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      2. 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案

        時(shí)間:2022-07-24 18:25:04 方案 我要投稿

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案,歡迎閱讀與收藏。

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案1

          選擇背景:

          隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會(huì)的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃,是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。

          一、活動(dòng)的目的和意義:

          1、 了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,提高大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí),提倡勤儉節(jié)約的品德;

          2、 掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法;

          3、 通過問卷設(shè)計(jì),練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題,提高問卷的質(zhì)量。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)

          2、 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)

          3、 在校大學(xué)生的娛樂消費(fèi)

          4、 在校大學(xué)生的人情消費(fèi)

          5、 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)

          三、可行性論證:

          1、 活動(dòng)時(shí)間:11月12日至12月18日

          具體安排:

          11月12日------11月20日 制作問卷

          11月23日------11月24日 發(fā)放問卷做調(diào)查

          11月25日------11月27日 統(tǒng)計(jì)問卷

          11月28日------12月 2日 整理資料并且分析總結(jié)

          12月 3日------12月18日 寫活動(dòng)報(bào)告和活動(dòng)心得

          2、 調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

          3、 調(diào)查方法:文獻(xiàn)法、問卷法

          4、 調(diào)查程序:a查文獻(xiàn) b選題 c制作問卷 d調(diào)查 e分析 f總結(jié)

          5、 人員安排:

          a制作問卷 徐偉、曾陽、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠(yuǎn)、申莉 b發(fā)放回收問卷 李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧靜

          c統(tǒng)計(jì) 王豐、梁霞

          d總結(jié)與匯編材料 全體社調(diào)成員

          6、 紀(jì)律要求

          在調(diào)查過程中,要保持好一個(gè)大學(xué)生的形象,不說粗話,臟話,對(duì)人要友刪;調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員;社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助,積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。

          四、策劃方案:

          1、 選題階段:社調(diào)成員各寫幾個(gè)話題由全體成員共同商量決

          2、 資料匯集:小組成員共同統(tǒng)計(jì)分析資料

          3、 設(shè)計(jì)階段:大家共同討論后由組委編寫

          4、 調(diào)查階段:成員按照安排展開調(diào)查

          5、 統(tǒng)計(jì)階段:組委統(tǒng)計(jì)后和大家共同討論寫好總結(jié)

          五、注意事項(xiàng):

          1、 調(diào)查過程中保持良好的形象

          2、 各小組確保材料的真實(shí)性和保密性

          3、 成員之間要團(tuán)結(jié)互助,辦事要積極主動(dòng)

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          1、 打印費(fèi):90元

          2、 資料費(fèi):30元

          3、 車費(fèi):30元

          2 方案來源:1008班.年..月..日

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案2

          一、問題的提出

          當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)

          二、問卷情況

          見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)

          本問卷共發(fā)放 42 份,收回有效問卷 31 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。

          我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析

          三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

          1 ?傁M(fèi)額

          統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在 350 500 和 500 800 之間,對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500 800 區(qū)間,其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,兩種極限情況 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

          2 。恩格爾系數(shù)

          由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于 350 450 的人數(shù)最多,吃飯消費(fèi)占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

          3 、通訊開支

          隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

          總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

          2 。消費(fèi)層次一定程度兩極分化。

          據(jù)調(diào)查,武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到 28500 元,而年消費(fèi)最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為 8383 。 96 元。這其中有 92 。 7 %的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費(fèi)的 70 %以上。家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、 call 機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善

          3, 豐富大腦不惜錢

          調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí),輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識(shí)資本。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上,他們出手大方,而且家長對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦。

          4 。消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

          大學(xué)生的生活消費(fèi)從 20 世紀(jì) 70 年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需 300 元左右。

          我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的 12 名女生中, 66 、 7% 飲食費(fèi)用在 350 元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而 19 名男生中也只有 84 、 2% 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對(duì)一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族說法的認(rèn)同時(shí), 90% 的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

          5 。過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

          在討論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

          6 。戀愛支出過度

          在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100—200 元左右,最少的也有 50 元左右,最高的達(dá)到 500 元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

          2 ?朔时惹榫w

          攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。

          通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

          3 。形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

          良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案3

          為了深入了解本市居民家庭在酒類市場(chǎng)及餐飲類市場(chǎng)的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是XX年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是XX戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下:

          一、調(diào)查對(duì)象的基本情況

          二、專門調(diào)查部分

         。ㄒ唬┚祁惍a(chǎn)品的消費(fèi)情況

          1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。

          2、白酒消費(fèi)多元化。

          (2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

         。3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32。95%,偶爾換的占43。75%,對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32。39%,持無所謂態(tài)度的占52。27%,明確表示不喜歡的占3。4%。可以看出,一旦某個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成,是很難改變的.,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要。

          (4)動(dòng)因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,對(duì)于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費(fèi)者的口碑如何建立,將

          9直接影響酒類市場(chǎng)的規(guī)模。而對(duì)于商家來說,營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因?yàn)槠鋵?duì)酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

         。ǘ╋嬍愁惍a(chǎn)品的消費(fèi)情況。

          本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場(chǎng)所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,調(diào)查表明,消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn):

          1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下:

          2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性,但也并非絕對(duì)如此,例如,長城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。

          3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi),如對(duì)手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26。14%,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類市場(chǎng)。

          4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn),市場(chǎng)潛力很大,目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60。8%,喜歡火鍋的約占51。14%,在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81。83%,在冬天的約為36。93%,火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng),在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案4

          一 調(diào)查目的:

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響,關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長。

          二 調(diào)查對(duì)象:

          湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。

          三 調(diào)查內(nèi)容:

          1 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi):生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。

          2 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi):購買書籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。

          3 在校大學(xué)生休閑娛樂消費(fèi):參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂費(fèi)用、其它消費(fèi)。

          4 在校大學(xué)生的人情消費(fèi):生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用,調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告》。

          5 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi):通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。

          6 其它方面的消費(fèi)。

          四 調(diào)查方式及方法:

          采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:

          性別:男25人 女25人

          大一:20人 大二:20人 大三:20人

          五 調(diào)查結(jié)果及結(jié)論:

          六 調(diào)查成員:

          楊陽 200914020133、李源 200914030204、唐蘋 200914030210、胡婕 200914030214、左桂云 200914030215、曾玉玲 200914030218、于玲玲 200914030219、鄧賽群 200914030230

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案5

          調(diào)查背景:

          隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體正受到 越來越多的關(guān)注,我們的消費(fèi)觀念對(duì)我們產(chǎn)生了極大的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為我們大學(xué)生共同的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會(huì)的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦,幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃,是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。

          一、調(diào)查目的及意義

          1、了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,提高大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí),提倡勤儉節(jié)約的品德;

          2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法;

          3、通過問卷設(shè)計(jì),練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題,提高問卷質(zhì)量。

          二、調(diào)查范圍

          吉首大學(xué)張家界學(xué)院學(xué)生

          三、調(diào)查內(nèi)容

          1、大學(xué)生的基本生活消費(fèi)

          2、大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)

          3、大學(xué)生的娛樂消費(fèi)

          4、大學(xué)生的人情消費(fèi)

          5、大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)

          四、調(diào)查方法

          本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查,通過調(diào)查成員的問卷的發(fā)放,對(duì)20位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。

          五、調(diào)查程序

          1、初步調(diào)查:初步了解大學(xué)生消費(fèi)情況;

          2、計(jì)劃階段:制定調(diào)查策劃書,并審定、確認(rèn)及修改;

          3、問卷階段:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,初步測(cè)試。然后整理確認(rèn),并印制21份;

          4、實(shí)施階段:向調(diào)查對(duì)象發(fā)放調(diào)查問卷并及時(shí)收回,確保問卷的回收率;

          5、研究分析:通過數(shù)據(jù)輸入處理、研究、分析數(shù)據(jù);

          6、報(bào)告階段:撰寫調(diào)查報(bào)告。

          六、日程安排

          調(diào)查時(shí)間:10月28日至11月18日 具體安排:

          10月28日 制作問卷

          11月17日 發(fā)放問卷做調(diào)查 11月17日 統(tǒng)計(jì)問卷

          11月18日 整理資料并分析總結(jié) 11月18日 寫調(diào)查報(bào)告和調(diào)查心得

          七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          打印費(fèi):6元

          八、注意事項(xiàng)

          1、調(diào)查過程中,保持良好的形象

          2、確保材料的真實(shí)性和保密性

          3、成員之間要團(tuán)結(jié)互助,辦事積極主動(dòng)

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案6

          一、調(diào)查背景

          隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)――學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來,F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

          二、調(diào)查目的

          要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

          1、全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

          2、全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。

          三、調(diào)查對(duì)象及抽樣

          因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費(fèi),每個(gè)大學(xué)生都在,具有普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象,但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法:先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件)――公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生,然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

          消費(fèi)者(學(xué)生):300名其中住公寓的學(xué)生占50%。

          四、調(diào)查內(nèi)容與工具:

          1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備、訪談卡片(見附件)

          2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念

          3、物質(zhì)手段:照相機(jī)、攝像機(jī)

          五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)

         。ㄒ唬┮(guī)定

          1、儀表端正、大方。

          2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。

          3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

          4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。

         。ǘ┡嘤(xùn)

          培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向,本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法,針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育,使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,端正其工作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。

          六、人員安排

          根據(jù)我們的調(diào)查方案,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下:調(diào)查問卷與工具準(zhǔn)備:2名

          調(diào)查人員:4名

          資料整理與數(shù)據(jù)分析:2名

          調(diào)查報(bào)告撰寫:1―2名

          七、調(diào)查方法及具體實(shí)施

          1、以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下:

          在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。

          2、以訪談為輔助調(diào)查,具體實(shí)施方法如下:

          由于調(diào)查形式的不同,對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,把握著整個(gè)談話的方向,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。

          3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料:

          調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔裕摴ぷ骺芍苯佑勺珜懭送瓿伞?/p>

          八、調(diào)查程序及時(shí)間安排

          調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。

          1、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

          2、實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

          3、研究階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

          4、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式――調(diào)研報(bào)告表述出來,并進(jìn)行評(píng)估。

          按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排:

          調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)…………2周左右

          調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)…………1周

          項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(人員培訓(xùn)、安排)…………1周

          實(shí)地訪問階段…………1周

          數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………1周

          調(diào)研報(bào)告撰寫階段

          論證結(jié)段

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1、策劃費(fèi)1500

          2、交通費(fèi)500

          3、調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi)500

          4、公關(guān)費(fèi)1000

          5、訪談費(fèi)1000

          6、問卷調(diào)查費(fèi)1000

          7、統(tǒng)計(jì)費(fèi)1000

          8、報(bào)告費(fèi)500

          總計(jì)7000……………………周1周1

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