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      2. 幼兒園感恩節(jié)方案

        時間:2022-09-16 14:20:46 方案 我要投稿

        幼兒園感恩節(jié)方案范文(通用9篇)

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園感恩節(jié)方案范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園感恩節(jié)方案范文(通用9篇)

          幼兒園感恩節(jié)方案1

          一、活動目的:

          通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

          二、輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

          組織歡樂、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的溝通。

          三、活動形式:

          游戲、交流體會。

          四、活動時間:

          大約80分鐘。

          五、輔導(dǎo)班級:

          低年級

          六、場地安排:

          課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

          1、開場引入:齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

          活動介紹:

          各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

          2、游戲:找父母(10分鐘)

          游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

          交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

          3、談話活動:我的孩子真聰明(10分鐘)

          爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵。

          七、談話交流:爸爸媽媽真好

         。ㄒ唬┫蚝⒆犹釂

          (1)你最喜歡的人是哪幾個?

         。2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

         。3)你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?

         。ǘ┯螒颉蹩简

         。1)爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

          游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

         。2)看誰接得多(10分鐘)

          游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

          八、學(xué)會感恩(10分鐘)

          父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

          集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

          九、活動結(jié)束(2分鐘)

          幼兒園感恩節(jié)方案2

          一、活動目標(biāo):

          1、了解感恩節(jié)的來歷,明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

          2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。

          3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

          4、經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的完美。

          二、前期工作:

          1、感激信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。

          2、大廳:A.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂;B.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

          3、班級:A.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;B.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;C.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);D.制作感恩賀卡;

          4、感恩周:A.每一天的晨間接待教師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

          三、感恩節(jié)當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

          1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

          2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

          3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

          4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

          5、班級的其他兩位教師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大。,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

          6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動。

          四、當(dāng)日活動流程:

          1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):多謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。

          2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

          3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

          4、英語教師帶領(lǐng)幼兒團(tuán)體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

          5、團(tuán)體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

          6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

          7、各班級其他兩位教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

          五、活動結(jié)束:

          1、感恩節(jié)活動發(fā)網(wǎng)站

          2、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享

          3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感激表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

          4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

          5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,可是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的完美、所有應(yīng)當(dāng)感激的事物和人們,做一個懂得說多謝、明白表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

          幼兒園感恩節(jié)方案3

          一、活動背景

          感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達(dá)愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達(dá)對他們的愛。

          二、活動目的

          1、讓孩子體驗勞動的艱辛,學(xué)會尊重勞動,尊重別人,懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;

          2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

          3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

          4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會文明交往,禮貌待人;

          5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力;

          6、培養(yǎng)孩子的毅力;

          7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀,理財觀念。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

         。1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

         。2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

          2、節(jié)前準(zhǔn)備:

         。1)、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情。并請家長配合,給幼兒拍照,通過手機(jī)傳給老師,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。

          (2)、請小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

          3、從現(xiàn)在開始,凡是幫助過你的人,我們都要給別人一個擁抱,并大聲說出謝謝你。

          4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時,做一次教師之間的感恩活動。

          5、雇兩輛大巴車,2:00準(zhǔn)時來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

          6、每位小朋友準(zhǔn)備一個食品袋,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)

          7、活動照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

          8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元創(chuàng)業(yè)基金。

          9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。

          10、地攤布、標(biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

          凡是家長需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長,至少兩次。

          即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

          1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

          2、商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價格,并制作價格標(biāo)簽。

          3、家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。

          4、玩具選好后,請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

          5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長協(xié)助。

          四、活動時間

          11月26日上午9:0010:40

          五、活動場地

          小學(xué)跆拳道大廳

          六、活動流程

          1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負(fù)責(zé)。

          2、9:20活動正式開始。活動分為上半場和下半場:9:2010:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級作為買家。10:0010:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級作為買家。

          3、活動準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動。

          4、10:40活動結(jié)束

          5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

          6、中午幼兒休息時,把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。

          7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

          超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)

          1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時上校車。(上校車時,要從后到前依次上車)

          2、水果加餐正常不變,時間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

          3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。

          4、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車),所有教師站在本班幼兒身旁,清點(diǎn)幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

          5、下校車后,必須排隊,所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),排好隊等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛班)

          6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開,分別站在隊伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

          7、挑選商品時,不要脫離隊伍,所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走。

          8、結(jié)賬時,注意排隊,保護(hù)好幼兒安全,個別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

          9、所有班級到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

          11、3:50到園,活動結(jié)束。

          幼兒園感恩節(jié)方案4

          一、活動目的

          很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

          二、活動時間:

          11月xx日

          三、活動地點(diǎn):

          幼兒園

          四、具體安排

          1.進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

          2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

          3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

          1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

          2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

          3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

          “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

          五、游戲:

          游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

          交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

          游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

          游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

          幼兒園感恩節(jié)方案5

          一、活動過程

          1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

          2、通過本次的感恩節(jié)活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

          3、幼兒在教室里面,主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

          4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

          2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

          3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          4、感恩節(jié)小禮物,活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

          5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

          三、活動過程

          1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

          2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

          3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

          4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)的宴會。

          (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

          (2)宴會上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

          5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

          6、活動結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

          幼兒園感恩節(jié)方案6

          一、活動目的

          感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報"、"投之以桃,報之以李"、"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對于大學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的`辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動。此次活動為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心愿,維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,更讓更多的人感受到溫暖。

          二、活動主題:

          感恩從心開始讓愛溫暖彼此

          三、活動時間:

          xx月27日中午12:00——13:00

          四、活動地點(diǎn):

          XXXXXX

          五、活動安排

         。ㄒ唬┥暾垼

          1、場地舞臺

          2、需要3個麥克、2個音箱

          3、需要廣播站協(xié)助此次的活動,于活動當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會準(zhǔn)備)

         。ǘ┬麄鳎河稍簣F(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部出感恩活動宣傳海報,于周三前貼出。

         。ㄈ﹫龅夭贾茫夯顒优c中午12:00開始,要求參加活動的協(xié)會會員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會的部員在xx:20前趕到(有課的下課過來)并將場地布置好。

          六、活動內(nèi)容

          (一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中、

          現(xiàn)場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動,號召大家在感恩節(jié)之際對自己感謝的人送去感恩的祝福;顒右詢煞N形式進(jìn)行:

          1、在現(xiàn)場的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們在條幅上寫下自己的名字及祝福。

          2、在現(xiàn)場的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫活動,同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。

          (二)祝福在飛翔

          由心愿協(xié)會的會員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號貨教學(xué)樓號,我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師手中。

          (三)抽獎環(huán)節(jié)

          在感恩活動中我們穿插進(jìn)行抽獎活動,讓來參加活動的同學(xué)來抽取獎品,在沒有中獎的獎券要寫上祝福的話語,讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會的溫暖

          注:活動后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。

          幼兒園感恩節(jié)方案7

          一、活動目標(biāo)

          1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

          2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。

          二、活動過程

         。ㄒ唬┯螒蛞

          1、名稱:猜猜看

          2、目標(biāo):幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài);通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。

          3、材料準(zhǔn)備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等。

          4、玩法

          (1)爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

         。2)媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

          (3)爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

          注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

         。ǘ┯螒蚨

          1、名稱:給盲人引路

          2、目標(biāo):通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

          3、材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)。

          4、過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

         。ㄈ┯螒蛉

          1、名稱:穿衣本領(lǐng)大

          2、目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

          3、材料準(zhǔn)備:幼兒前期會念穿衣兒歌

          4、過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

          (四)游戲四

          1、名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長)

          2、目標(biāo):通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

          3、材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

          4、玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

          幼兒園感恩節(jié)方案8

          一、活動目標(biāo)

          將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

          二、活動名稱

          “感恩你我,真情成長”。

          三、活動安排

          開幕式:x月x日。

          主題活動:x月x日——x月x日。

          閉幕式:x月x日。

          四、階段性工作安排

          (一)大展板的制作

          x號前完成;

          小班級部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

          (二)開幕式及準(zhǔn)備分工

          1、時間安排:開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:大班:15:00-15:15;

          中班:15:25-15:40;

          小班:15:50-16:05。

          2、家長宣傳工作到位。

          3、主持人:各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

          4、開場方式:各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

          5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

          6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

          7、過程設(shè)計:上午活動:(8:30)主持人宣布活動開幕;

          園長致開幕詞;

          大班教師手語表演《感恩的心》;

          全體表演《幸福拍手歌》。下午活動:大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

          (三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

          家長宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子;

          標(biāo)語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集;顒有侣劶皶r上傳。

          幼兒園感恩節(jié)方案9

          一、活動目的:

          通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

          鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

          提高幼兒思維的敏捷性。

          二、活動時間

          11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

          三、活動地點(diǎn)

          幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

          4、《感恩的心》手語版示范。

          五、活動過程:

         。ㄒ唬h(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

         。ǘ、開幕式(11月21日)

          1、主持人宣布活動開幕

          2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

          3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

          4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

         。ㄈ、主題活動:

          1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

          2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

          3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)

          4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

         。ㄋ模、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

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