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      2. 小學(xué)教育活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-07-23 15:15:23 方案 我要投稿

        小學(xué)教育活動(dòng)方案

          為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教育活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案

        小學(xué)教育活動(dòng)方案1

          為了做好20xx年中小學(xué)“安全教育月”活動(dòng),按照區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在全區(qū)開展“安全教育月”活動(dòng)的通知,提高廣大師生的安全意識(shí),防范和遏制安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂出本校安全教育月方案。

          一、活動(dòng)的目的

          通過“全區(qū)安全月”活動(dòng),集中開展一系列安全教育和演練活動(dòng),普及宣傳校園安全知識(shí),使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧,努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的發(fā)生,為我校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年6月1日——6月30日。

          三、活動(dòng)對(duì)象

          參加活動(dòng)的對(duì)象是全體師生。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          我校安全教育活動(dòng)分三個(gè)階段:

          第一階段(6月1日—18日)的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)校對(duì)生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查,重點(diǎn)檢查學(xué)校的校舍安全,校舍用電和防火設(shè)施等進(jìn)行徹底的排查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。同時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),并致家長(zhǎng)一封信,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防打架斗毆等安全知識(shí)的宣傳教育,并致家長(zhǎng)一封信。

          第二階段(6月19日—25日)的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動(dòng)。學(xué)校在中小學(xué)安全月活動(dòng)中,要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ),以安全演練為主,安全演練內(nèi)容重點(diǎn):一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識(shí)教育和交通事故的自我救助演練;三是加強(qiáng)消防知識(shí)、防溺水知識(shí)、防地震知識(shí)、防踩踏安全知識(shí)教育和發(fā)生事故時(shí)緊急疏散演練。

          第三階段(6月26日—30日)活動(dòng)總結(jié)。

          五、活動(dòng)要求

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,精心組織

          學(xué)校成立“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實(shí)際,制訂詳細(xì)的具體實(shí)施方案,要有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果、有總結(jié),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)責(zé)任、專人負(fù)責(zé),確保安全教育月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序、安全地開展。

          (二)注重成效,有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)

          各班要根據(jù)本班的實(shí)際情況有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng),既要注意方式,又要注重效果。

          (三)加大安全技能演練活動(dòng)力度

          1、要加強(qiáng)對(duì)安全技能演練的組織工作,確保活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。各班既要克服懼怕演練的心理,又要精心組織、統(tǒng)一部署,確保安全。要嚴(yán)格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動(dòng),要事先做好演練方案,對(duì)演練場(chǎng)地,所需的器材認(rèn)真細(xì)致的檢查,確保演練活動(dòng)安全萬無一失。

          2、在演練中要重視教師的參與。事實(shí)上當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),教師是指揮學(xué)生撤離的重要組織者,教師對(duì)安全知識(shí)和安全技能的掌握更顯得重要,因此,安全演練必須人人參與,教師也不例外。

          六、中富小學(xué)“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          為進(jìn)一步確保學(xué)!鞍踩逃隆被顒(dòng)的順利開展,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:各班班主任、副班主任

        小學(xué)教育活動(dòng)方案2

          成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠、沒有責(zé)任心、缺乏愛心、不懂關(guān)心的良藥。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。

          一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月3日——4月7日)

          組織學(xué)生利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

          二、全面實(shí)施階段(4月10日——4月28日)

         。薄⒁园嗉(jí)(中隊(duì))為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊(duì)會(huì),并推薦優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)在全校集中展示。

         。、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。

         。、征文比賽

          組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”,每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛等等。

          4、唱一首感恩歌曲

          利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》,同時(shí)利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會(huì)做這首歌曲的手語操。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案3

          一、時(shí)間:20xx年x月x日

          二、地點(diǎn):教室

          三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

          四、主持人:班主任或?qū)W生干部

          五、主題:法律與我們同行

          六、目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

          七、主要內(nèi)容:

          1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

          2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

          八、形式:

          印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè),觀看影視片段,采用討論、交流方式。 九、活動(dòng)過程:

          1、主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。

          2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)選優(yōu)勝小組)。

          3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

          畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。畫面三:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。 畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

          4、班主任老師總結(jié)。

          5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

        小學(xué)教育活動(dòng)方案4

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:

          二、教研目標(biāo):

          1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

          3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

          4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

          5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,挖掘骨干教員。

          三、教研措施

          (一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開展教研活動(dòng)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,透過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

          2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、群眾備課的研討,堅(jiān)持推們聽課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),確保課該工作落在實(shí)處。

          (二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開展

          1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽課,要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。

          2、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點(diǎn)評(píng)交流制度。

          3、用心開展教研組活動(dòng),以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)研究工作。

          4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          (三)開展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

          1、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

          2、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),透過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研潛力。

          3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案5

          一、指導(dǎo)思想:

          依據(jù)XX市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計(jì)劃,圍繞“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”,開展環(huán)境教育,目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

          二、活動(dòng)主題:珍惜資源,保護(hù)環(huán)境

          三、活動(dòng)時(shí)間:2013年6月1日至6月20日

          四、總體要求:

          提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

          五、活動(dòng)內(nèi)容 :

          (一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人參與的良好氛圍

          環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要每個(gè)人積極參與。青少年是祖國的未來,青少年的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護(hù)的前途,決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng),就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動(dòng),培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

          1.舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)

          2.發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

          3.開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級(jí)為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以學(xué)校為單位,組織一次黑板報(bào)比賽。三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評(píng)比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長(zhǎng)的倡議書。以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題,以校為單位,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與環(huán);顒(dòng)。同時(shí),各校要充分利用宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)境保護(hù)宣傳。

          (二)開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

          1.開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng),逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng),所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

          2.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心,組織少先隊(duì)員開展好 “節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”、 “讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

          3.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課,請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子開展“親近大自然”活動(dòng),讓孩子深入景區(qū)、公園、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

          (三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng),形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制

          組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式,把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案6

          一、教育目標(biāo)

          1.讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩,祖國的呵護(hù)之恩。引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

          2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,感謝他們,尊重他們,尊重他們的勞動(dòng);

          3.讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母、老師、祖國和社會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

          4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

          二、活動(dòng)主題:“心存感恩,成就人生”

          三、活動(dòng)安排

          (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月25日--11月30日負(fù)責(zé)人教導(dǎo)處)

          1.利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議;廣播站播放感恩系列歌曲;召開學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。

          2.以班級(jí)為單位,召開““心存感恩,成就人生”的主題班會(huì)。

          3.音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國的歌曲,校歌。11月30日全校比賽。

          4.舉辦班級(jí)"二十四孝"故事會(huì)。

          1孝感動(dòng)天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

          5.各班出一期以“我愛我的祖國”辦一期板報(bào),收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。學(xué)校組織檢查評(píng)比。11月24全校評(píng)比

          (二)全面實(shí)施階段(11月26日到11月30日,負(fù)責(zé)人各班主任)

          1.全校師生員工感恩父母行動(dòng)

         、偻瓿蓯坌募彝プ鳂I(yè):送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;

          給父母過生日;贈(zèng)送親手制作的禮物;

          給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

          為家里做四件家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

          ②倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi):“為父母節(jié)約一分錢,一粒米”。

         、巯蚋改笇懸环饧視瑓R報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

          2.感激老師的培育之恩(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部)

         、僖姷嚼蠋,使用尊敬老師的文明用語。

         、谏险n認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

         、巯蚶蠋煫I(xiàn)真情,自選“五個(gè)一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心)(教師節(jié))。

          3.感激他人的幫助之恩(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部)

         、偻瑢W(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

          ②開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

         、坶_展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(組織去敬老院慰問老年人)。

          4.感激祖國之恩(負(fù)責(zé)人:各班主任)

         、賹⑹占白鎳睢薄⒆鎳氖澜缰钜约白鎳淖匀伙L(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在班園文化園地展示。11月24學(xué)校評(píng)比。

         、谟^看一部愛國影片。

          (三)總結(jié)評(píng)比階段((11月26日--11月30日到,負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、各班主任)

          1.教導(dǎo)處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成情況納入班級(jí)量化考核,并及時(shí)予以通報(bào)。

          2.各班主任將本班學(xué)生感恩活動(dòng)體會(huì)及感恩好少年事跡各兩份11月26日上交教處)

          3.每班評(píng)選 2名校級(jí)感恩好少年,全校評(píng)選評(píng)選感恩教育先進(jìn)班級(jí)。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案7

          活動(dòng)背景:

          “沒有規(guī)矩,不成方圓”,在日常生活中,我們都在自覺或不自覺地遵守著各種規(guī)則,比如我們走路、騎車、開車的時(shí)候要遵守交通規(guī)則,我們上課、做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,要遵守課堂規(guī)則、實(shí)驗(yàn)規(guī)則,我們下棋、玩球的時(shí)候,要遵守游戲規(guī)則……尊重規(guī)則,規(guī)則施恩于你;破壞規(guī)則,規(guī)則會(huì)破壞你。因?yàn)橐?guī)則背后,是全社會(huì)認(rèn)可的正義觀、公平觀和權(quán)力觀。不同的歷史階段,不同的國度,人們對(duì)規(guī)則的看法和執(zhí)行狀況不盡相同。閱讀社會(huì)生活中人們對(duì)規(guī)則的看法以及規(guī)則的存在狀態(tài),讓學(xué)生從多角度理解規(guī)則,將幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),加深對(duì)遵守規(guī)則重要性的理解。

          小學(xué)階段,學(xué)生最熟悉的規(guī)則是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從學(xué)生踏入校門開始,這兩個(gè)規(guī)則就與學(xué)生朝夕相伴。然而學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)一切充滿好奇,自控力差,對(duì)規(guī)則的執(zhí)行能力較薄弱。規(guī)則,不是時(shí)刻依賴人的監(jiān)管,它需要轉(zhuǎn)化成人自身的素養(yǎng),需要自我教育和管理。學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,因此,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識(shí),提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,促使他們將來能更好地適應(yīng)社會(huì),幫助他們更好地?fù)碛形磥淼男腋I睢?/p>

          活動(dòng)目的:

          以開學(xué)初始業(yè)教育為契機(jī),結(jié)合學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)開展各項(xiàng)規(guī)訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

          活動(dòng)主題:

          遵守規(guī)則,養(yǎng)成好習(xí)慣

          活動(dòng)口號(hào):

          遵守規(guī)則,從我做起,從小事做起!

          活動(dòng)準(zhǔn)備:(第一周)

          1、利用電子屏幕呈現(xiàn)活動(dòng)口號(hào):遵守規(guī)則,從我做起,從小事做起!

          2、利用學(xué)校“藍(lán)鯨靈”廣播站向全體學(xué)生發(fā)起遵守規(guī)則的倡議

          3、各班根據(jù)學(xué)校主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,確定活動(dòng)重點(diǎn),著手準(zhǔn)備班級(jí)主題活動(dòng)方案。

          活動(dòng)過程

          板塊一 主題閱讀篇(貫穿整月)

          1、各班結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)認(rèn)真選擇合適的主題閱讀內(nèi)容(以有關(guān)規(guī)則為主題的詩歌、文章為主要閱讀材料)。

          2、利用早讀課、午讀課和閱讀指導(dǎo)課開展閱讀活動(dòng)。

          板塊二 實(shí)踐操作篇(第二周——第三周)

          1、各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際,利用午會(huì)或班會(huì)課組織全班學(xué)生討論,修訂《班級(jí)公約》,并在教室內(nèi)張貼。

          2、從小事開始學(xué)規(guī)則,主要進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。利用出操、排隊(duì)放學(xué)、就餐、課間等時(shí)間對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)訓(xùn),使得學(xué)生能牢記并嚴(yán)格遵守相關(guān)要求。

          3、低年級(jí)以訓(xùn)練學(xué)生排隊(duì)、行走、上下樓梯、坐姿等方面的行為習(xí)慣為主,懂得遵守這些規(guī)則。可以通過和家長(zhǎng)合作制作行為習(xí)慣訓(xùn)練卡,學(xué)做小交警,兒歌訓(xùn)練法,講講身邊守規(guī)則的小故事等形式開展活動(dòng)。

          4、中年級(jí)以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,懂得遵守有關(guān)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)則,比如課前預(yù)習(xí)的規(guī)則,課堂學(xué)習(xí)的規(guī)則,讀的規(guī)則,寫的規(guī)則等?梢酝ㄟ^制訂學(xué)習(xí)作息表,制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)則并進(jìn)行檢查,召開月度總結(jié)會(huì)等形式開展活動(dòng)。

          5、高年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生做自覺遵守規(guī)則的人。懂得不僅在校遵守規(guī)則,在家、在社區(qū)也要遵守規(guī)則;不僅在有監(jiān)督的情況下遵守規(guī)則,在沒有監(jiān)督的情況下也要遵守?梢酝ㄟ^調(diào)查,了解社區(qū)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。開展各項(xiàng)規(guī)則體驗(yàn)活動(dòng),可以利用班會(huì)課組織學(xué)生展開“兩難情境”討論等形式開展活動(dòng)。

          6、中高年級(jí)組織學(xué)生利用節(jié)假日深入社區(qū)了解社區(qū)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。如超市購物規(guī)則、圖書館借書規(guī)則、社區(qū)車輛停放規(guī)則、影劇院看電影規(guī)則,與鄰里相處規(guī)則、銀行辦事規(guī)則、公交車乘坐規(guī)則以及同家人參加宴會(huì)規(guī)則等。在外出開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),可以從乘車、行走、禮儀、守時(shí)、環(huán)境、節(jié)約等多方面集體討論、制訂外出活動(dòng)規(guī)則,并恪守執(zhí)行。

          7、中高年級(jí)學(xué)生撰寫相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)。

          板塊三 展示交流篇(第四周)

          1、利用午會(huì)等時(shí)間交流實(shí)踐活動(dòng)成果。

          2、各班月底布置主題活動(dòng)月展板(布置在后墻展板或墻壁上均可),展覽內(nèi)容:學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)圖片(配簡(jiǎn)短的解說詞)、參加實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)體會(huì)、班級(jí)“守規(guī)則好少年”事跡介紹等。

          3、五、六年級(jí)組織實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章的評(píng)選活動(dòng),并選擇部分優(yōu)秀體會(huì)文章在午讀課上進(jìn)行交流。

          4、一——四年級(jí)至少上交一篇相關(guān)的成長(zhǎng)故事(師生均可),以電子文稿的形式發(fā)送到德育處。

          5、組織資料包展評(píng)。

          資料包評(píng)比辦法:總體要求是資料要齊全且富有個(gè)性。資料包里必裝的資料:學(xué);顒(dòng)方案(1分),班級(jí)活動(dòng)方案(3分)、主題閱讀材料(0.5分/篇,上限3分)、實(shí)踐活動(dòng)佐證材料(10分)、師生成長(zhǎng)故事或?qū)嵺`活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章(0.5分/篇,上限3分)、“守規(guī)則好少年”評(píng)比相關(guān)材料(2分)、班級(jí)工作總結(jié)(2分)、其他(2分)

          板塊四 評(píng)價(jià)反思篇(第五周)

          1、各班完成班級(jí)總結(jié)反思,中高段組織學(xué)生認(rèn)真撰寫本月個(gè)人總結(jié)。

          2、利用午會(huì)召開評(píng)價(jià)反思會(huì)

          3、完成學(xué)校反思總結(jié)。

          4、評(píng)選“守規(guī)則好少年”和“守規(guī)教育優(yōu)秀班級(jí)”,并組織優(yōu)秀事跡展覽、召開表彰會(huì)。

          “守規(guī)則好少年”評(píng)選辦法:每班根據(jù)學(xué)生在九月份的守規(guī)表現(xiàn)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的綜合表現(xiàn),評(píng)出若干名班級(jí)“守規(guī)則好少年”,由班級(jí)頒發(fā)“橙色規(guī)則卡”。在此基礎(chǔ)上結(jié)合七彩貝殼卡(班級(jí)前三名)獲得情況,推薦一名參與校級(jí)守規(guī)則好少年評(píng)比,入選的即為本月之星。參與校級(jí)評(píng)比的必須上交一份100字左右的事跡介紹。

          “守規(guī)教育優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選辦法:根據(jù)全班學(xué)生的日常表現(xiàn)(四項(xiàng)競(jìng)賽)、實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章的評(píng)比得分(一等獎(jiǎng)2分,二等獎(jiǎng)1.5分,三等獎(jiǎng)1分)、資料包評(píng)比的總得分,低、中、高段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1-2名。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案8

          活動(dòng)主題

          關(guān)注安全珍惜生命

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)

          活動(dòng)地點(diǎn)

          課室

          活動(dòng)目的:

          1、通過安全教育,使學(xué)生對(duì)安全注意事項(xiàng)有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到安全的重要性。

          2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們身邊的許多安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,做個(gè)注重安全的小學(xué)生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教師收集相關(guān)的安全事視頻片段和資料和音樂資料。

          2、學(xué)生學(xué)校中,可能出現(xiàn)的安全隱患資料。

          3、準(zhǔn)備主持人串詞。

          活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬、主持人主持活動(dòng)。

          1、全體起立,出旗,敬禮。

          2、唱隊(duì)歌。

          3、宣布活動(dòng)開始。

          (二)、了解什么是安全事故。

          1、學(xué)生舉例有哪些安全事項(xiàng)需要注意的。

          2、觀看安全事故視頻。

          3、總結(jié)身邊可能存在的安全事故類別。

          溺水、火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、食物中毒

         。ㄈ、認(rèn)識(shí)身邊的安全隱患,并題出注意。

          1、討論:我們身邊有哪些安全隱患?

          2、面對(duì)著這些安全隱患,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

         。ㄋ模、遇到危險(xiǎn)情況,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

          1、模擬火災(zāi)場(chǎng)景:

          2、遇到火災(zāi),你會(huì)怎么做?

          3、學(xué)生自由發(fā)言。

          4、我們還有可能遇到什么樣的危險(xiǎn)?你會(huì)怎么處理?

          5、請(qǐng)學(xué)生講述自己解決危險(xiǎn)的方法,其它學(xué)生討論方法的優(yōu)缺點(diǎn)或可行性。

          6、評(píng)選出有效的方法。

          7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻

          (五)、我們?cè)撛趺礃颖苊猱a(chǎn)生危險(xiǎn)?

          1、舉例子,說說哪些危險(xiǎn)可以避免的?怎么避免?

          2、學(xué)生舉例子,其余學(xué)生就例子討論,提出自己的.看法。

         。、主持人小結(jié)

          同學(xué)們,在今天的活動(dòng)中你懂得了什么?

          生命無價(jià),災(zāi)難無情,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻記住遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。

         。ㄆ撸、活動(dòng)結(jié)束

          1、主持人:今天的“安全教育”隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

          2、呼號(hào)。

          3、退旗。

        x小x學(xué)xx分校

          20xx年4月5日

        小學(xué)教育活動(dòng)方案9

          一、活動(dòng)目的

          以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,以深化改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想根植校園,深入人心,引導(dǎo)師生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)良好的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)師生的全面發(fā)展和人與自然的和諧發(fā)展。學(xué)校開展以“陽光少年——爭(zhēng)做健康小學(xué)生”為主題教育活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

          二、活動(dòng)口號(hào)

          “關(guān)愛生命,關(guān)愛心靈,擁抱陽光,從現(xiàn)在開始”。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月-20xx年4月

          四、組織機(jī)構(gòu):

          建立學(xué)校健康教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、少先隊(duì)及衛(wèi)生室老師為成員。

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.在周一的升旗儀式上舉行一次,以《珍愛生命,關(guān)注健康》為主要內(nèi)容的國旗下講話;讓全體教師明確活動(dòng)的目的、意義

          2.各位班主任利用學(xué)校圖書室,向全校學(xué)生推薦有關(guān)課外閱讀書籍,了解科學(xué)的健康知識(shí)。

          3.在學(xué)校醒目的地方拉上橫幅標(biāo)語,渲染氣氛,引起全校師生的關(guān)注。

          4、學(xué)校開辟宣傳健康知識(shí)的專欄陣地、學(xué)校宣傳櫥窗出一期健康教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào),中隊(duì)也出一期以健康教育為主要內(nèi)容的中隊(duì)黑板報(bào)。

          5、語文教師組織高年級(jí)學(xué)生開展“環(huán)境與健康”的社會(huì)調(diào)查,了解周圍環(huán)境的污染及治理情況。讓學(xué)生懂得環(huán)境與健康的關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報(bào)告“環(huán)境與健康”的周記。

          6、積極開展體育健身活動(dòng),課間開展有趣的體育游戲,拉開“陽光少年——爭(zhēng)做健康的小學(xué)生”的活動(dòng)序幕,以增強(qiáng)師生的體質(zhì)。

          7、各位班主任充分利用周二的晨會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行健康教育。

          8、全校定期組織全校師生舉行徹底的大掃除,消除衛(wèi)生死角。

          9、各個(gè)中隊(duì)開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),把僵化的健康知識(shí)編成各種生動(dòng)活潑的文娛活動(dòng),深入各個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣傳。

          六、競(jìng)賽活動(dòng)

          1、 35周歲以下的班主任進(jìn)行一次周二健康教育晨會(huì)課賽教。

          2、學(xué)校進(jìn)行一次以(心理)健康教育為主要內(nèi)容的自編小報(bào)競(jìng)賽,要求各班至少上交三張。

          3、各班出一期以(心理)健康教育為主要內(nèi)容的中隊(duì)黑板報(bào),學(xué)校行政檢查評(píng)比。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案10

          一、指導(dǎo)思想:

          1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

          2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

          3、本著“抓德育,強(qiáng)素質(zhì),促教學(xué),提質(zhì)量”的工作原則,全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

          二、教育目標(biāo):

          通過開展入學(xué)教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn),促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工:

          組長(zhǎng):xxxx(全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項(xiàng)工作)

          副組長(zhǎng):xxxx(負(fù)責(zé)督促實(shí)施)

          成員:各年級(jí)班主任 (具體落實(shí)入學(xué)教育的各項(xiàng)活動(dòng))

          六、具體安排:

          第一天(9月1日):

        時(shí)間

        活動(dòng)內(nèi)容

        負(fù)責(zé)人

        早上

        打掃環(huán)境衛(wèi)生

        班主任老師

        上午

        學(xué)校開學(xué)典禮

        吉清和輔導(dǎo)員

        下午

        班級(jí)安全教育

        班主任老師

          第二天(9月2日)

        時(shí)間

        活動(dòng)內(nèi)容

        負(fù)責(zé)人

        上午

        小學(xué)日常行為規(guī)范

        班主任老師

        下午

        班級(jí)紀(jì)律教育

        班主任老師

        小學(xué)教育活動(dòng)方案11

          我校根據(jù)建德市教育局的有關(guān)要求,切實(shí)做好第十x個(gè)全國中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的要求,即圍繞“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題,制定具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng),做到活動(dòng)有方案、過程有記錄,促進(jìn)師生安全意識(shí)的提高,確保全體師生安全平安。

          一、 指導(dǎo)思想

          綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)目的:

          圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開展一次(3.26)的安全教育活動(dòng),通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月26日---3月30日

          四、活動(dòng)主題:

          強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

          五、活動(dòng)安排:

         。ㄒ唬3月26日(星期一)利用國旗下講話,結(jié)合近期其他學(xué)校出現(xiàn)的一些安全事故進(jìn)行講解。

         。ǘ┰诎踩逃盏南挛缃M織一次緊急疏散應(yīng)急演練和滅火演練。

         。ㄈ、學(xué)校懸掛一幅安全教育主題標(biāo)語,各班出一期安全教育專題黑板報(bào);

         。ㄋ模└靼嘀芩陌鄷(huì)課開展主題班會(huì)——“珍愛生命,幸福成長(zhǎng)”,結(jié)合實(shí)際事例,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化學(xué)生安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

         。ㄎ澹└靼嘁M織學(xué)生將安全教育日的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。

         。┳寣W(xué)生掌握一些安全救護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段,能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的安全防范教育,使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能,應(yīng)對(duì)不法侵害,并與家長(zhǎng)有效溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

          六、活動(dòng)要求:

          1.根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處.

          2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報(bào)等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

          3.通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          4.各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié).

          5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案12

          一、指導(dǎo)思想:

          以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實(shí)開展系列安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計(jì)劃。

          二、活動(dòng)主題:安全發(fā)展,預(yù)防為主

          三、活動(dòng)時(shí)間:3月1日至31日。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          組 長(zhǎng):xx

          成 員:xx

          五、活動(dòng)形式

          1、營(yíng)造氛圍

          在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語,利用櫥窗、黑板報(bào)等開辟安全宣傳教育專欄,營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。開展一次安全宣傳板報(bào)評(píng)比。(班主任負(fù)責(zé))

          2、宣傳教育

          利用國旗下講話、班(隊(duì))會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑,學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí)。

          3、開展活動(dòng)

          ①認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),簽訂安全責(zé)任狀,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。

          舉行“校園安全教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,進(jìn)行一次安全教育講座。(值周老師負(fù)責(zé))

         、谏傧汝(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。即開展“小手拉大手我與家長(zhǎng)共答安全知識(shí)題”活動(dòng),使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì),從而達(dá)到:全社會(huì)人人講安全,處處保安全。(張翠負(fù)責(zé))

          ③各班開展一次安全主題班會(huì),出好一期安全黑板報(bào),針對(duì)目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長(zhǎng)書。內(nèi)容包括春季流行病的預(yù)防、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育,提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí),大力壓降學(xué)生交通等安全事故的發(fā)生。(總務(wù)負(fù)責(zé))

         、芗訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種安全問題的發(fā)生。

          ⑤3月上旬開一次安全大檢查。學(xué)?倓(wù)、各科室、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告,及時(shí)妥善處置。同時(shí)組織一次學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。(總務(wù)負(fù)責(zé))

          六、活動(dòng)要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)開展安全教育月活動(dòng)的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的安全方案,把“安全教育月”活動(dòng)擺在重要的議事日程,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

          2、齊抓共管,人人參與,力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全月活動(dòng),共同把本校的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。

          3、做好工作總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后,由各負(fù)責(zé)人對(duì)“校園安全月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行書面上交,匯總到總務(wù)處。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案13

          3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日,20xx年小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園” 。結(jié)合我校實(shí)際情況開展安全教育日活動(dòng)制訂方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件通知精神,牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨,強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念,突出安全工作為重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,深入開展安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)能力,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

          二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

          1、以“安全教育日”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,通過舉辦安全動(dòng)員大會(huì)、制作宣傳欄等多種形式,開展切實(shí)有效的安全教育活動(dòng)。

          2、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的研討,密切關(guān)注心理健康有問題的學(xué)生,給他們多一份關(guān)愛,有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的發(fā)生。

          4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí),提高全體教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

          5、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作,定期查險(xiǎn)排患,健全門衛(wèi)工作機(jī)制和封閉式管理模式。

          三、活動(dòng)安排

          1、組織學(xué)生聽一堂交通安全課。

          活動(dòng)時(shí)間:3.26

          活動(dòng)對(duì)象:我校全體師生

          負(fù)責(zé)人:

          2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片

          活動(dòng)時(shí)間:4.1

          活動(dòng)對(duì)象:我校全體師生

          負(fù)責(zé)人

          3、開展一次“交通安全”征文比賽。

          參賽對(duì)象:我四~六年級(jí)學(xué)生

          征稿時(shí)間:4.26

          征文要求:

         。1)征文需緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的主題,內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的道路交通安全方面正反面典型事例,也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)交通安全、幫助他人的感人事跡。

          (2)文章力求主題鮮明,事跡突出,立意新穎,征文的題材不限。(觀后感、通訊、消息、言論等均可)

         。3)文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍,每篇一般不超過1200字。

          征文格式:

          負(fù)責(zé)人:

          4、閱讀《 安全手冊(cè)》

          活動(dòng)時(shí)間:晨讀時(shí)間

          活動(dòng)對(duì)象:全校師生

          活動(dòng)要求:各班班主任利用晨會(huì)或班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀。

          負(fù)責(zé)人:各辦班主任

          5、出好一期交通安全板報(bào)

          活動(dòng)對(duì)象:各班

          評(píng)比時(shí)間:4.3

          負(fù)責(zé)人:

        小學(xué)教育活動(dòng)方案14

          一、中小學(xué)心理健康教育研究的意義

          1、中小學(xué)心理健康教育研究是國際競(jìng)爭(zhēng)的需要。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量,這對(duì)于培養(yǎng)和造就我國二十一世紀(jì)心理健康的一代新人提出了更加迫切的要求。是故,必須重視中小學(xué)生心理健康教育的研究和實(shí)踐。

          2、中小學(xué)心理健康教育研究是適應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)的有力應(yīng)答,F(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存,這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)?梢哉f,年輕人如果沒有較高的心理素質(zhì),就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),F(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得中小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)人才提出了更高的要求,要求他們不但要有強(qiáng)健的體魄,有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力,更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

          3、中小學(xué)心理健康教育研究是貫徹教育方針的需要。我國現(xiàn)行的教育方針是“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。全面發(fā)展的基礎(chǔ)和前提是健康的發(fā)展。惟有學(xué)生具有健康的體魄和健康的心理,才能真正成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此,本課題的研究是為貫徹國家教育方針的需要。

          4、中小學(xué)心理健康教育研究是素質(zhì)教育的必然要求。隨著教育改革的深化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平已逐漸成為教育改革的重要內(nèi)涵。值得注意的是,近年來,中小學(xué)生自殺、離家出走的事件屢有發(fā)生,這其中,除了外部因素外,無不與學(xué)生自身的心理脆弱、敏感、抗挫能力差等有關(guān)。因此,大力加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),教會(huì)學(xué)生進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),以緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力、人際壓力,樹立正確的人生觀、世界觀,成為素質(zhì)教育的迫切任務(wù)。

          5、中小學(xué)心理健康教育研究是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)的先決條件。中小學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)以下這樣一些諸如膽怯、焦慮、苦惱、煩悶、自卑、自私、嫉妒、不合群等行為時(shí),往往是心理不健康的表現(xiàn)。尤其在青少年時(shí)期,迅速而特殊的生理變化也容易引發(fā)心理問題,他們的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,又不會(huì)輕易將內(nèi)心活動(dòng)表露出來;他們自主獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng),但又有很大的幼稚成分。這些都是我們必須面對(duì)的客觀事實(shí)。中國科學(xué)院心理研究所的王極盛教授公開發(fā)表了他對(duì)全國中學(xué)生的調(diào)查,結(jié)果顯示高達(dá)32%的中學(xué)生有心理問題。中小學(xué)生的心理健康狀況由此可見一斑。因此,有必要針對(duì)中小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種心理問題,從正面給他們以具體的幫助和指導(dǎo)。只有這樣,才能使他們的心理始終處于良好的健康狀態(tài),德智體美勞全面健康地成長(zhǎng)。

          6、中小學(xué)心理健康教育研究是改變中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀的需要。目前上海市各類中小學(xué)的心理健康教育走在了前列,很多學(xué)校開設(shè)了心育課,配備了專職心育教師,建立起心育及心理咨詢網(wǎng)絡(luò),以上心育課、團(tuán)體咨詢、個(gè)體咨詢等形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和咨詢,有力地促進(jìn)了中小學(xué)生心理健康的發(fā)展。我省近幾年的心理健康教育在有關(guān)部門的大力促動(dòng)下有了較大的發(fā)展,但以小學(xué)、初中為主,在高中學(xué)校發(fā)展的情況也不盡如人意。

          7、中小學(xué)心理健康教育研究是課程改革的需要。20xx年秋,我省中小學(xué)將全面進(jìn)入新課改。這次新課改將實(shí)施新的中小學(xué)課程方案,而新方案是根據(jù)時(shí)代發(fā)展所提出的新要求,且在培養(yǎng)目標(biāo)上作了重要調(diào)整。它既改變了過去中小學(xué)心理健康教育片面強(qiáng)調(diào)服務(wù)于政治需要的“社會(huì)本位”價(jià)值取向的缺陷,也避免了“學(xué)生本位”以及“知識(shí)本位”的價(jià)值取向的局限性。較好地體現(xiàn)了社會(huì)、個(gè)體、自然三者的有機(jī)結(jié)合、統(tǒng)一。在這些目標(biāo)中,既有對(duì)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的要求(如為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望、具有社會(huì)責(zé)任感等);也有關(guān)于學(xué)生個(gè)體自我成長(zhǎng)的要求(如具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力、具有健康的體魄和心態(tài)、頑強(qiáng)的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神等)。

          二、中小學(xué)心理健康教育研究存在的問題

          根據(jù)調(diào)查和了解,目前中小學(xué)生健康心理素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐中普遍存在以下幾個(gè)突出問題:

          1、中小學(xué)心理健康教育研究是針對(duì)人格和生活心理問題展開的,相對(duì)忽視學(xué)習(xí)和生涯健康心理的培養(yǎng)。健康心理培養(yǎng)的重要目的包括幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)生選擇未來發(fā)展方向的能力。所以,忽視學(xué)習(xí)和生活發(fā)展的健康心理的培養(yǎng)教育是片面的。

          2、中小學(xué)心理健康教育研究的科學(xué)化和專業(yè)化水平不高。雖然許多學(xué)校已采取了諸如上課、講座、學(xué)科滲透、熱線電話、咨詢信箱、個(gè)別咨詢和團(tuán)體咨詢等活動(dòng),但由于缺乏系統(tǒng)規(guī)劃而使健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)在不少地方游離于學(xué)校整體教育工作之外,表現(xiàn)為心理輔導(dǎo)教師“孤軍奮戰(zhàn)”,健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)活動(dòng)被其他教育活動(dòng)隨意取代,“心理輔導(dǎo)室”有牌無人等現(xiàn)象。有的活動(dòng)過于形式化,如大面積建心理檔案、搞心理測(cè)量;有的活動(dòng)過于成人化、課程化、知識(shí)化,把健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)變成了心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。此外,市場(chǎng)上各種教材和讀物良莠不齊,有些是匆匆組織“槍手”編寫而成的。這些都不利于健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)的科學(xué)化和專業(yè)化水平提高。

        小學(xué)教育活動(dòng)方案15

          一、指導(dǎo)思想:

          二、活動(dòng)主題:人人講安全,平安伴我行

          三、活動(dòng)時(shí)間:3月27日-----4月2日

          四、主要活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)認(rèn)真開展“八個(gè)一”活動(dòng)。

          1、各中隊(duì)制定一份安全教育計(jì)劃,針對(duì)班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行安全教育工作。

          2、認(rèn)真出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。利用黑板報(bào)、展示欄向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí)

          對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。

          3、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語

          如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分,不搶一秒”等,在班級(jí)中展出。

          4、召開一次““生命在你手中,生命在你腳下“”的主題隊(duì)會(huì)。

          各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,向?qū)W生宣傳“安全意識(shí)”、“自救方法”、“各種救助電話”等

          進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、愛惜生命。幼兒班開展一次學(xué)唱關(guān)于安全教育兒歌的活動(dòng)。

          5、請(qǐng)縣五中隊(duì)交警到校舉辦一次交通案值的講座。時(shí)間安排在周三。

          6、進(jìn)行一次全學(xué)區(qū)安全大檢查。由各校、各部門、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責(zé)進(jìn)行,形成的材料上交并存檔。

          7、進(jìn)行一次有關(guān)安全教育的圖片資料觀看教育活動(dòng)。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)圖片的組織與活動(dòng)的時(shí)間安排。

          8、檢查一次學(xué)生攜帶的玩具、刀具等物,及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。

         。ǘ、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查

          做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。

          五、后續(xù)工作

          活動(dòng)結(jié)束以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)

          不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一

          責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

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