中秋活動策劃方案（精選11篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的中秋活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋活動策劃方案 1
一、活動的目的:
一方面通過中秋促銷活動和廣告來聚集人氣，刺激消費(fèi)，以增加銷售收入和利潤為目的，另一方面給消費(fèi)者留下良好的印象，增強(qiáng)消費(fèi)者和員工對天鵝湖餐廳的信心，增強(qiáng)品牌意識和聲譽(yù)，影響消費(fèi)者的品牌忠誠度。
二、活動主題:
“中秋之夜，點(diǎn)亮整個(gè)天堂”，天鵝湖幫你與家人聯(lián)系
三.活動時(shí)間:
9-18-9-26(具體時(shí)間待定)
四.活動
1.現(xiàn)場猜謎活動
設(shè)立謎語區(qū)，在活動現(xiàn)場懸掛彩色謎語(紅燈籠)。所有謎語都沒有難度，猜對的可以獲得10元消費(fèi)券。
活動期間每天可以展示10個(gè)燈謎，中秋節(jié)可以展示20個(gè)燈謎。
燈籠拼圖是一個(gè)小木卡，大小和護(hù)身符差不多，外觀簡單，有收藏價(jià)值。一邊是天鵝湖餐廳的招牌，一邊是燈謎。如果客人猜對了，可以拿下來送到接獎處，而燈謎卡則包在紅色香包里給客人。(香囊外面也印著天鵝湖logo
2.巨型月餅
做一個(gè)直徑2米的月餅，放在大廳里做宣傳，8月15號分發(fā)給每位客人。
準(zhǔn)備好相機(jī)和打印機(jī)，如果客人想用巨型月餅或者主題布置區(qū)拍照，提供服務(wù)。消費(fèi)500元以上的客人免費(fèi)合影，其他客人每次收費(fèi)5元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作。如果餐廳做不出來，可以聯(lián)系其他地方作為賣點(diǎn)。
巨型月餅要有個(gè)吉利的名字，可以向社會征集，報(bào)紙炒作。確認(rèn)用戶可獲得天鵝湖提供的8月15日團(tuán)圓飯一桌，價(jià)值288元。
8月15日晚7點(diǎn)后，在餐廳消費(fèi)的客人可以參加巨型月餅品嘗活動。餐廳高管、員工和客人舉行了蛋糕切割儀式，并將其交付給客戶。切蛋糕的客人可以等待一個(gè)榮耀，親自把自己的`蛋糕送給家人和朋友，表達(dá)自己深深的愛意。
3.送平安
飯?zhí)脙?nèi)設(shè)中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、肉桂等為主題進(jìn)行裝飾。，由泡沫和其他物品制成，由門房酒吧封閉，無法接近。
將保護(hù)性護(hù)身符掛在月桂樹上作為大廳的裝飾，象征著和平、團(tuán)聚和珍貴。護(hù)符是紅綾和小木的品牌，制作新穎，特色獨(dú)特。所有在餐飲上花錢的客人都可以選擇一個(gè)最喜歡的護(hù)身符，送給家人和朋友，祝他們平安幸福。
護(hù)符里每桌一個(gè)，需要的話10元一個(gè)。
4.家庭團(tuán)聚宴會
廚師在8月15日介紹了團(tuán)圓飯的菜單，從288元到2888元不等(視餐廳實(shí)際情況而定。
活動期間，所有預(yù)訂500元以下團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲得一個(gè)水果盤，免費(fèi)與餐廳內(nèi)的風(fēng)景合影，免費(fèi)解答燈籠上的謎語。
活動期間，預(yù)訂500元人民幣或以上團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲贈一個(gè)豪華果盤和一個(gè)天鵝湖月餅禮盒。他們會和餐館里的風(fēng)景拍照，并免費(fèi)解開燈籠上的謎語。
活動期間，預(yù)訂1000元以上團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲贈豪華果盤和豪華天鵝湖月餅禮盒一個(gè)。他們將免費(fèi)與餐廳的風(fēng)景拍照，并免費(fèi)解開燈籠上的謎語。他們可以用自己的手寫一個(gè)祝福燈籠。
5.情侶宴會
廚師在8月15日介紹了情侶套餐的菜單，從58元到588元不等(視餐廳實(shí)際情況而定)。
預(yù)訂新人宴會套餐的客人將免費(fèi)獲得一個(gè)水果盤，并免費(fèi)與餐廳的風(fēng)景合影，以及免費(fèi)解答燈籠上的謎語。
中秋活動策劃方案 2
一、活動目的
中秋節(jié)是中國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連。團(tuán)圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的民族情感，我校德國領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團(tuán)決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時(shí)間
9月xx日，20xx-9月xx
三.活動安排
第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關(guān)的'故事、詩詞、書籍，在每節(jié)課進(jìn)行晨讀。
2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實(shí)現(xiàn)團(tuán)圓和和諧的幸福，從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
主題班會時(shí)間:9月15日召開班會，鮮少兵團(tuán)進(jìn)行檢查。
第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽
1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個(gè)班級都在活動中仔細(xì)設(shè)計(jì)信息和照片，并在教室布局和黑板報(bào)紙上顯示出來。鮮少兵團(tuán)將進(jìn)行檢查和評估。
2.每個(gè)班可以在班里設(shè)立一面“送愛心”墻，學(xué)生可以把自己想說的話，想表達(dá)的話，寫在紙上，送給同學(xué)、親戚、老師、長輩，貼在墻上。
第三階段:節(jié)日賞月——實(shí)踐活動
1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫助長輩做家務(wù)，和家人一起賞月賞月，實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)聚的幸福。
2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動，鮮少兵團(tuán)會給養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報(bào)告
1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫；從三年級到六年級，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團(tuán)，屆時(shí)將在國慶期間頒獎并展出。
主題教育活動時(shí)間:9月xx-xx交流報(bào)告。
中秋活動策劃方案 3
一、目的
1.讓員工過一個(gè)快樂的中秋，提升士氣；
2.加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系進(jìn)一步和諧。
二、時(shí)間:
定在中秋節(jié)的前一天，即農(nóng)歷八月十四日星期六下午16:00-12:00
三.位置:
在公司院子里
四.參與者:
公司所有員工(保安需要照常上班)
五.準(zhǔn)備工作:
10.相機(jī)、dvd播放器、4個(gè)音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
11.寫有文字的小卡片(數(shù)量視人數(shù)而定，內(nèi)容是每個(gè)人事先在公司寫好發(fā)給同事的文字)；
12.燒烤用的'食物、用具和飲用水；
13、食品，包括
14.心情好，準(zhǔn)備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌；
15.行政部/企劃部提前設(shè)計(jì)活動安排；
16.120盒月餅。
六.活動內(nèi)容和流程:
內(nèi)容:
1.燒烤:提前準(zhǔn)備好燒烤材料和用具，晚上開始燒烤；
2.表演娛樂活動:唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節(jié)目，待定；
流程:
七.費(fèi)用
100-150元/人左右，包括活動相關(guān)費(fèi)用和月餅。
八、規(guī)劃與實(shí)施:
實(shí)施:行政部和計(jì)劃部協(xié)助實(shí)施。
中秋活動策劃方案 4
一、活動主題
不同中秋:以月亮的名義——攜手公關(guān)，交心交心。
二、活動目標(biāo)
通過在白沙門沿岸的班級里策劃和舉辦中秋節(jié)，可以提高新班委的組織能力，豐富我們班同學(xué)之間的交流，營造同學(xué)聚會的氛圍，體會中秋節(jié)的意義，分享中秋節(jié)的快樂，讓全班同學(xué)在大三有一個(gè)不一樣的中秋節(jié)，鞏固班內(nèi)的團(tuán)結(jié)。
三.活動時(shí)間和地點(diǎn)
定于xx年9月22日星期三晚上，在白沙門公園海邊。活動正式開始時(shí)間為19:30-21:30。
四、活動道具
手提電腦、手電筒和火盤(自制)、數(shù)碼相機(jī)(2套)、報(bào)紙(用于坐墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機(jī)、鋼筆(至少5支)、中秋相關(guān)材料等。
必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長久》《朋友》《月圓之夜》。
五、活動準(zhǔn)備
(TBD)
六、活動流程
1.點(diǎn)火儀式(20分鐘)
將學(xué)生排成一排，男女相鄰，然后將距離的一端一個(gè)接一個(gè)地展開。收火的同學(xué)要把打火機(jī)對著月亮(意思是從月亮上收火)，然后點(diǎn)燃火把，在同學(xué)之間進(jìn)行手把手的傳遞。傳遞火炬的學(xué)生將和拿著火炬的學(xué)生一起跑，直到最后一個(gè)學(xué)生點(diǎn)燃火盆。(這時(shí)會播放背景音樂《我和你》。)
大鍋點(diǎn)燃后，音樂《歡迎來到北京》響起，大家圍著大鍋一起唱歌。
2.開幕式(5分鐘)
①主持人宣布06級PR (1)中秋晚會。
�、诎嚅L講話。
3.拜月儀式(30分鐘)
“希望人長久”的音樂響起，每個(gè)人都給他們斟滿酒杯(一次性塑料杯)，和同學(xué)們一一敬酒，擺上月餅，把酒杯高高地舉向月亮。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都有自由活動，吃月餅，吃水果，賞月，談?wù)摰诙臁?/p>
備注:這里的酒主要指啤酒或可樂。
4.集體游戲(主持人宣布游戲規(guī)則)(30分鐘)
備選:(游戲僅列出，待定)
①畫一個(gè)故事:游戲規(guī)則如下:事先給每個(gè)人分配一個(gè)小紙條，然后每個(gè)人平均分成四組，紙條上需要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四個(gè)要素。一組寫時(shí)間只能寫時(shí)間，時(shí)間可以天馬行空的寫，只要代表時(shí)間。其他群體也是如此。等大家都寫完了。從第一組開始，一個(gè)學(xué)生讀出他寫的時(shí)間，然后下一個(gè)“地點(diǎn)”組的另一個(gè)學(xué)生讀出他寫的地點(diǎn)，然后下一個(gè)“人”組的另一個(gè)學(xué)生讀出他寫的人物，最后“事件”組的學(xué)生讀出他寫的事件。看完一個(gè)字，游戲繼續(xù)，或者從第一組開始，以此類推。
�、谖迕X一塊:(游戲里男生一塊錢，女生五毛錢。)
比賽開始前，所有人都站在一起，裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始，并喊出一筆錢(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢，游戲中的玩家將在最短的時(shí)間內(nèi)組成一個(gè)那個(gè)數(shù)量的`小團(tuán)隊(duì)。例如，如果他們叫出3.5美元，他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源有限，人很少有機(jī)會平均分配。所以動作慢的同志可能會被幾塊或者幾毛錢打敗，所以該拍的時(shí)候先拍看看五毛(mm)；當(dāng)然，動作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你們隊(duì)卻已經(jīng)變成5了。這個(gè)時(shí)候，你需要踢人。該狠的時(shí)候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。
5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)
6.真正的公共關(guān)系(5分鐘)
蠟燭環(huán)繞的“心”圖案(待定)，李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當(dāng)眾宣讀了軍訓(xùn)教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福短信。這時(shí)，音樂響起——“老友記”，大家輕聲唱著。最后大家拿出手機(jī)給同時(shí)住院的潘亞莉發(fā)了一條中秋祝福短信(有名字)。
7.度過一個(gè)滿月之夜(5分鐘)
當(dāng)音樂《度過一個(gè)月圓之夜》響起的時(shí)候，所有人都站了起來，手拉手，載歌載舞，分享著今晚這個(gè)難忘的時(shí)刻。
8.火盆熄滅，活動結(jié)束。(1分鐘)
七.活動安全措施
1.每個(gè)人都需要帶自己的手機(jī)，方便聯(lián)系，這也是活動所必需的。
2.天黑后請不要在海邊游泳。
3、班干部自覺清點(diǎn)人數(shù)，做好人員統(tǒng)計(jì)，安排往返行程。
4、團(tuán)體活動，希望大家玩的時(shí)候注意安全問題。
八、預(yù)算
晚上的零食、水飲料、游戲獎品、筆記本電腦、手電筒和火盤(自制)、數(shù)碼相機(jī)(2套)、報(bào)紙(用于靠墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機(jī)和鋼筆(至少5支)。
中秋活動策劃方案 5
一、設(shè)計(jì)意圖
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的`來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
三、活動形式
班級集體活動環(huán)境布置：
1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、投放相關(guān)月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
四、家長工作
1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2、為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋活動策劃方案 6
一、活動主題
中秋班級聯(lián)歡
二、活動時(shí)間
xx年xx月xx日晚7：30至9：30
三、活動地點(diǎn)
xx學(xué)院xx樓305教室
四、活動流程
1、由xxx同學(xué)帶來的名為我要的飛翔的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問答�，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的.同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。
3、歌曲獨(dú)唱。由xxx同學(xué)帶來的啟程。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員xxx同學(xué)演唱莎士比亞的天賦。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲朋友。
10、主持人宣布班會結(jié)束。
中秋活動策劃方案 7
一、活動背景
關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程，以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
二、活動主題
“歡度中秋，情濃意濃�！�
三、活動目的
讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的'感情，同時(shí)通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
四、參與對象
主要面向大一大二新生。
五、活動地點(diǎn)與活動時(shí)間
20xx年9月12日19：00———21：00
籃球場，風(fēng)雨操場和二食堂門口
六、活動開展
前期準(zhǔn)備與宣傳工作：
�。�1）活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
（2）宣傳工作
用大量的海報(bào)，宣傳板，對此次活動進(jìn)行宣傳，以用有限資源對活動進(jìn)行最大的宣傳效果。另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園BBS和人人網(wǎng)。
�。�3）活動流程與安排：
1、前期活動
感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱，詳情評比見附錄。
2、正式活動
�。�1）主持人主持活動：主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動�；顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
�。�2）中秋燈謎活動：燈謎由每個(gè)部門出25個(gè)，寫好后匯總，每個(gè)部門上交15張，學(xué)�；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。
�。�3）中秋祝�？ǎㄔS愿卡）：所有在URHA擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫8張?jiān)S愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進(jìn)行編號（抽獎環(huán)節(jié)用），關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。
�。�4）中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)：由主持人宣布抽獎（20：30———21：00）抽獎結(jié)束尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動結(jié)束
3、后期活動
可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進(jìn)行自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。
中秋活動策劃方案 8
一、活動背景
關(guān)于節(jié)日的起源有很多理論，也有很多關(guān)于這一天的傳說和傳統(tǒng)、中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)是中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)、它是秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)、8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“農(nóng)歷新年”和“八月節(jié)”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團(tuán)聚、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念、因此，中秋節(jié)也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”、在這樣一個(gè)夏末秋初充滿詩意的季節(jié)，我們在長假后回到了熟悉的.校園、在這些團(tuán)聚的日子里，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了再次見到舍友、同學(xué)、朋友的喜悅、校園里的同學(xué)們也在尋找合適的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也在規(guī)劃著新的開始，新的旅程，以及如何表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎、
二、活動的主題
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"
三、活動的目的
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的各種習(xí)俗和習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國獨(dú)特的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)暑假后吃月餅慶祝豐收、團(tuán)圓、祝福和親情的意義、體驗(yàn)到學(xué)校是一個(gè)大家庭，大家都是學(xué)校大家庭的一員，應(yīng)該互相關(guān)心愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情、同時(shí)，通過此次活動，讓學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強(qiáng)化科學(xué)的節(jié)日文化觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福、
四、參與者
主要針對大一大二學(xué)生、
五、活動的地點(diǎn)和時(shí)間
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風(fēng)操場，二食堂門口、
六、活動籌備和宣傳工作：
要準(zhǔn)備的活動
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等、
2、調(diào)查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、
宣傳工作
利用大量的海報(bào)和宣傳板宣傳本次活動，以有限的資源實(shí)現(xiàn)活動宣傳效果的最大化、此外，我們還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要是利用校園BBS和Renren、com、
活動和安排：
早期活動
感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動
1、主持人主持活動：
主人準(zhǔn)備了幾個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的有趣活動、活動中可以邀請大二或者大三大四的同學(xué)來談?wù)勥@一年的收獲，也可以請大一的同學(xué)來談?wù)剬Υ髮W(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼、
2、中秋燈謎：每個(gè)部門會寫25個(gè)燈謎，然后總結(jié)、每個(gè)系上交15件，在學(xué)校籃球場和二食堂周圍布置燈謎和熒光棒、對燈謎感興趣的學(xué)生可以問URHA的工作人員、
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
所有在URHA當(dāng)干部的學(xué)生，每人寫8張?jiān)S愿卡、所有的許愿卡填好后，會被編號（為了抽獎）、關(guān)于許愿卡的發(fā)放，每個(gè)前來領(lǐng)取許愿卡的學(xué)生都會收到一張，然后學(xué)生寫下自己的祝福，放入祝福箱、
4、中秋節(jié)抽獎
主持人宣布抽獎結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動結(jié)束、
后期活動
可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)PS，PS后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄、
中秋活動策劃方案 9
一、活動目的
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星�，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景！為打造喜慶的'節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的思親之情，公司營造出了一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個(gè)大家庭，我司為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年中秋節(jié)當(dāng)天在xx賓館舉辦20xx中秋晚會。其旨在以異彩紛呈的文化活動，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、晚會概況
1、活動時(shí)間：20xx年中秋節(jié)。
2、活動對象：公司全體員工。
3、活動地點(diǎn)：xx賓館（暫定）。
4、活動主題：“濃情xx”20xx中秋晚會。
5、晚會節(jié)目準(zhǔn)備：所有節(jié)目采取自愿報(bào)名，自己排練的形式進(jìn)行。但每條線必須有x個(gè)節(jié)目。
三、晚會形式
晚會以綜合性的文藝晚會為主，主要包括唱歌、跳舞、健美操、T臺、相聲、小品、話劇、雙簧、朗誦等節(jié)目。晚會分兩場舉行。
四、注意事項(xiàng)
上報(bào)節(jié)目，于xx月xx日，將報(bào)名表發(fā)到各部門，各部門于x月x號之前把節(jié)目報(bào)上來，xx月xx日之前節(jié)目可以改動。xx月xx日，依次安排節(jié)目進(jìn)行一審。xx月xx日，節(jié)目二審，并抽簽決定出場順序。xx月xx日主持人確定，晚會串詞分發(fā)。節(jié)目演出服裝由各節(jié)目上報(bào)，由公司統(tǒng)一租用，節(jié)目所需其他道具由演員自行準(zhǔn)備。
五、活動創(chuàng)意
1、充分發(fā)揮投影儀的優(yōu)勢，每個(gè)節(jié)目都用相應(yīng)的背景裝點(diǎn)舞臺。
2、領(lǐng)導(dǎo)和員工互動。在游戲和晚會最后一個(gè)節(jié)目，由領(lǐng)導(dǎo)和員工共同完成。
3、晚會觀眾席劃分是以各條線為單位，以方陣形式排序。要求各產(chǎn)業(yè)觀眾席秩序井然，并以宣傳各單位企業(yè)形像的橫幅、標(biāo)語、噴繪等物（由各單位自行準(zhǔn)備）在晚會中適時(shí)舉放，渲染晚會氣氛。同時(shí)，集團(tuán)總工會統(tǒng)一采購一批腕花、熒光棒、拍手等物分發(fā)給各方陣，活躍現(xiàn)場氛圍。
4、用鮮花、泡泡渲染晚會氣氛。
六、其它
1、各單位節(jié)目請自備伴奏帶，到時(shí)統(tǒng)一交人力資源部。
2、各單位應(yīng)本著創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，多溝通，力戒活動節(jié)目重復(fù)單一，以達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高檔效果，對外展示精功形象。
3、各產(chǎn)業(yè)觀眾席應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、秩序維護(hù)等事宜，竭力配合晚會形成互動效應(yīng)，杜絕意外事故發(fā)生。
中秋活動策劃方案 10
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時(shí)間：
9月8日至9月8日
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)
一.活動主題：迎中秋佳節(jié)，促班級團(tuán)結(jié)
二.活動目的：傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們冶金3班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的`中秋佳節(jié)。
三.活動時(shí)間：農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)
四.活動地點(diǎn)：
xxx大學(xué)呈貢校區(qū)梨園
五.策劃主辦單位：
冶金與能源學(xué)院冶金103班班委，團(tuán)支部
六.活動負(fù)責(zé)人：
班長趙路，副班長高美沙，團(tuán)支書王康力
七.活動方案：
1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛
2.買月餅，水果，薯片，飲料等
3.負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作
4.做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.組織五個(gè)節(jié)目(包括演唱，走秀等)
6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個(gè)人做動作，另一個(gè)人猜等)
7.節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行，爭取high翻全場
8.活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵
9.班長總結(jié)活動，結(jié)束!
八.活動備注：
1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
中秋活動策劃方案 11
一、活動背景：
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日、中秋的月亮飽含深情，圓圓的月亮和各式各樣的月餅象征著團(tuán)圓、在中秋節(jié)晚上，人們也喜歡吃一些水果和其他團(tuán)圓水果，希望他們的家人幸福，甜蜜和健康、雖然所有的學(xué)生都喜歡中秋節(jié)，但他們對它了解不多、開學(xué)了，中秋節(jié)快到了、因此，我們確立了“月亮到中秋節(jié)特別亮”的活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動，組織學(xué)生調(diào)查，了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、相關(guān)詩詞、月餅等、我們希望通過中秋節(jié)的各種活動，孩子們可以了解傳統(tǒng)的民族節(jié)日，體驗(yàn)社會生活、
二、活動持續(xù)時(shí)間和目標(biāo)：
1、活動時(shí)長：2周、
2、活動目標(biāo)：
�。�1）認(rèn)知目標(biāo)：
了解中秋節(jié)的起源；
了解中秋節(jié)的習(xí)俗；
了解中秋月餅的相關(guān)知識；
了解中秋節(jié)的詩歌、
�。�2）能力目標(biāo)
在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通合作能力、形成從生活中主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，養(yǎng)成獨(dú)立、合作、探究等良好品質(zhì)、
學(xué)會如何調(diào)查、收集和整理資料，培養(yǎng)收集和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力、通過展示和朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動的興趣、
�。�3）情感目標(biāo)：
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也不一樣，但都寄托了人們的情感、通過這次活動，學(xué)生可以走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，喚起他們熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感、
三、活動的特點(diǎn)
1、把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標(biāo)、
大型單元活動的根本目的是通過拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域，加強(qiáng)各門課程與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升和協(xié)調(diào)發(fā)展、這次活動，在學(xué)習(xí)和交流成果的過程中，非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)、如收集和處理信息的能力、組織和計(jì)劃能力、口頭交流能力、書面表達(dá)能力、語言積累和感受能力、合作和創(chuàng)新能力、
2、突出活動的自主性和實(shí)踐性、
綜合主題活動注重參與、體驗(yàn)，以及活動過程中的樂趣、體驗(yàn)、獲得的方法、形成的能力、因此，這個(gè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會收集和整理信息，設(shè)計(jì)和制作圖片等、
3、注重成果的交流、展示和評價(jià)、
綜合主題活動非常重視小組間的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)、是學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，得到別人欣賞的需要、所以在設(shè)計(jì)上既有制作，也有展示，從不同的角度評價(jià)不同的獎項(xiàng)、這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高，形成良性循環(huán)、
四、活動方案
1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）
活動內(nèi)容：
�。�1）收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在課堂上進(jìn)行交流，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義，在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、（班主任）
�。�2）收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌、書籍，每個(gè)班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關(guān)或賞月的古詩、美文、童話；（中文）與月球或登月相關(guān)的科技知識等、（科學(xué)）整理材料，讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識年、月、日、（數(shù)學(xué)）
�。�3）組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌；（語文老師）
�。�4）收集整理電子讀物，發(fā)到內(nèi)容豐富詳實(shí)的班級博客上、（中文）
�。�5）開發(fā)語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、
�。�6）學(xué)會唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、（音樂）
2、佳節(jié)賞月—實(shí)踐活動（9月11日—16日）
活動內(nèi)容：
�。�1）四年級學(xué)生和家人一起過中秋節(jié)，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）
�。�2）中秋作文活動，寫關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的.歌頌等、，開展中秋優(yōu)秀散文評選活動、（中文）
�。�3）開展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習(xí)俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的慶�；顒右彩俏寤ò碎T，具有濃郁的地方特色、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣，把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）
�。�4）設(shè)計(jì)一個(gè)“月餅”、
外觀：新穎、獨(dú)特、有吸引力、適銷對路、
格局：有吸引力，有意義、
顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術(shù)、班主任）
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術(shù)、班主任）
（6）收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達(dá)的主要內(nèi)容和欣賞意境、（中文）
�。�7）辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，陳列在班級文化墻上、（班主任）
�。�8）根據(jù)自己的興趣和特長，畫一幅中秋節(jié)的圖畫、（美術(shù)、計(jì)算機(jī)、班主任）
�。�9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）
�。�10）開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先隊(duì)員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）
�。�11）我眼中的月亮攝影展、（美術(shù)、班主任）
�。�12）手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表，讓他們根據(jù)比例制作月餅，了解百分比在生活中的應(yīng)用、（數(shù)學(xué)）
3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價(jià)（9月17日前后）
綜合實(shí)踐活動課程的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，突出學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐能力、教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)來評價(jià)他們、對學(xué)生的評價(jià)可以是自評、小組評價(jià)或?qū)煟òㄐＭ廨o導(dǎo)員）評價(jià)、這是綜合實(shí)踐活動中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以我們將以展板的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)和交流、
【中秋活動策劃方案】相關(guān)文章：
中秋促銷策劃方案 中秋促銷活動策劃方案06-14
中秋活動策劃方案06-15
中秋策劃活動方案09-28
中秋活動策劃的方案02-03
中秋活動策劃方案06-08
中秋活動策劃方案12-10
中秋策劃活動方案12-23
家中秋晚會的活動策劃方案 中秋晚會活動策劃方案doc03-02