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      2. 教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案

        時間:2022-08-24 15:21:54 方案 我要投稿

        2022年教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案范文(精選5篇)

          為了確;顒釉鷮嶉_展,我們需要事先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的2022年教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        2022年教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案范文(精選5篇)

          教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案1

          為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標(biāo),迎接"五一"勞動節(jié)到來,樹立"每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子"的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

          一、比賽時間:

          xx年4月18日-4月30日

          國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00

          xx米健身走比賽4月27日下午4:10

          二、比賽地點:

          校園操場體育館乒乓球館

          三、比賽項目:

          1.國際象棋比賽

          2.xx米健身走比賽

          3.羽毛球比賽

          4.乒乓球比賽

          5.兩分鐘投籃比賽

          四、比賽形式:

          集中比賽和分組比賽相結(jié)合

          五、比賽流程:

          1.以辦公室為單位,每人選好一項體育項目后,于4月20日前交工會小組長;

          2.xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

          3.國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

          4.獎項的設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

          5.比賽規(guī)則

         、艊H象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用"三局兩勝"定勝負。

         、苮x米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎處置。

         、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個

          籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

          教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案2

          為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的.感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著"娛樂第一、比賽第二"、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。

          一、活動時間:

          九周三下午放學(xué)后(五點二十分)。

          二、活動地點:

          學(xué);@球場、足球場

          三、參加人員:

          全體教職員工

          四、活動說明:

          1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復(fù),讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

          2、活動結(jié)束后,飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>

          3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

          4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責(zé)的游戲。

          五、器材準(zhǔn)備:

          冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自準(zhǔn)備負責(zé)的游戲所需用品。

          六、游戲安排

          1、頂橘子(負責(zé):馮嘉亮)

          需要道具:每組2個橘子

          參賽人數(shù):每組8人

          游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準(zhǔn)出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準(zhǔn)備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

          2、搭橋過河(負責(zé):林進亮)

          需要道具:報紙

          參賽人數(shù):每組派9人上場,三人一小組。

          游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放"報紙",第三個隊員不斷地把身后的"報紙"傳給第一個隊員,三人踩著"報紙"前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過"報紙"以同樣的方式繼續(xù)走,直到全部組完成,算時間定成績。

          3、大家樂套圈:

          需要道具:呼啦圈4個

          參賽人數(shù):每組8人

          游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。

          以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。

          教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案3

          為豐富朱棣文小學(xué)教工生活,做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動,讓大家在游戲中放松心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下:

          一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、活動時間:

          2021年6月30日下午13:00—15:00

          三、活動地點:

          體育館

          四、活動項目和規(guī)則

          1.投籃進筐負責(zé)人:

          參賽人員:每隊3人(一男兩女)

          比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

          2.蛙式車接力賽負責(zé)人:

          參賽人員:每隊4人

          比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。

          教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案4

          為豐富教職工的業(yè)余生活,促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

          一、活動目的:

          1、營造溫馨團隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。

          2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

          3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

          二、活動組織

          策劃:工會組成員

          參與:全體教師

          三、活動時間:

          20xx年7月7日下午3:30開始

          四、活動地點:

          學(xué)校一樓

          五、活動工作安排

          1、活動具體實施與策劃(工會組負責(zé))

          2、后勤保障(辦公室負責(zé))

          3、橫幅(辦公室負責(zé))內(nèi)容:"沙溪小學(xué)教師期末工會活動"4、安全保障(曾奎負責(zé))

          5、攝相工作(吳必華負責(zé))

          6、活動計時計分:(體育組何麗、李巧嵐負責(zé))

          六、活動內(nèi)容:

          1、組織趣味活動、表演、抽獎等;

          2、活動結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

          附活動安排及游戲規(guī)則:

          1、背夾籃球

          游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

          2、做動作,猜成語

          游戲規(guī)則:每個科組出五名組員,第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。

          抽獎環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎10名;

          3、節(jié)目表演:林元揚老師等。

          4、夾乒乓球

          游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點,放進籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

          5、椅上功夫

          游戲規(guī)則:為了加強科組成員的團結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅持三秒鐘。

          抽獎環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎10名;

          6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

          7、隔岸擊球

          游戲規(guī)則:每個科組出三名隊員,兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回,最后將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里,以時間三分鐘計算,看誰接的球最多,則為獲勝者。

          抽獎環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后,其余沒被抽中的教師均為三等獎)。

          附人員名單:

          第一組:語文科組:

          熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

          蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

          第二組:數(shù)學(xué)科組:

          周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

          何瓊瓊、江選琴

          第三組:英語科組:

          陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍

          第四組:術(shù)科組

          譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、

          劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎

          說明:1、以科組為單位參與活動,凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。

          2、活動中,教師請假的(公事除外),抽獎一律按三等獎發(fā)放。

          教師節(jié)游戲活動創(chuàng)意方案5

          活動時間:

          9月25日下午

          活動目的:

          為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

          活動地點:

          雙鳳幼教中心

          參加人員:

          所有教師

          開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動

          集體游戲:擊鼓傳"花":

          1、顧名思義,全體教師。

          2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))

          3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。

          "雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)

          1、8個人分成4組,每2人一組。

          2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側(cè)向跑動,繞過障礙物后返回原點,先完成的組為勝。

          3、比賽規(guī)則:

          (1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

         。2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

          copy不走樣:(進行二組)

          1、6個人一組。

          2、由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演,按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。

          3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。

          猜猜他(她)是誰:

          1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)

          2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。

          3、比賽規(guī)則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。

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