軍事夏令營活動策劃方案（精選5篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的軍事夏令營活動策劃方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍事夏令營活動策劃方案1
一、活動目標：
1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學(xué)生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想；
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；
3、通過體驗軍營生活，加強學(xué)生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點：
xx中學(xué)
三、活動時間：
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員：
xx中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機構(gòu)及部門職責：
組長：徐鐵剛、向星
副組長：黃寧、何俊
軍訓(xùn)總負責：王君峰
管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳
醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫
宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人
活動組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌
學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩
六、活動內(nèi)容：
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習；
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能；
3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學(xué)習軍人的優(yōu)秀品質(zhì)；
4、跑操訓(xùn)練；
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記；
6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報》通訊稿；
7、寫一篇軍營生活體驗報告（含填寫總結(jié)鑒定表）。
軍事夏令營活動策劃方案2
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：馬校長
成員：張慧玲、張鋒、各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則
四、報名辦法
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
五、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
六、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日
4、“xx探秘，愛我xx”
七、活動總結(jié)
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
軍事夏令營活動策劃方案3
夏令營宗旨：
1、豐富學(xué)生的暑期生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習方式；
2、鍛煉口語表達，提升英語交流的興趣和能力；
3、學(xué)習了解美國語言、文化，拓展國際視野；
4、提供交流展示平臺，結(jié)識優(yōu)秀學(xué)習伙伴。
夏令營特色：
1、全程英語：英語將貫穿夏令營活動始終，體現(xiàn)地道的美語風格。
2、快樂英語：讓學(xué)生在快樂中學(xué)習和感悟英語，提升英語興趣。
3、外教授課：聘請美國外教上課，授課、主持活動等均由外教進行，中方優(yōu)秀英語老師擔任班主任，協(xié)助外教開展教學(xué)與活動，確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。
4、強化口語：超越課本，瘋狂英語。將口語訓(xùn)練和美國文化習俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動中。
5、寓教于樂：上午上課，下午活動，教學(xué)形式生動活潑，活動項目豐富有趣，輕松愉快，愉悅身心，快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學(xué)后六天將去北京旅游。
夏令營營地：
xxxx外語學(xué)校（北京）
時間：
20xx年7月15日至7月29日
營員組成：
小學(xué)3年級以上學(xué)生均可報名參加
收費及其它：
1、“快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。在校學(xué)生和已交學(xué)位預(yù)定金的學(xué)生優(yōu)惠600元人民幣；
夏令營每人交1900元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。
2、本次夏令營7月15日晚18：00點前報到，7月29日下午回家。
學(xué)生家長需要自行安排接送學(xué)生，學(xué)校不負責接送學(xué)生；
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件，太陽帽一頂；
4、自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許貴重物品，可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢；
5、營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。
6、學(xué)校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。
營員守則：
1、所有師生在任何場合都盡可能說英語，盡力避免講漢語，共同營造純凈英語環(huán)境。
2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。
3、遵守夏令營的作息時間，注意安全、講究衛(wèi)生，學(xué)會自我照顧和自我保護。
4、出現(xiàn)任何問題，請于第一時間向班主任或生活老師匯報，若有事須向班主任或生活老師請假。
軍事夏令營活動策劃方案4
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。
同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能
三、夏令營主題
健康、運動、陽光、未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位：XXXXXXX
承辦單位：XXXXXXX
六、參加對象和名額
5—12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有一定紀律性家長支持的`
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底（具體時間待定）
九、相關(guān)事項
收費xx元/人
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
軍事夏令營活動策劃方案5
一、夏令營活動的意義
夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗，尤其在夏令營一起活動的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動，學(xué)生的自理能力都會普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。十幾個孩子聚在一起，自己動手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動的特點是一種體驗，它使學(xué)生溶入到社會的.大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及處理能力，體驗勞動的喜與樂。
夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
二、夏令營宗旨
我運動、我健康、我快樂、我陽光
三、夏令營主題
主題：運動、健康、快樂、陽光
活動原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項發(fā)展
四、夏令營活動基地
四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹林地
五、主辦單位
四十鋪中學(xué)團委
六、參加對象和名額
校團委兩人、信息處一人、工會一人、七、八年級各班團支部書記15人。共19人。
七、人員條件
1、身體健康、性格開朗、積極向上者。
2、組織紀律性強，能得到家長的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八、活動時間
20xx年六月中旬。（具體時間待定）
九、活動流程以及活動設(shè)計
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1、各班團支書開會討論，確定活動計劃。
2、確定活動用照相、攝像記錄，活動結(jié)束后刻盤留念。
3、負責準備活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
6、場地安排：鮑文飛、郝波、李正東
7、跟蹤攝影：李強
（二）活動實施方案
活動當天
6：00—6：30校內(nèi)早餐
6：30—7：00集合，出發(fā)前的準備工作
7：00—8：00步行至營地（保持隊形，口號統(tǒng)一，“愛我四中、快樂我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠團結(jié)、擁抱未來”待定）
8：00—9：00營地準備工作搭建簡單的灶臺、舞臺、廁所等活動所需場所。
9：00—10：30團隊人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
10：30—11：00用餐（飯前唱事先準備好的歌曲，飯后一起洗餐具）
集體拍照，所有隊員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3口令，當聽到口令時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。團隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn)。
11：00—12：30游戲環(huán)節(jié)
1、滾雪球（主要是團隊內(nèi)的人員相互介紹）
2、運水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎小禮品）
3、筷子夾球
每組隊員排隊站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個乒乓球，裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前，用事先準備好的筷子夾住乒乓球，運到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進盆中不計數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌，第二名隊友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時間內(nèi)把10個球運完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）
12：30—14：00文藝節(jié)目表演時間（包括小品、舞蹈、唱歌等）
14：00—15：00場地水上娛樂游戲
15：00—17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚、烤餅、
烤菜和青菜豆腐湯等）
17：00—17：30收拾場地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營后感的一篇作文。
17：30—18：30清點人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
十、安全注意事項
1、到達目的地時要前有老師領(lǐng)隊，后有老師維持�；顒悠陂g，嚴禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時加以補充。爭取本次活動安全快樂而有意義！
十一、后期工作
1、作文評選，好的在報欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像U盤在一周里給學(xué)生、家長拷貝。
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