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      2. 教師節(jié)文化活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-08-01 16:52:01 方案 我要投稿

        教師節(jié)文化活動(dòng)方案(精選11篇)

          為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)文化活動(dòng)方案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師節(jié)文化活動(dòng)方案(精選11篇)

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)主題

          感恩教師節(jié),師生同樂惠

          二、活動(dòng)時(shí)間

          xx月xx日——xx日

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

          2、1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

          3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

          凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10:10—18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋。

          4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

          凡是xx月xx日—xx月xx日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達(dá)xxxx大學(xué)辦公室,敬請索取。

          5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬元豪禮免費(fèi)拿,本次教師節(jié)活動(dòng),只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本

          二等獎(jiǎng)5名:200元家樂福卡

          抽獎(jiǎng)時(shí)間:xx月xx日——xx日每日16:00

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案2

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的精神。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確;顒(dòng)順利開展,取得實(shí)效,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:肖曉玲

          副組長:古賦奎

          成員由中心學(xué)校行政人員組成。

          三、活動(dòng)具體安排

          1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì),熱烈慶祝全國第27個(gè)教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

          2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)。

          3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。

          4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

          四、工作要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確;顒(dòng)取得預(yù)期效果。

          2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶祝活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動(dòng)中來,真正取得慶;顒(dòng)的實(shí)際效果。

          3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶;顒(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶;顒(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案3

          為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動(dòng)。

          一、活動(dòng)目的:

          1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

          2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

          二、活動(dòng)要求:

          每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校操場

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

          五、參加人員:

          學(xué)校全體教職工

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          x年9月10日下午

          七、活動(dòng)形式:

          1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

          2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

          八、攝影攝像:

          王以賢童圣壽王慧

          后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

          裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

          九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)

          每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

          十、比賽和規(guī)則:

          1、接力滾輪胎:

          比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。

          2、投準(zhǔn)拾貝:

          場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

          比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案4

          一、促銷主題

          秋日師語,感恩回報(bào)。

          二、促銷目的

          1、提升商場對外知名度和美譽(yù)度。

          2、提升商場大眾關(guān)注度。

          三、促銷核心

          促銷宣傳。

          四、促銷時(shí)間

          xx年9月10日—9月12日。

          五、禮品發(fā)放地點(diǎn)

          二樓客服中心。

          六、促銷活動(dòng)

          活動(dòng)一、情聚在xxxx“老師,您辛苦了!”

          1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

          2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上xxxx商業(yè)廣場最誠摯的問候。

          活動(dòng)二、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)。

          9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

          活動(dòng)三、感恩教師送禮。

          夏末秋初,新貨搶先購,活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。

          詳見各專柜明示POP。

          活動(dòng)四、我和我的老師,征文大賽。

          參賽時(shí)間:本活動(dòng)從xx年9月1日開始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

          參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

          參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。

          展示地點(diǎn):xxxx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

          評選方式:xxxx將評選出:

          一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)。

          二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。

          三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。

          鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。

          參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

          演講時(shí)間:xx年9月10日下午14:10(如有變動(dòng),及時(shí)通知)

          活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈(zèng)送。

          七、促銷廣告支持

          1、電視廣告和我商場的LED大屏從xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

          2、手機(jī)短信在xx年8月25日和xx年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

          3、戶外噴繪宣傳,場內(nèi)氣氛布置。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案5

          為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),具體方案如下:

          一、活動(dòng)主題:

          九月金秋我心飛揚(yáng)

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、歌頌教師,舒緩心情。

          2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),增進(jìn)教師之間的凝聚力。

          3、形象品牌的塑造,推動(dòng)沙二的'發(fā)展。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月10日下午

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          報(bào)告廳

          五、活動(dòng)人員:

          全體教師

          六、活動(dòng)形式:

          文藝匯演

          七、活動(dòng)環(huán)節(jié):

          1、主持人送出祝福的話語。

          2、校長發(fā)言。

          3、新教師、老教師代表發(fā)言。

          4、音樂組老師節(jié)目

          5、四年級節(jié)目

          6、五年級節(jié)目

          7、互動(dòng)游戲:看圖說成語(撥號搶機(jī)會(huì))

          8、六年級節(jié)目

          9、三年級節(jié)目

          10、校務(wù)會(huì)節(jié)目

          11、互動(dòng)活動(dòng):搶紅包

          12、二年級節(jié)目

          13、一年級節(jié)目

          14、互動(dòng)活動(dòng):糧草運(yùn)送

          15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

          八、注意事項(xiàng):

          1、以年級段為單位,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。

          2、各年級相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

          3、未盡事宜另行通知。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案6

          今年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          9月6日——9月10日。

          三、活動(dòng)安排:

         。ㄒ唬┍砀兄x

          1、聲音表恩情:

          9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

          教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。

          2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

          心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。

         。ǘ┰V心聲

          1、筆尖訴心聲:

          讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

          9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

          開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請?jiān)?月17日之前上交德育處,參加評比。

          2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(huì)。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案7

          一、實(shí)施班級:

          七(2)班

          二、指導(dǎo)思想:

          1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對祖國的熱愛、獲得對社會(huì)、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

          2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級活動(dòng)的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

          3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情

          4、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

          2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

          3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等。

          四、活動(dòng)過程:

          (一)搜集準(zhǔn)備階段:

          1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

          2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。

          (二)活動(dòng)實(shí)施階段

          1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

          2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

          3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

          五、活動(dòng)成果展示,交流分享:

          在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。

          六、活動(dòng)評價(jià)。

          1、學(xué)生自評、互評

          學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

          活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行,進(jìn)行自評和他評。

          2、教師評價(jià)

          教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案8

          一、活動(dòng)要求

          1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,教師節(jié)班級活動(dòng)方案。

          2.通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

          3.在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

          二、活動(dòng)過程

         。ㄒ唬┎轮i語

          主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語:

          秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

          校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

          打一節(jié)日名稱,謎底:教師節(jié)

          主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

         。ǘ┙處煿(jié)來歷

          主持人:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。

         。6.6"教師節(jié):1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

          "8.27"教師節(jié):1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

         。5.1"教師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

          "9.10"教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

         。ㄈw會(huì)教師工作的辛苦

          主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)

          現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。

          時(shí)間到,誰來說說你的感受?

         。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏枴

          主持人:對,老師的.工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日,規(guī)劃方案《教師節(jié)班級活動(dòng)方案》。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

          三、總結(jié)

          今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案9

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

          2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

          3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

          4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20XX年9月10日上午

          四、活動(dòng)過程

          1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

          2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

          以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

          老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

          我們大家都愛她。

          3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

          4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

          我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

          5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

          6.

          A.祝福送老師:

          (1)愛要大聲說出來

          (2)大班幼兒代表講話

          B.愛心手工送祝福

          (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

          (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

          (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

          C.深情擁抱愛升華。

          (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

          五、作品展示

          活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案10

          歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

          一、時(shí)間安排

          x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

          二、比賽地點(diǎn)

          xx歌廳

          三、參加人員

          全體教職工

          四、歌曲選擇及要求

          1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。

          2、歌唱選手:單唱由個(gè)人自我選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxxx處。

          五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評委工作。

          2、評獎(jiǎng):

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

          3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

          (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

          (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)

          (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

          (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

          評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

          六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

          1、確定主持人一名(xxxxxx)。

          2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxxxxx)。

          3、錢柜團(tuán)購票:xx、xxxxxx。

          4、照相(xx)。

          5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

          教師節(jié)文化活動(dòng)方案11

          活動(dòng)主題:

          桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

          活動(dòng)目的:

          (1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級。

          (2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛

          (1)會(huì)場條幅配合。

          (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

          (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          (2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

          (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

          (4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

          相關(guān)道具

          (1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

          (2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

          活動(dòng)注意事項(xiàng)

          (1)工作人員統(tǒng)一工裝。

          (2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

          (3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

          (4)會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

          (5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

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