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      2. 感恩節(jié)節(jié)日活動方案

        時間:2022-09-13 19:27:14 方案 我要投稿

        感恩節(jié)節(jié)日活動方案

          為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)節(jié)日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩節(jié)節(jié)日活動方案

        感恩節(jié)節(jié)日活動方案1

          活動目的:

          經(jīng)過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關(guān)心。

          輔導的重點和難點:

          組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。

          活動形式:

          游戲、交流體會。

          活動時間:

          大約80分鐘。

          輔導班級:

          低年級

          場地安排:

          課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

          一、開場引入

          齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

          活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是期望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感激各位的光臨,期望你們過得愉快。讓孩子們用自我的方式介紹自我,介紹自我的父母。

          二、游戲:找父母(10分鐘)

          游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子經(jīng)過摸臉和胳膊,辨認出自我的父母。找對的獎勵小紅花。

          交流:孩子們是怎樣辨認出自我的父母的尋找什么特征

          三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)

          爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,能夠說一個例子,能夠讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

          四、談話交流-----爸爸媽媽真好

          (一)向孩子提問

          (1)、你最喜歡的人是哪幾個

          (2)、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜歡吃什么

          (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的

          (二)、游戲----默契考驗

          1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

          游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

          2、看誰接得多(10分鐘)

          游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

          五、學會感恩(10分鐘)

          父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的.禮物寄托了什么愿望。

          團體給爸爸媽媽說“多謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        感恩節(jié)節(jié)日活動方案2

          一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

          二、活動目的

          1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報”。

          2、讓學生懂得“感恩”不僅僅是一種美德,更是一種職責,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學校,我們的社會也將會更加和諧。

          3、讓學生學會感激、珍惜和感恩。

          三、活動時間:11月27日

          四、活動過程

          第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

          經(jīng)過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)學校感恩氛圍。

          第二階段:活動推進階段

          (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

          (二)三個感激系列活動。

          1、感激父母養(yǎng)育我

          (1)每一天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

          (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自我的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也明白,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

          2、感激教師教育我

          (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字禮貌用語,遇到教師自覺向教師點頭問好,標準語言是“教師早”、“教師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

          (2)開展學生向教師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等)來表達對教師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

          3、感激社會關(guān)愛我

          開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今日的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          第三階段:活動總結(jié)階段

          組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

          1、各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

          2、各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

        感恩節(jié)節(jié)日活動方案3

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,學校使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

          一、活動目的:

          本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,經(jīng)過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在學校使者團“的思想傳得更遠。

          二、活動時間:20xx年11月xx日

          三、活動地點:感恩樹前

          四、活動對象:全體師生員工

          五、活動流程:

          第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

          (一)活動時間:20xx年11月18日—11月23日

          (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

          第二部分:片片真情銘記感恩

          (一)活動時間:20xx年11月23日

          (二)活動形式:

          1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

          2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

          (一)活動時間:20xx年11月24日

          (二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

          (一)活動時間:20xx年11月25日

          (二)活動地點:感恩樹前

          (三)活動準備:

          1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

          2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

          (四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒咏Y(jié)束后由學校使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

          六、任務(wù)分配:

          辦公室:

          (一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

          (二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月23日)

          (三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

          (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

          (五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)

          (六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)

          思想調(diào)研部

          協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

          網(wǎng)絡(luò)信息部

          (一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

          (二)協(xié)助辦公室開展此次活動

          社會實踐部

          (一)負責感恩卡片的設(shè)計

          (二)協(xié)助辦公室開展本次活動

          七、注意事項:

          (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

          (二)增強時間觀念,按時完成任務(wù)。

          (三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

          (四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

          (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

          八、經(jīng)費預(yù)算:

          感恩卡片:500張xx0、4=200元

          條幅制作:75元

          絲帶:90元

          總計:365元

        感恩節(jié)節(jié)日活動方案4

          活動主題

          《感恩有您,伴我一生》

          活動目的

          經(jīng)過活動,讓幼兒了解感恩節(jié)由來,明白感恩節(jié)是表達感恩、表達謝意的日子;同時經(jīng)過活動,讓幼兒從小明白感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人,用一顆感恩的心應(yīng)對未來的生活。

          活動時間

          20xx年11月22日、上午或午時

          活動地點

          幼兒園內(nèi)

          參會對象

          教師、幼兒、家長

          活動形式

          拼字、拼圖,幼兒給家長擁抱,喂食,送祝福語

          活動準備

          宣傳形式

          經(jīng)過白板出通知,教師口頭通知、幼兒回家與家長說,邀請函發(fā)放。

          物品準備

          一、幼兒準備:

          1、學前班組挑選6-12位孩子做手語《感恩的心》

          2、各班教師分別引導幼兒拼字拼圖,中班組拼圖,大班、學前班組拼字。

          3、感恩行動:教師引導幼兒從感恩節(jié)本周起,每一天回家做一件感恩的行動。

          周一:寶貝給您端杯水

          周二:寶貝給您捶捶背

          周三、寶貝給您一個吻

          周四、寶貝給您溫暖的擁抱

          周五、寶貝秀才藝

          二、家長準備

          感恩節(jié)當天,每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享

          三、幼兒園環(huán)境準備:

          各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報,海報貼在醒目的地方,以渲染節(jié)日氛圍

          四、幼兒園物品準備:

          1、氣球,盆景,橫幅(橫幅資料:歡迎家長參加xx幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節(jié)活動)

          2、時令水果、飲料,美食(根據(jù)幼兒園情景準備)

          3、歡樂拼板

          4、音樂:

          5、拍照手機一部,音響

          6、座椅板凳若干

          活動場地

          幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動場地

          活動流程

          1、接待家長、簽到

          2、主持人或主班開場,講解感恩節(jié)來源

          3、幼兒代表發(fā)言:感激您

          4、欣賞節(jié)目(大班組或?qū)W前班組):《感恩的心》

          5、欣賞幼兒用拼板拼字、拼圖:

         。1)中班拼圖:送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物(孩子想拼什么就拼什么,拼完引導幼兒簡單表達出來)

          為爺爺泡杯茶

          買菜的媽媽

          辛苦了

          給爸爸的三明治

          送媽媽的傘

          天線精靈,

          許愿:爸爸媽媽永遠不老

          我種的大樹(旁邊的小草是爸爸媽媽和我)

         。2)大班拼字:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,我愛您,感恩有您!

         。3)學前班:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,您辛苦了,我愛您,感恩有您!

          (注:拼字資料可根據(jù)幼兒園情景更換)

          7、感恩的擁抱:幼兒給家長喂水果,擁抱家長,說一句感激的話:爸爸、媽媽、爺爺奶奶,您辛苦了,我愛您!

          播放背景音樂《親愛的多謝你》

          (注:根據(jù)幼兒園孩子情景定,小班幼兒語言表達本事較弱能夠不說祝福語。)

          8、感恩的品嘗:和家長、小朋友一齊分享美食。播放背景音樂:《感激》《親愛的多謝你》

          9、活動結(jié)束,拍照留念

          活動后相關(guān)工作

          教師總結(jié)。總結(jié)本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調(diào)整。

          活動分工

          物品采購:幼兒園后勤負責采購。

          通知家長:各班教師

          組織活動:各班教師

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