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      2. 優(yōu)秀中班半日活動方案

        時間:2022-08-01 16:31:55 方案 我要投稿

        優(yōu)秀中班半日活動方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中班半日活動方案,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀中班半日活動方案

        優(yōu)秀中班半日活動方案1

          活動目標:

          1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

          2、根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。

          3、在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準備:

          1、幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

          2、廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆

          3、適合于表演的音樂一段

          活動過程:

          一、談話:夏天的服裝

          1、講講夏天服裝的特點:薄、少、短

          2、介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

          二、展示自己的`服裝

          隨著音樂展示自己的夏裝

          三、設(shè)計服裝

          1、激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的,我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”

          2、幼兒構(gòu)想

          3、幼兒動手設(shè)計服裝:

          (1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒

          (2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

          四、服裝表演

          1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝

          2、展示自己設(shè)計的服裝

          活動反思:

          夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計了這樣一次綜合性的半日活動。活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計服裝的愿望,在設(shè)計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經(jīng)過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領(lǐng)子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區(qū)別!

        優(yōu)秀中班半日活動方案2

          活動目標:

          1、激發(fā)幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。

          2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感,懂得愛護周圍的環(huán)境。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

          活動準備:

          1、課前已對小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。

          2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。

          3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

          活動過程:

          一、開始部分

          1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。

          2、請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設(shè)施。

          3、教師小結(jié)

          二、基本部分

          1、提出新任務(wù):讓我們也來建造一個美麗的小區(qū)。

          示范網(wǎng)絡(luò)圖:你會在小區(qū)里建造些什么。

          2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進行討論后請一幼兒講解他們的設(shè)計方案。

          3、示范制作,講解重點。

          4、提出要求:請幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。

          5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          三、結(jié)束部分

          1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。

          2、住進新小區(qū)后,我們應(yīng)注意些什么?

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