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      2. 中班我的幼兒園主題活動方案

        時間:2022-08-08 18:47:05 方案 我要投稿

        中班我的幼兒園主題活動方案

          為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的中班我的幼兒園主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班我的幼兒園主題活動方案

        中班我的幼兒園主題活動方案1

          活動目標:

          1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

          3.參與節日游戲。

          4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

          環境創設:

          1.幼兒剪紙展示

          2.燈籠鞭炮制作

          3.懸掛氣球、張貼窗花

          4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

          活動口號:

          新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!

          祝福語口號:

          鼠年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

          祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

          活動流程:

          一、我有小巧手

          晨間活動:

          (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

          (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

          二、我是小明星

          幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

          1)開場舞——紅綢舞

          2)兒歌展示

          選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

          《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

          3)歌曲展示

          《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

          《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

          4)舞蹈展示

          《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

          三、我有大智慧

          趣味問答:

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

          4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

          5)請你說出中國古代四大發明。

          6)小動物的過冬方式有哪些?

          7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

          8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

          9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

          四、我是小健將

          幼兒游戲——自理能力夾豆子

          親子游戲——你來比劃我來猜

          幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

          五、頒發獎狀和禮品

        中班我的幼兒園主題活動方案2

          活動目標:

          1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

          2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

          3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

          4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

          5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

          6.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

          活動對象:

          小班全體幼兒

          活動時間:

          20xx年12月31日上午

          活動準備:

          1.布置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

          2.每名幼兒準備一句祝福的話。

          3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

          4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

          活動過程:

          一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

          教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

          幼兒:“快過年了!”

          教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

          幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

          二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

          1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

          2.請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

          3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

          4.各班孩子分享食物。

          教學反思:

          元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

        中班我的幼兒園主題活動方案3

          【活動目標】

          1、知道農貿市場是人們買農副產品的地方。

          2、通過觀察嘗試了解市場營業員的工作及與人們日常生活的關系。

          3、進一步豐富對幼兒對農副產品的經驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

          4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

          5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

          【活動準備】

          1、選擇好附近的農貿市場及參觀的路線。

          2、幼兒每人帶一元錢,照相機。

          【活動過程】

          一、交代任務,引出話題。

          1、交代任務。

          師:春天到了,現在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

          2、引出農貿市場。

          二、提出參觀要求。

          1、告訴幼兒農貿市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,并提出注意事項。

          2、農貿市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。

          三、帶幼兒參觀農貿市場。

          1、引導幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農副產品。

          2、引導幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

          3、引導幼兒觀察顧客和營業員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業員是怎樣使用秤的,了解秤的'用處。

          4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業員是怎樣工作的。

          5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學習如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業人員討價還價,請營業人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

          四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農貿市場的印象。

        中班我的幼兒園主題活動方案4

          活動目標:

          1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

          2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

          3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

          活動準備:

          1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

          2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

          3、幼兒每組帶一個塑料帶。

          4、照相機一臺。

          活動過程:

          一、教師交代活動目的與要求。

          二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

          三、活動現場:引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

          師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

          2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

          如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

          為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

          除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

          水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

          交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

          3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

          比一比哪一組小朋友拾得最多。

          4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

          如:你在田地里看到了什么?

          參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

          誰知道我們平時吃的米是怎么來?

          延伸活動:開展有關米的游戲活動。

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