有關(guān)中秋節(jié)的活動方案
為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的有關(guān)中秋節(jié)的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)中秋節(jié)的活動方案1
一、花好、月圓、人長壽——禮品展賣
自8月28日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的友誼。
二、促銷活動
活動一、海底撈月大行動
活動時間：9月9日至9月11日
活動辦法：9月9日—11日，凡在當(dāng)日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市進口處參加游戲。
摸獎設(shè)置：設(shè)置一個透明玻璃摸獎箱，箱內(nèi)裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈予相應(yīng)金額的購物券。
摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)目確定，每個球1元，抓多少，送多少。
獎券發(fā)放：每組設(shè)置3人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。
預(yù)計獎金：預(yù)計三日銷售1188186.86元，每筆300元，最多有3961人摸獎。按每人均勻20元計算，合計約79212.46元，實際約為一半，用度約為實際銷售的6.6%。
要求：
1、質(zhì)管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。
2、綜合辦負責(zé)活動的宣傳和組織和摸球道具的預(yù)備，以及對摸球工作職員的培訓(xùn)。
3、保衛(wèi)部負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、業(yè)務(wù)部負責(zé)購物券的預(yù)備。
5、摸球職員要求認真負責(zé)，要耐心對顧客講解
活動二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年9月9日—9月11日在本商場當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）。
4、若抽中獎球，則當(dāng)場兌獎。獎品設(shè)置為：
一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張
二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張
三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張
5、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
用度預(yù)算：
預(yù)計三日銷售1188186.86元，每筆100元，最多有11882人次摸獎，設(shè)若一、二、三等獎命中率分別為1.67%（1/60）、3.33%（2/60）、5%（3/60），相應(yīng)獎金為198x50=9920元、396x30=11882元、594x15=8911元，共計30695元，占銷售額的2.6%。
有關(guān)中秋節(jié)的活動方案2
一、活動主題
中秋博餅，是廈門獨具特色的民間習(xí)俗。當(dāng)骰子在瓷碗里落下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧�，�?dāng)歡聲笑語彌漫四周，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。
在中秋節(jié)來臨之際，我班將以"相聚中秋，吾愛吾班"為主題，舉辦一場獨具特色的博餅活動策劃方案。
二、活動目的
�、儇S富同學(xué)們的課余文化生活，創(chuàng)造一個溝通、交流的平臺，營造出濃濃的節(jié)日氛圍，借此機會增強班級的凝聚力；
�、谧寔碜酝馐〉耐瑢W(xué)體驗獨具特色的閩南民間文化，感受到xx這個大家庭的溫暖。
三、活動對象
xx班全體同學(xué)。
四、活動地點
教學(xué)樓9#一樓空地。
五、活動時間
20xx年9月19日（周四）18：30。
六、活動流程
�。�1）分組博餅（18：30~19：30）
獎項
物品名稱
一秀：上好佳八寶果糖
二舉：上好佳薯片一包
三紅：本子+筆
四進：抽紙一包+旺旺小小酥
對堂：月餅
狀元：30元手機沖值卡
�。�2）休息5~8分鐘，參加活動的同學(xué)共同制作中秋博餅活動紀念T恤
備選方案：由班級制作的橫幅，同學(xué)進行中秋寄語，留下美好祝福。
�。�3）進入游戲環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)60秒（19：35~20：00）
規(guī)則說明：
1、每組成員分為3組，每組兩人，分別參加3個挑戰(zhàn)項目
2、每個項目細則見下方說明
3、60秒內(nèi)完成規(guī)定要求的即為挑戰(zhàn)成功
4、每個項目每組只能挑戰(zhàn)一次
5、最后以每組挑戰(zhàn)成功的總?cè)藬?shù)為依據(jù)，最多的為優(yōu)勝組
6、優(yōu)勝組獎勵王老吉一箱，其余組均獲得菊花茶一箱
挑戰(zhàn)項目細則說明：（三項游戲同時進行）
1）筷子投酒瓶
材料：一根筷子、一個啤酒瓶
規(guī)則：手拿一根筷子，筷子末端距瓶口50厘米，放開手，如果筷子投入酒瓶，則挑戰(zhàn)成功。
2）氣球不落地
材料：3個氣球
規(guī)則：三個充滿氣的氣球，將三個同時拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內(nèi)保證氣球不落地，則挑戰(zhàn)成功。
3）可樂瓶交換
材料：3個雪碧罐、3個可樂罐
規(guī)則：左手拿3個雪碧罐，右手拿3個可樂罐，都采用向上累加的形式拿在手中，60秒內(nèi)使左右手的各3個罐頭交換則挑戰(zhàn)成功。
（4）狀元王中王（20：00~20：15）：
各組的狀元作為每組的代表，參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子，獎項大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。
�。�5）活動結(jié)束，合影留念并清理場地。（20：15~20：30）
七、工作安排
1、全體班委召開班委會，商討中秋節(jié)博餅活動的主題、內(nèi)容以及形式；
2、班長、團支書安排各項目負責(zé)人，征集班級同學(xué)的意見和建議并匯總，確定最后的活動方案；
3、生活委員負責(zé)各項開支的記錄，其他班委負責(zé)獎品和道具的采購，全班同學(xué)一起進行現(xiàn)場的布置和清理；
4、邀請輔導(dǎo)員和班主任共同參與此次活動；
5、支部團委做好活動記錄及后期總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算
博餅活動策劃預(yù)算清單
1、說明：共計43人參加本次活動，每人收取30元，總經(jīng)費1290元，分為6個小組
2、物品價格表（取自20xx年9月18日大潤發(fā)）：
九、附：博餅規(guī)則
大致是這樣的：每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里（再強調(diào)一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來），眾人依次投骰子，看骰子的點數(shù)得餅。
有1個"四點紅"的得一秀餅。
有2個"四點紅"的得二舉餅。
有4個相同點數(shù)的（紅四除外的都可以）得四進餅。
有3個"四點紅"的得三紅餅。
若骰子點數(shù)分別為1至6順序排列著的得對堂餅，再來，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級，圖6。1—6。4所示的狀元等級是從小到大排列，具體為：
若是有4個"四點紅"，則可取狀元餅，若2個人都出現(xiàn)4個"四點紅"，則比較另外兩個骰子點數(shù)的大小，點數(shù)大者為勝。
有5個相同點數(shù)的，俗成"五子登科"，比起4個"四點紅"的狀元要大。
若是4個"四點紅"加上2個"一點紅"，則稱為"狀元插金花"，僅次于6個骰子點數(shù)全部相同者。
特殊情形：
六個"四點紅"，稱"六抔紅"，所有的餅全歸投者所有。
六個"六點黑"，稱"六抔黑"，要關(guān)燈搶餅。
說明：
1、狀元餅只有一個，反正誰大就歸誰。
2、在會餅沒有全部得出歸屬前，游戲繼續(xù)，若某種會餅已經(jīng)分完，則可采用"追"的方式，這是最刺激的，即后來獲得者向自己前一個獲得者追餅。比如三紅餅已經(jīng)分完，若還有人博到，則此人按游戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。
3、六抔紅、六抔黑是否采用，一般依照大家意愿，很多時候，為了照顧玩家都能獲得獎品，這兩種情形就忽略了，更重要的是，很少有人能投出"六抔紅"或是"六抔黑"。
有關(guān)中秋節(jié)的活動方案3
一、活動時間：
中秋節(jié)前兩天。
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精xx月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
一、實施成績：四年級
二、活動目標：
�。�1）了解中秋節(jié)的起源小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案
（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗
�。�3）了解起源中秋節(jié)的月餅
（4）了解詩歌的中秋節(jié)
三、能力目標：
1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力，良好的協(xié)作能力。
2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，訓(xùn)練去收集信息，能夠處理信息。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
4、通過各種實踐活動中獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學(xué)生熱愛生活。
5、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
6、通過顯示，演講和其他形式，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
課堂活動：
活動時間：三月到五月
過程：
開放班有活動確定研究主題
老師和學(xué)生之間的交談
老師：農(nóng)歷八月十五，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳說是多方面的，你想知道什么？
生：（大聲說道：想要到）課件中秋節(jié)的照片。
師：看這些圖畫，剛才大家有什么話要說嗎？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。
師：從今天開始，老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化，關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么？
生：言論自由。
老師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
有關(guān)中秋節(jié)的活動方案4
一、實施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，刪加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護；刪強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年刪強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的稱號、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的`情感，體會家庭歡欣、生活苦美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，對照，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案：
第一階段：活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的稱號、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查會見身邊的尊長，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)想別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、計議中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓生活苦蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的稱號、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
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