舞蹈專業(yè)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【幨占淼奈璧笇I(yè)畢業(yè)晚會(huì)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)時(shí)間：
待定
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定（陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場(chǎng)）
三、參加人員：
體育學(xué)院全體師生
四、活動(dòng)方式：
文藝晚會(huì)
五、活動(dòng)目的及意義：
四年過去了，我們體育學(xué)院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭、奔赴新的生活、我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
六、晚會(huì)組織能力：
體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。
七、晚會(huì)主題：
夢(mèng)開始的地方
大學(xué)對(duì)一些人來說，是一場(chǎng)夢(mèng)，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開始?jí)舻牡胤揭粯�，讓我們一起重溫一下大學(xué)的時(shí)光。
也可以說畢業(yè)是一個(gè)夢(mèng)開始的時(shí)候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過暑假都要離開這個(gè)校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”、畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個(gè)新的校園，我們?cè)谶@個(gè)校園里度過了我們的`青春時(shí)光，當(dāng)離開時(shí)對(duì)這個(gè)校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)、我們?cè)谛碌男@一起起飛，讓我們飛得更高。
八、晚會(huì)形式及內(nèi)容：
1、晚會(huì)內(nèi)容：
晚會(huì)主要展現(xiàn)兩個(gè)夢(mèng)，即大學(xué)夢(mèng)和人生夢(mèng)
2、晚會(huì)流程：
節(jié)目流程構(gòu)想：
一、序幕：
由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會(huì)的序幕
主持人介紹來賓及本次晚會(huì)相關(guān)事宜
二、回憶大學(xué)之夢(mèng)
1、引�。ɑ貞洿髮W(xué)生活）
2、大合唱《飛來的花瓣》
3、大學(xué)夢(mèng)之旅：大四師姐的匯報(bào)演出
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用）
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash（或?qū)W生會(huì)組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）、將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過這樣一個(gè)flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們、同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
三、唱響人生之夢(mèng)
1、歌曲《飛得更高》
2、舞蹈唱歌共四個(gè)（待定）
3、只言片語(yǔ)
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧、實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)、通過廣播臺(tái)播放（或其他方式），晚會(huì)當(dāng)天還可用。
4、情溢演播
�。�1）邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字（能來現(xiàn)場(chǎng)最好若不能來現(xiàn)場(chǎng)則將過程錄制下來當(dāng)天播放）；
�。�2）邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生；
�。�3）采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活
5、音樂《畢業(yè)歌》響起；學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會(huì)。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的，大學(xué)的四年對(duì)一些人來說就是一個(gè)夢(mèng)，即大學(xué)之夢(mèng)！在終四季之旅中又分為四個(gè)主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點(diǎn)滴再現(xiàn)、歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會(huì)的歷程中主要是回味大學(xué)生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景，在看一下這個(gè)校園里一些最具特色的地方與景色，產(chǎn)生留戀的感覺、然后緊接著是獨(dú)唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化做雨，潤(rùn)濕眼底，憎相會(huì)愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進(jìn)心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉(zhuǎn)為對(duì)未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾。
合唱中間插一個(gè)游戲！
3、節(jié)目：
大一大二大三每個(gè)班排演一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目、然后從中選一些好的節(jié)目、畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目（健美操、國(guó)標(biāo)、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目），還有排練一些以前他們上臺(tái)過的比較優(yōu)秀的節(jié)目、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練、所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演、節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
九、資金預(yù)算：
要有一部分流動(dòng)資金
十、工作安排：
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳
外聯(lián)部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)
督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部、生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場(chǎng)地
晚會(huì)準(zhǔn)備
1、制作海報(bào)/條幅/給畢業(yè)生的邀請(qǐng)卡；
2、選主持人，音樂等；
3、購(gòu)買禮物/禮品等；
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備；
5、與老師聯(lián)系，商量抽獎(jiǎng)及嘉賓出席事宜。
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