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小學校園歌手大賽方案（通用12篇）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學校園歌手大賽方案，歡迎大家分享。
小學校園歌手大賽方案 1
一、活動意義
本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間；同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽，“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現實需要。
二、活動內容
在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
三、活動過程
1、初賽：班級選舉
時間：11月14日（呂莊、北校）、11月21日（總校）
負責人：班主任
檢查人：級部輔導員
�。�1）班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲
（2）形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲（中、英文皆可），可清唱，演唱時間不超過3分鐘；
�。�3）選出1--2名學生參加級部比賽
2、復賽：級部選舉
時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，
五年級11月28日（均為下午一二節課）
地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳
負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員
（1）各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學校總決賽。
�。�2）適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過3分鐘（有伴奏的請自帶）；
�。�3）級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。
3、決賽：校園十佳評比
時間：12月5日下午一二節課
地點：報告廳
負責人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾
（1）由7個級部推選的.21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優秀”、最佳表演獎2名。
（2）適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘（有伴奏的請自帶）�？膳c復賽歌曲一樣。
�。�3）按抽簽的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。
�。�4）評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表。
�。�5）評價標準另附表。
小學校園歌手大賽方案 2
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
一、時間
1、班級初賽20xx年5月8日
2、年級復賽20xx年5月15日
3、總決賽20xx年5月27日
二、參賽對象
1-6年級全體少先隊員。
三、內容和形式
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的`理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽�？梢允仟毘�、組合演唱。每人（組合）限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。（進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示）
四、比賽步驟
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。（具體地點時間另行通知）
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
五、獎項
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優秀組織獎
比賽設校級優秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。
小學校園歌手大賽方案 3
一、活動時間：
3月2日至3月18日
二、活動地點：
學術報告廳
三、主辦單位：
院團委
四、承辦單位：
院學生會文藝部
五、協辦單位：
院團委宣傳部、院學生會宣傳部、院學生會安全部、院學生會生活部
六、面向對象：
全院同學
七、活動形式：
校園歌手選拔賽
八、活動宗旨：
1、響應學院文件號召，豐富學院學生“第二課堂”，并營造健康向上的校園文化氛圍，提高同學們對藝術的感知力以及鑒賞力。
2、以“培養校園新星”為宗旨，通過比賽形式為同學們提供一個展示自我的舞臺，來反映校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌。
3、通過歌曲展現過往中國風風雨雨，用年輕的中國人的歌聲共慶祖國的華誕。
九、活動性質：
本活動是由院團委主辦，院文藝部承辦的，面向全院同學開展的一次大型校園歌手選拔活動。通過以往幾屆的`校園歌手大賽的成功舉辦，如今的校園歌手大賽已成為院學生會的品牌活動，深得老師和同學們的好評，在本屆大賽中，我們將繼續秉承優良傳統，努力開拓創新，公開、公平、公正的選出老師和同學們喜歡的“新聲音”，將“校園歌手大賽”發展成全院師生共同追捧的優秀活動。
十、主題：
“聲動校園”
十一、口號：
“交流全方位，快樂零距離，用年輕的聲音，唱出中國的新生”
十二、選拔機制：
1、初賽：
⑴第一階段：各系比賽選拔階段
各系推薦一名選手直接參加復賽
�、频诙A段：公開選拔階段
舉行面向全院同學的公開選拔，根據各位選手的演唱水平，從中選拔出14名選手進入復賽。
2、復賽（歌聲飄過30年）：
⑴第一階段（先聲奪人）：將20名選手分為4個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的一名選手進入復賽，余下的選手進入第二階段。
�、频诙A段（我的style）：余下的16名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的一名選手進入復賽。
�、堑谌A段（歲月如歌）：此環節由將12位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各6人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（6人）晉級復賽。
�、鹊谒碾A段（涅槃叢生）：余下的6名選手進行清唱拉票由評委決定出4名選手進入復賽。
3、決賽（歌聲共慶華誕）：
�、诺谝浑A段（風云再起）：將12名選手分為3個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的3名選手進入第二階段，余下選手進入待定席。（樂隊伴奏）
⑵第二階段（大浪淘沙）：9名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的2名選手（共6人）進入第四階段，余下選手進入待定席。
�、堑谌A段（慶華誕）：此環節由將6位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各3人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（3人）進入第四階段。
⑷第四階段（問鼎軒轅臺）：9名選手選手在此環節中決出冠亞季軍，以及最佳臺風獎，最佳人氣獎獎，最佳表演獎，最佳風尚獎（共計7名）。
十三、評選標準：
1、音準
2、節奏
3、演唱技巧
4、舞臺表現力
5、服裝
�。ㄗⅲ壕唧w評分標準見附表）
十四、比賽流程：
（注：見附表）
十五、活動籌備進展：
1、策劃及準備期：
本階段主要完成宣傳造勢，主持人確定，舞臺設計，完成初賽。
�、磐瓿沙踬悾赫偌飨祵W生會文藝部部長開會，安排推進工作及介紹選拔機制。
�、普匍_部門籌備會，邀請主席團成員共同商討比賽策劃及表演節目等具體事宜，并分派任務。
�、切麄髟靹荩褐贫ㄐ麄鞣桨�，制作宣傳海報。
�、戎贫〞䦂霾贾梅桨�，制作宣傳海報。
�、裳堉飨瘓F成員擔任初賽部分評委。
2、協調及進展期：
本階段主要完成比賽流程的詳細規劃，中期宣傳，物品的購買。
�、殴孢M入復賽的人員名單
⑵禮儀人員的確定
�、潜荣愔衅谛麄�
3、活動倒計時期：
主要完成比賽全過程，包括舞臺設計方案的實施，終期宣傳，領導邀請等，具體流程如下：
11：30后勤工作人員到位，布置會場
12：30第一次彩排，主持人與參賽選手磨合，走臺站位，模擬評分環節
13：00第二次彩排，按照實演標準進行全面彩排，即時改善不足
16：00配合音響，PPT，正式彩排
18：00后勤，負責人檢查全面情況，選手，部分工作人員休息
18：00會場禮儀到位
18：30主持人，選手點到，負責人重申各方面注意問題
19：00比賽正式開始
十六、籌備組名單：
總控：xxx
總控助理：xxx
宣傳負責人：xxx
主持人：xxx
催臺、搶臺：xxx
化妝造型：xxx
后勤總控：xxx
燈光：xxx
音控：xxx
PPT以及VCR的制作：xxx
會場布置：文藝部
禮儀工作：xxx
服裝道具：xxx
話筒管理：xxx
安全及會場秩序維持:xxx
會場清潔維護：xxx
比賽贊助：xxx
“交流全方位，快樂零距離，讓年輕的聲音，唱出中國的新生”第四屆“校園歌手大賽”誠邀你的參加。
小學校園歌手大賽方案 4
一、活動目的
通過校園歌手大賽的形式，搭建一個校園音樂的舞臺，展現音樂藝術的才藝，同時，讓我們了解他們，用他們的歌聲喚起我們心中優美的旋律。
二、主辦單位：
管理學院
三、承辦部門：
社團與外聯信息部
四、活動內容
本次的校園歌手大賽以個人的形式參加報名，要通過海選才有資格進入正式的賽段，海選選出30名選手，接下來的幾個賽段是：30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段。
五、活動要求
沒有具體的要求，只要選手敢唱出自己的.風格，我們就給大家一個展示自己歌喉的舞臺。
六 、賽程安排：
海選、30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段
七、評委及評選形式
海選是臨時分數淘汰制，其余各個賽段是晉級制和晉級+復活制，具體詳見如下賽段方案。
八、獎項設置
分別設獎項：一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀歌手獎項5名，都在8-1賽段中產生。
九、活動時間
（待定，具體通知）
十、其他一些要求：
主持人：要求是娛樂性比較強的2名主持人，并由相應部門寫好主持詞
競賽知識競答的題目涉及各個方面，在【15進8】賽段之前公布出題范圍
20首自選歌曲提前在決賽之前公布
十一、比賽總程序
歌手大賽將分為四個階段：
【海選賽段】(本賽段預定海選出30名選手晉級，實行臨時分數淘汰制)
海選階段將會在五一之前進行，屆時每個班級將會選派出優秀的選手（至少5名選手）參加海選，比賽在3304進行，以評委投票的方式選擇前30名選手晉級。
【30進15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽，由評委打分，同時也會有10名大眾評委選手的表現進行打分，此階段將會選擇出15名優秀選手晉級。（中間將會穿插節目）
【15進8】比賽將以淘汰賽制進行，首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲，評委將通過這首選出直接晉級選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次，8名待定選手將通過復活賽的形式，晉級4名選手，淘汰4名選手。復活賽主要采取“在唱一首歌得分+知識競答得分”為總復活階段得分，經行PK對決。（中間將會穿插節目）
【8進1】（即總決賽）次賽段比賽將分為三個階段進行，第一階段：每位選手將進行首輪演唱，之后評委將直接淘汰3名選手。第二階段：5名晉級選手自選給定的歌曲曲目一首（給定20首歌曲）演唱，之后評委就將選擇出比賽的前三名。第三賽段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根據①-②兩個表現選出一、二、三名選手。
小學校園歌手大賽方案 5
一、活動背景
為推動我校校園文化建設，活躍在校生的業余文化生活，同時本著讓同學們鍛煉自己，展示自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。
二、賽事安排
�。ㄒ唬┵愂掳才�
1、xx年11月25日，上。下午進行校級預賽；
2、xx年12月1日進行校級決賽；
3、地點：河南師范大學音樂廳。
�。ǘ┚唧w日程安排
1、xx年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。
2、xx年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。
4、xx年11月25日上。下午進行校級預賽。
5、xx年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進行公示。
6、xx年12月1日，進行校級決賽。
7、xx年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）
三、競賽規則
�。ㄒ唬①愞k法
1、參賽單位：各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生；
2、參賽人數：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯學院專業組）；
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
�。ǘ⒈荣愞k法
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行；
2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯學院專業組）；預賽按抽簽分a、b兩組進行（最終排名按分數由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統一聘請專業評委；
3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯學院3名，）直接進入決賽，決賽評委由校團委統一聘請專業評委；
4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內）、即興歌曲名稱應答。
�。ㄈ⒈荣愡x手要求
1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；
2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。
4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3，按照規定日期上交組委會，到指定時間未上交者視為自動棄權，大賽組委會將不承擔責任；
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。
�。ㄋ模�、錄取名次與獎勵辦法
1、決定名次方法：決賽非專業組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手，專業組選手取第一、二、三名及優秀獎；
2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個；
3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
�。ㄎ澹�、選手比賽的'幾項附屬規定
1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。
2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽，由于賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現場試音走場的機會；
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
四、大賽細則策劃
（一）、宣傳方面
1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅；
2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞，投送市電臺、電視臺等，校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網等；
3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
�。ǘ⒓o律方面
1、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格；
2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導；
3、比賽期間選手所在學院觀眾如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進行處罰；
4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格；
5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格；
6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
�。ㄈ�、觀眾組織
1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備；
2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排；觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。
（四）、后勤保障
1、物品配置
�。�1）評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。
�。�2）場地布置：大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。
（3）參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。
2、人員分工
1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。
3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。
4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。
五、評分細則
�。ㄒ唬┐筚愒u分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分；
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分；
3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項占6分；
4、選手歌曲處理得當，情感把握準確，話筒運用得當，有一定的聲音控制能力，此項占1分；
5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分；
6、綜合素質滿分為2分。
�。ǘ┻x手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。
（三）為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
六、大賽創新
邀請特殊嘉賓獻唱，更能活躍現場氣氛。
小學校園歌手大賽方案 6
一、參賽對象：
各教學班中所有聲樂專業的學生經過班級預選賽后，優秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：
一年級：5人 二年級：7人 三年級：10人
26班：6人 27班：3人
二、報名時間：
20xx年10月30日班會后，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。
三、抽簽時間：
20xx年11月1日第三節課后，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。
四：比賽時間：
20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐廳進行。
五、獎項設置：
本次大賽設一二三等獎，并設優秀輔導獎和組織獎。具體如下：
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：6名
優秀輔導獎：1名
組織獎：1名
六、其它注意事項：
1、專業老師對學生的輔導要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節；要從如何提高學生歌唱的.感染力上去考慮問題。
2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現場的秩序和衛生；從賽前學生入場到賽后學生退場，班主任要親自到場并參與組織。
3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務處湯會喜老師處試放。
4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。
小學校園歌手大賽方案 7
為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動�，F將有關事項通知如下：
一、比賽要求：
1、報名要求：每班選派兩名同學參加。
2、參賽歌曲：
(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。
3、選手須知：
(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。
(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。
(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
二、比賽安排：
定于12月31日下午2、3節課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優秀小歌手”。
三、評分標準(總分10分)
1、演唱指數：(語言發音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)節奏感
選手能正確把握歌曲的`旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
(3)情感表達
理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)
(2)舞臺表現
臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。
四、比賽地點及評委：
地點：大禮堂
評委：xxx
小學校園歌手大賽方案 8
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的.機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
一、活動主題
舞動旋律，唱響青春。
二、主辦
學校藝體部。
三、主要負責人
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
五、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間：20xx年4月下旬。
六、參賽要求
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
七、評分標準：
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優雅；表情自然；富有美感。
2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。
3.技術分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎項設置
根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。
小學校園歌手大賽方案 9
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的`到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽�，F將有關事項通知如下：
二、比賽時間
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10:00，五年級選手比賽。
三、比賽地點
汶源講堂
四、參賽形式
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
五、評分標準
1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）
2、音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）
3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）
4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）
5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）
六、評委
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七、計分員
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八、評獎方式
1、打分采用十分制，評委現場打分；
2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。
九、其他要求
1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；
3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；
4、各級部準備一名主持人播報本組節目。
小學校園歌手大賽方案 10
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業余文化生活，展示我校學生銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。
二、活動主題
唱響校園，暢享青春，暢想未來。
三、活動時間
20xx年12月初宣傳并接受報名
20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入復賽）
20xx年12月中旬進行復賽（前10名進入決賽）
20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽
四、活動地點
報告廳
五、參加對象
本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。
六、歌曲要求
可以從參賽曲目中選擇，要求內容健康，積極向上。
七、活動步驟
活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段
�。ㄒ唬�、宣傳、報名階段
1、賽前準備
寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的'參與。
2、報名工作
報名方式：參賽報名表發到高一、高二各班級，學生自愿報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。
�。ǘ┍荣悺⒄故倦A段
1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽簽順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。
2、復賽：比賽規則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），并于復賽前上交歌曲伴奏音樂。最后選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，并參加決賽。
3、決賽：比賽規則：選手各自準備一首歌曲（復賽時的歌曲也可），并于決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現場由評委為各選手打分，現場亮分，現場評出名次，并頒發證書、獎品。
八、評分標準
�。ㄒ唬⒊踬�、復賽評分標準：
此次評分采取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞臺表現力25分,整體效果：25分。
�。ǘ�、決賽評分標準(10分制)：
1、參賽曲目符合要求1分，要求內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、舞臺表現力為3分，要求參賽選手舞臺表現力強，舞臺感染力強。
九、獎項設置
此次大賽設“校園十佳歌手”十名，并于決賽時評出一、二、三等獎。
十、活動意義
以此豐富學生的課余生活，激發同學們對生活、對藝術的熱愛，同時也能讓同學們展現自我、展示才藝。
小學校園歌手大賽方案 11
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的`方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、報名時間：
20xx年xx月13日至18日
五、參賽對象
面向全體學生，以班級為單位選送。
六、比賽形式：
比賽以獨唱為主
七、比賽時間安排
20xx年xx月19日中午一點預賽
20xx年xx月26日中午一點決賽
八、比賽地點：
階梯教室
九、比賽要求：
1. 參賽歌曲要積極向上
2. 比賽當日著裝整齊，精神飽滿。
3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。
4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總
5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。(合唱人數最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。
6. 由于班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：xx月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于xx月26日中午一點進行決賽。
小學校園歌手大賽方案 12
一、活動主題：
唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象：
面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規則：
本次活動分為：初賽、預賽和決賽；
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。（各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求：
�。�1）由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；
�。�2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
�。ㄒ唬�、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。
�。ǘ�、評分標準如下：
1、歌曲內容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現出較好的`音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。（4分）
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。（2分）
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