2022年教師節(jié)活動創(chuàng)意方案（精選12篇）
為了確�；顒佑行虻剡M行，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？下面是小編整理的2022年教師節(jié)活動創(chuàng)意方案（精選12篇），歡迎大家分享。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案1
一、活動目的：
1、真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進學(xué)校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，站在新起點，確立新目標(biāo)，實現(xiàn)新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認同感、職業(yè)責(zé)任感，營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動主題：
情滿陽光——陽光神小慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)誼會
三、活動時間：
20xx年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長，學(xué)生下午15:30放學(xué)，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全)
四、活動地點：
文昌大廈二樓(初定)
五、活動出席人員：
各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負責(zé)，上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負責(zé))等
六、活動總指揮：
畢勝利書記
七、活動總策劃：
丁莉莉
八、活動具體負責(zé)人：
郭萍主任(活動組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。
九、學(xué)校分工負責(zé)：
1、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)
2、串場詞準(zhǔn)備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)
3、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟
4、陽光神小“愛心處”負責(zé)人、來賓簽到——郭蘭爽
5、與會來賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟
6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽
7、請柬書寫：辦公室負責(zé)(名單提供見郵箱)
8、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)
9、獎狀書寫：賽主任負責(zé)
10、采購：辦公室。負責(zé)采購：來賓禮品、教師獎品、現(xiàn)場抽獎獎品、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會場布置：隋主任、郭主任
橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節(jié)聯(lián)誼會
會場各項設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置
12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：隋陣波
13、活動照相：張麗娟
14、活動錄像：丁永偉
15、活動整個演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項目負責(zé)人提供)
16、其他相關(guān)工作臨時通知。
十、活動流程：
(一)紅色陽光篇——愛心感恩
1、主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓
2、校長感恩致辭
3、學(xué)校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導(dǎo)插成心形。(音樂)
4、其間由畢勝利書記隨機講話
5、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)
6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負責(zé))
(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事
(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節(jié)采訪時的開頭引出，PPT:三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但PPT自制，形式基本相同(此環(huán)節(jié)：徐鴻老師老師負責(zé))
(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀(3)其間隨機采訪領(lǐng)導(dǎo)
(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會、陽光服務(wù)室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務(wù)獎)
8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎狀
9、隨機引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)藍色陽光篇——務(wù)實寬和
10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻教師頒獎——上學(xué)期一次假都沒有請的老師
11、學(xué)校名譽校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室
(頒獎詞：各獲獎組長自己準(zhǔn)備，賽主任審閱，其間負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)
12、主持人隨機采訪
13、教師節(jié)目：詩朗誦(姜艾華老師負責(zé))
(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考，郭主任負責(zé))
14、游戲《吹紙條》。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新
16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)
17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事
18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負責(zé))
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案2
一、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支"志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題：
（教師）走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00—1：40）進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人：各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間：9月20日前
責(zé)任人：政教處
3、教師活動（一）師德修養(yǎng)教育
活動方式：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成"管理育人、教書育人、服務(wù)育人"的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前
責(zé)任人：黨總支、校長室
教師活動（二）一則愛生格言
活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前
活動方式：
1、級部評比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊。
責(zé)任人：各級部
教師活動（三）一篇愛生故事
活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學(xué)生姓名等），有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責(zé)任人：各級部
教師活動（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言
活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動方式：茶話會（級部做好記錄）
責(zé)任人：各級部
教師活動（五）結(jié)對一名特殊學(xué)生
活動要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實施"五個一"手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面�？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。
活動時間：本學(xué)期
責(zé)任人：各級部
4、學(xué)生活動（一）"難忘師愛"征文
活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前
活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責(zé)任人：各級部語文教研組
學(xué)生活動（二）一則感恩老師的感言
活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部
活動時間：9月10日前
責(zé)任人：各班主任
學(xué)生活動（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）
活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級部
學(xué)生活動（四）給老師提一條建議
活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師，我想對你說"為題，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名，也可不署名）。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達。
活動時間：9月20日前
責(zé)任人：政教處
五、其他說明
1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案3
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第XX個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著"隆重、熱烈、務(wù)實、實效"的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、主題：
"金秋九月頌恩師"
三、活動時間：
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日 "尊師心語"之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日 "尊師心語"之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日 "尊師心語"之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日 "尊師心語"之"班級祝福袋"
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進"祝福袋"，增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日 "我愛我?guī)?之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會 具體安排：
1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術(shù)負責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像 具體程序：
1) 頒獎
2) 慶祝活動：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
3)當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案4
一、 活動背景
九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此，在20XX年教師節(jié)來臨之際，運城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動，進行“節(jié)日獻禮”，不僅有效抓住這一重要節(jié)日進行針對性營銷，更提升企業(yè)公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
二、 活動主題
老師，您辛苦啦！
三、 活動時間
20XX年8月20日——20XX年9月20日
四、 企業(yè)參與形式
�。ㄒ唬┲谱鞴�(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
規(guī)格與價格：186*128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)量：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)量為33200名）
媒體優(yōu)勢：
（1） 郵資明信片由國家局統(tǒng)一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的重視與尊重。
�。�2） 制作精美的卡片，更易被長久保存，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
�。ǘ┮浴按蜷_有禮”郵簡的形式，向廣大教師進行節(jié)日獻禮。
媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的費用。
印刷數(shù)量：5000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）
媒體優(yōu)勢：
�。�1） 企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
�。�2） 企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)量。
�。ㄈ┮訢M夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：DM單頁或冊子
規(guī)格與單價：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價格為DM單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及投遞等一體的費用。
印刷數(shù)量：10000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）
�。ㄋ模┮陨毯男问剑蚪處熑后w進行節(jié)日獻禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。
印刷數(shù)量：3000封起印。（全市教師數(shù)量為33200名）
�。ㄎ澹┒喾N形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到最優(yōu)。
五、 運作流程
企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計賀卡（“打開有禮”郵簡等）——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——郵政局在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）投遞到老師手中
六、 企業(yè)活動收益
�。�1）每年的教師節(jié)都是社會，適時推出“獻禮”活動，有助于提升企業(yè)公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
�。�3） 通過郵政投遞網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中，實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳活動中脫穎而出。
�。�3）開展具體針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引廣大教師群體，大大提升企業(yè)的營銷業(yè)績。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案5
一、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
三、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—20XX年X月X日，憑教師證即可在X商場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。
活動2、征文比賽
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到X月X日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科。X月X日—X日，進行評選；評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；二等獎3名，獎收音機1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
活動3、有獎問答
針對對象—X月X日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到X商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受X商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合
1、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場部負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作；前臺科負責(zé)贈品的派送及登記；工程科負責(zé)場外活動時的音響等道具；防損科負責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案6
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想
20XX年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的`突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月x日——9月x日
五、活動地點
x幼兒園
六、活動內(nèi)容
1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案7
一、促銷主題
秋日師語，感恩回報。
二、促銷目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關(guān)注度。
三、促銷核心
促銷宣傳。
四、促銷時間
20XX年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點
二樓客服中心。
六、促銷活動
活動一、情聚在XX“老師，您辛苦了！”
1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。
2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上XX商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二、感恩免費點歌臺
9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三、感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示POP。
活動四、我和我的老師，征文大賽
參賽時間：本活動從X年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
展示地點：XX大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式：XX將評選出：
一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺。
二等獎3名，獎收音機1臺。
三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套。
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個。
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：X年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）
活動結(jié)束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持
1、電視廣告和我商場的LED大屏從X年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。
2、手機短信在X年8月25日和X年9月1日，8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳，場內(nèi)氣氛布置。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案8
為豐富xx小學(xué)教工生活，做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15：00
三、活動地點：
體育館
四、活動項目和規(guī)則
1、投籃進筐負責(zé)人：xx
參賽人員：每隊3人（一男兩女）
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2、蛙式車接力賽負責(zé)人：xx
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3、100米障礙滾鐵環(huán)負責(zé)人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。
4、呼啦圈負責(zé)人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負責(zé)人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長繩負責(zé)人：xx
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1、以年級組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運動隊參與。
2、工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。報名截止日期：6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案9
當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20xx年x月x日-xx日
三、活動地點
xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點
四、活動內(nèi)容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸�！敝黝}存單。存xx元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達x萬-x萬元的教師，送價xx筆記本一個，祝�？ㄒ粡�。每日發(fā)送xx個，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款x萬元以上的教師，或在我支行購買xx萬以上當(dāng)期理財產(chǎn)品的教師，送xx一桶，祝�？ㄒ粡�。每日送出數(shù)量xx個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)。
2、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)，同時貸款額度達到xx萬元以上可免費辦理xx卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達到xx萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達xx萬元或xx萬元存x年的客戶可以申請辦理我行xxx卡一張。
xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案10
為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
一、活動目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶�；顒�，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我XX，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負責(zé)，XXx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
三、活動安排
1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評XX名。
本項內(nèi)容，x月x日前各段(部)初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為x月x日。
(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為x月x日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月x日。
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案11
一、活動主題
感恩教師節(jié)，師生同樂惠
二、活動時間
XX月XX日——XX日
三、活動內(nèi)容
1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。
凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。
凡是XX月XX日-XX月XX日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達XX大學(xué)辦公室，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎5名：200元家樂�？�
抽獎時間：XX月XX日——XX日每日16：00
教師節(jié)活動創(chuàng)意方案12
今年的9月10日是我國第36個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間：
x月x日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
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