體育跳繩比賽方案
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的體育跳繩比賽方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體育跳繩比賽方案1
一、競賽目的
為了推進素質(zhì)教育,普及學(xué)校陽光體育運動,增強學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運動技術(shù)能力,提高學(xué)生運動興趣;提高班級體凝聚力,檢驗人人會跳繩、人人愛跳繩,特舉辦跳繩比賽。
二、競賽時間
20xx年12月16日——18日每天的`大課間
16日(星期二):七年級
17日(星期三):八年級
18日(星期四):九年級
三、競賽地點
操場籃球場
四、競賽人員
每班訓(xùn)練選拔3男3女學(xué)生參加比賽
五、競賽內(nèi)容
單人一分鐘短繩計數(shù)
六、競賽規(guī)則:以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按一分鐘內(nèi)所跳的次數(shù)確定成績。
七、競賽獎項
按年級男、女同學(xué)分別取單位時間內(nèi)跳繩個數(shù)排名,男女各獎一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。取班級平均成績作為班級團體獎,設(shè)一二三等獎,七、八年級比例2:2:2;九年級3:3:2八、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:體育組和各班主任
九、競賽裁判安排
裁判員:各年級班主任和學(xué)生
計時員:各年級體育老師
攝影負(fù)責(zé):xxx
十、各班主任抓緊組織操練、未盡事宜,另行通知。
體育跳繩比賽方案2
一、比賽目的
通過開展跳繩比賽,豐富教師的課余生活, 加強教師之間的交流,提高教師身體素質(zhì),增強團隊的凝聚力,增強職工團結(jié)協(xié)作的精神。
二、比賽時間
20xx年3月16日各校區(qū)初賽,3月23日三校區(qū)決賽
三、比賽場地
學(xué)校操場
四、參加對象
全體教師
五、參賽方式
單人跳、雙人跳自愿報名,自由搭配,參賽名單與3月2日送至體育組辦公室,穿龍?zhí)椒纸M名單。
六、比賽項目及時間
單人跳(1分鐘)、雙人跳(1分鐘)、穿龍?zhí)?分鐘)
七、比賽規(guī)則
1、參賽人員分工:兩人搖繩,其他人參加跳繩,不得少于8人參加。比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的教師開始搖繩,比賽正式進行。
2、比賽方法為采用繞“8”字形跳長繩。比賽時,隊員逐個從一側(cè)跑進跳繩,每次跳一個,依次進行。一組全部輪換后,立即從同一側(cè)“8”字形按上述要求進行。組內(nèi)成員可以輪流參賽。
3、比賽一次性決定成績,累計計數(shù),多者的隊名次列前。
八、獎項設(shè)置
本次比賽獎項設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3)和參與獎若干名。各個項目的前三名代表本校區(qū)參加三校區(qū)決賽。
九、裁判分工:
計時人員:家教會成員1
登記人員:家教會成員2
計數(shù)人員:家教會成員3、4、5、6、7、8、9、10.
附:分組名單
注:如有遺漏的老師請與體育組聯(lián)系。
體育跳繩比賽方案3
一、競賽目的
為了推進素質(zhì)教育,普及學(xué)校陽光體育運動,增強學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運動技術(shù)能力,提高學(xué)生運動興趣;提高班級體凝聚力,檢驗人人會跳繩、人人愛跳繩,特舉辦跳繩比賽。
二、競賽時間
2xxxx年12月16日----18日每天的大課間
16日(星期二):七年級
17日(星期三):八年級
18日(星期四):九年級
三、競賽地點
操場籃球場
四、競賽人員
每班訓(xùn)練選拔3男3女學(xué)生參加比賽
五、競賽內(nèi)容
單人一分鐘短繩計數(shù)
六、競賽規(guī)則:
以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按一分鐘內(nèi)所跳的次數(shù)確定成績。
七、競賽獎項
按年級男、女同學(xué)分別取單位時間內(nèi)跳繩個數(shù)排名,男女各獎一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。取班級平均成績作為班級團體獎,設(shè)一二三等獎,七、八年級比例2:2:2;九年級3:3:2
八、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:體育組和各班主任
九、競賽裁判安排
裁判員:各年級班主任和學(xué)生
計時員:各年級體育老師
攝影負(fù)責(zé):z
十、其他
各班主任抓緊組織操練、未盡事宜,另行通知。
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