.。

          2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

          3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

          活動(dòng)過程:

         。1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)。

          (2)、元宵節(jié)常識介紹。

         。3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。(以上活動(dòng)總共15分鐘)

         。4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓。(此環(huán)節(jié)20分鐘)

          (5)、煮湯圓,唱兒歌。

          在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備。(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

         。6)、猜燈謎活動(dòng)。

          1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

          2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底。(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

          3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

          4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)。(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

          5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

         。7)、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

          四、相關(guān)資料

          1、煮湯圓的方法

         、僭阱亙(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。

         、趯珗A或元宵放入開水中煮。

         、郛(dāng)水再次沸騰時(shí),加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

         。ㄕ堊⒁庵笕_后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

          2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。

          元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

          元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

          元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

          元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

          3、各班級元宵節(jié)兒歌

          小班:

          元宵節(jié),真熱鬧。

          中班:

          大班:看花燈,吃元宵。小牛燈,吽吽吽。小狗燈,汪汪汪。小龍燈,飛得高。小兔燈,跑得快。歡天喜地鬧元宵。窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié),家家戶戶慶團(tuán)圓。

          元宵節(jié),月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈,踩高蹺。大街小巷真熱鬧。歡天喜地鬧元宵,又是一年春來到。

        幼兒園主題方案元宵節(jié)通用2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

          2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

          活動(dòng)過程:

          1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

          老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

          一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

          2、學(xué)習(xí)兒歌。

          老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

          3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

          4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

          分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

          老師:誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)

          5、完整朗誦兒歌。

          幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2、3遍。

          附:兒歌《鬧元宵》

          月亮走,我也走,月亮圓,人團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。

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