過端午活動方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的過端午活動方案，歡迎閱讀與收藏。
過端午活動方案1
本次活動以接地氣的方式為主，化繁為簡不安排形式類的活動內(nèi)容。主要讓業(yè)主體驗包粽子，進行包粽子比賽感受節(jié)日的樂趣。同時社區(qū)、物業(yè)與居民相聚一堂，吃粽子過佳節(jié)拉家常，拉近鄰里關(guān)系，溫暖隆府好生活。
一、活動地點：江元隆府（東門內(nèi)側(cè)）
二、活動時間：20xx年6日25日（上午9:00-11:00）
三、活動目的：為迎接“端午”佳節(jié)的到來，以活躍居民群眾文化生活為目的，以弘揚傳統(tǒng)佳節(jié)，滲透民族文化為宗旨，讓大家在歡聲笑語中共同感受傳統(tǒng)文化的魅力，營造歡度佳節(jié)的氣氛，共度端午佳節(jié)。
四、活動主辦方：瑞豐社區(qū)、江元物業(yè)公司
五、活動方式：本次活動以接地氣的方式為主，化繁為簡不安排形式類的活動內(nèi)容。主要讓業(yè)主體驗包粽子，進行包粽子比賽感受節(jié)日的樂趣。同時社區(qū)、物業(yè)與居民相聚一堂，吃粽子過佳節(jié)拉家常，拉近鄰里關(guān)系，溫暖隆府好生活。
六、活動流程：
1、業(yè)主應(yīng)邀到場參加
2、工作人員引導(dǎo)進行包粽子體驗，包粽子環(huán)節(jié)穿插在整個活動期間。只要有業(yè)主到場，都可以體驗包粽子，感受自己動手豐衣足食的勞動快樂。（準備食材包完為止），包好的粽子歸本人所有，業(yè)主可自行帶回家。
3、進行包粽子比賽：9:30-9:40：第一輪包粽子比賽，并頒發(fā)禮品9:50-10:00：第二輪包粽子比賽，并頒發(fā)禮品10:10-10:20：第三輪包粽子比賽，并頒發(fā)禮品。
備注：包粽子比賽時間和次數(shù)，可根據(jù)現(xiàn)場人流而定。
4、10:30-10:50,詩朗誦：《端午節(jié)的這一天》、《端午情》
詩朗誦由兩名業(yè)主代表進行現(xiàn)場朗誦，提供朗誦內(nèi)容，提前聯(lián)系確定好人員。
5、10:30：比賽同時，安排給到場的業(yè)主分發(fā)熟粽子。（分發(fā)粽子現(xiàn)場按照2個/人，活動結(jié)束后沒發(fā)完的放置在東門口持續(xù)進行發(fā)放。）吃粽子：現(xiàn)場有提前預(yù)備好的熟粽子，可在活動期間分發(fā)給到場的業(yè)主品嘗�，F(xiàn)場包的包，吃的吃。
6、11:00-11:40：由物業(yè)代表和社區(qū)代表到居民空巢、獨居老人家中進行慰問。（物業(yè)提前摸底排查，預(yù)先確定好慰問的業(yè)主，共計選擇5戶。）
7、合影，活動結(jié)束！
七、包粽子比賽規(guī)則：
每位參賽者在限定時間內(nèi)包粽子，以粽子質(zhì)量、數(shù)量、外觀為標準，多者為勝，游戲為五輪，每輪5個人參與，評出一等獎1名，其余獲得參與獎。（只要參與人人有獎：一等獎洗衣液；參與獎洗手液）
八、物料準備：
1、活動背景搭建6*3米，桌子4張、椅子12把，社區(qū)可拉條幅
包粽子準備食材：糯米 斤，粽葉 片、紅棗 斤，葡葡干 斤，袋裝熟豆沙 份，大盆子3個（放糯米）,勺 6個，粽子線 條、筷子 雙
2、現(xiàn)場分發(fā)吃粽子環(huán)節(jié)：采購1000個熟粽子。
3、裝粽子用塑料袋300個，濕紙巾2包
4、一等獎獎品5份，參與獎12份。
過端午活動方案2
一、活動目的
1、通過端午節(jié)主題活動的開展，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
2、通過活動體會端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅(qū)邪避毒、倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。
二、活動口號
“紅紅火火過節(jié)，快快樂樂生活。”
“知端午民俗，過健康生活�！�
三、活動過程
活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽（5月8日——16日）
作為中國重要的'傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，充分學(xué)習(xí)我們的隊本教材《節(jié)日大觀園》中端午節(jié)的相關(guān)資料，去認識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。
具體安排：
第一步：活動準備階段（5月8日——5月15日）
各中隊有效利用這一段時間之內(nèi)的晨會課、班隊課，通過有效的形式組織隊員主動了解端午節(jié)的來源、習(xí)俗活動等相關(guān)知識，晨會課上所組織的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動要及時記載在班隊手冊上；同時認真部署好本中隊開展現(xiàn)場知識競賽準備工作。
第二步：三到五年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽預(yù)賽活動（每個中隊由5名隊員參加比賽）
時間安排：5月16日下午第一節(jié)課開始
注：1、預(yù)賽采用現(xiàn)場知識競賽的形式進行，知識競賽內(nèi)容請相關(guān)負責(zé)老師提早準備好，同時及早考慮知識競賽主持隊員以及競賽過程安排和比賽場地布置、答題板等相關(guān)準備工作。
2、預(yù)賽場地黑板美化：
3、預(yù)賽結(jié)束后將根據(jù)總分獲得情況選出各年級中前2支隊伍參加決賽
活動二：“亮眼看設(shè)計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎?wù)骷顒樱?月8日——5月17日）
在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物，對于我校節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進作用。為此，學(xué)校大隊部會設(shè)計出2——3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物予以全校性公布，全體隊員可以憑借你的亮眼來選出心目中認為最完美的也是最能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物，并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧，來盡情想象和說明標志物所包含的寓意，當(dāng)然你也可以發(fā)動你的家長共同參與，同時如果你對所提供的候選標志物有改進意見也可以提出。此項活動我們將根據(jù)各中隊參與活動的人數(shù)和標志物寓意解說情況進行評分。參賽評分以在5月17日前收到的有獎?wù)骷頌闇�。大隊部將�?月18日前匯總有關(guān)活動情況，同時會評出優(yōu)秀解說語，并從中選出最佳解說語予以采用。
評比時間：5月18日下午2：00地點：三樓會議室
活動三：“包粽秀一回”端午節(jié)包粽比賽（5月8日——5月23日）
包粽品粽是最具代表性的端午節(jié)習(xí)俗活動之一。憑借我們靈巧的小手，學(xué)習(xí)包各種形狀的粽子，并煮上后一邊品嘗自己包出的香噴噴的粽子，一邊了解關(guān)于包裹粽子的各種傳說故事，一定是最有滋味的事！
具體安排：
1、參與對象：五年級以上中隊隊員
2、各中隊認真組織隊員練習(xí)包粽活動，要求包出的粽子不散掉，練習(xí)時以學(xué)包小巧的迷你粽為主，在人人至少學(xué)會包一種粽子的基礎(chǔ)上，鼓勵部分隊員學(xué)習(xí)各種款式的包法，比賽時請各中隊選出5名隊員參與，比賽前的粽葉預(yù)先泡好但不剪好，比賽規(guī)則為在10分鐘內(nèi)看所包的不散的粽子個數(shù)并且至少有兩種款式的粽子。比賽時各項準備物品自備。
比賽時間：展示日當(dāng)天地點：活動室
活動四：“巧手學(xué)制作”端午信物制作比賽（5月15日——5月25日）
1、端午香囊制作
佩香囊，是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì)，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無限的情趣。
“錦”，即色彩鮮明的絲織品，那么就讓片片的錦在我們靈巧的手中變成一個個玲瓏可愛的香囊吧！
制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。
具體安排：
第一步：利用第十四周綜合實踐活動課，按以上制作方法，由各中隊輔導(dǎo)員老師教授并進行全班制作活動。
第二步：利用第十五周綜合實踐活動課，進行后期美化，可貼、畫、繡上一些美麗的圖案點綴，還可以上做絲扣，下掛中國結(jié)以配飾。
第三步：各中隊于5月25日前上交大隊部10個進行端午香囊制作評選，各普通小學(xué)以校為單位上交10件作品。（上交作品時，各中隊可統(tǒng)一放在一塑料袋內(nèi)，里面注明學(xué)校、中隊、參賽選手名單。）
2、端午健康縷編織
端午健康縷舊時端午節(jié)稱為長命縷，也稱續(xù)命縷、續(xù)命絲、延年縷、長壽線，別稱“百索”、辟兵紹、五彩縷等，取其富有健康祝福的含義特稱為健康縷。它名稱不一，形制、功用大體相同，但都以五色絲結(jié)成，或懸于門首，或戴小兒項頸，或系小兒手臂，或掛于床帳、搖籃等處，俗謂可避災(zāi)除病、保佑安康、益壽延年。此類節(jié)物的形制大體有五：簡單的以五色絲線合股成繩，系于臂膀；在五彩繩上綴飾金錫飾物，掛于項頸；五彩繩折成方勝，飾于胸前；五彩繩結(jié)為人像戴之；以五彩絲線繡繪日月星辰鳥獸等物，敬獻尊長。
我們也來編一編吧！讓每根絲線都融進美好的祝福，每個結(jié)里都帶上一聲謝謝，給我們身邊最值得感恩的人送上一個，同時把健康贈予他人。
制作方法的介紹:平結(jié)壓進（到時做相關(guān)介紹）
具體的制作過程也可以由同學(xué)們自己來進行創(chuàng)新，以有意義、美觀為主要原則。原則上不安排時間統(tǒng)一制作，課余由同學(xué)們自己完成，每人至少編顏色款式各不相同5個健康縷，送給長輩、親人等。各中隊于5月25日前送交大隊部10個進行端午健康縷制作評選，各普通小學(xué)以校為單位上交10件作品。（上交作品時，各中隊可統(tǒng)一放在一塑料袋內(nèi)，里面注明學(xué)校、中隊、參賽選手名單。）
3、端午咸蛋彩繪
在南北朝時的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用�！闭f的就是咸鴨蛋。咸鴨蛋是佐餐佳品，色、香、味均十分誘人。相信我們一定能讓它變得更誘人！不相信就來看看我們的咸蛋彩繪吧！
具體安排：
第十四周班隊課前由輔導(dǎo)員老師布置隊員帶好：掏空的咸鴨蛋2個（建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托）、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，有輔導(dǎo)員老師組織隊員進行咸蛋彩繪制作，其間可穿插咸鴨蛋來歷的講解等等。具體的操作可根據(jù)隊員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
各中隊于5月25日前送交大隊部10枚進行端午咸蛋彩繪評選，各普通小學(xué)以校為單位上交10件作品。（上交作品時，各中隊可統(tǒng)一放在一塑料袋內(nèi)，里面注明學(xué)校、中隊、參賽選手名單，同時注意不要擠壞。）
評比時間：5月26日下午1：00地點：三樓會議室
活動五：“快樂過端午”展示活動
主要區(qū)域：
1、知識競賽決賽區(qū)
2、現(xiàn)場包粽展示區(qū)
3、游戲活動區(qū)
四、活動反饋：
“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”端午節(jié)活動的深入開展，激發(fā)了隊員的求知欲和參與興趣，更讓孩子們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力與內(nèi)涵。通過端午節(jié)主題活動的開展，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。通過活動體會端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅(qū)邪避毒、倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。
過端午活動方案3
一、活動目標：
1、在端午節(jié)來臨之前，讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運會的知識。了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，以及各地的民俗風(fēng)情；
2、親子互動，家長與幼兒一起利用廢舊材料制作手工作品，如：粽子或龍舟。
3、開展繪畫手工活動，培養(yǎng)幼兒動手創(chuàng)作的能力，爭取能拿出作品參加黃埔區(qū)乞巧節(jié)手工藝展。
二、活動時間：xxxx年6月7日至6月30日
第一階段：xxxx年6月7日～13日
1、通知家長開始著手制作手工作業(yè)：粽、龍舟。
2、幼兒與家長一起收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運會的資料，讓幼兒獲得一定的知識經(jīng)驗。
資料形式：成長檔案作業(yè)《“迎亞運粽意繪”手抄報》
3、收集：五谷雜糧（谷物、豆類、果殼），廢舊材料（鞋盒、毛線、易拉罐等）
班級開展手工制作活動《龍舟繪》，拍照記錄幼兒的操作過程。
4、班級環(huán)境布置：“迎亞運粽意繪”的節(jié)日區(qū)角布置，展示幼兒的作品。
5、6月12日展示幼兒完成的《“迎亞運粽意繪”手抄報》，并且去其他年級和班級參觀了解不同方面的材料。
第二階段：xxxx年6月14日～25日
1、家長利用端午節(jié)假期，再次參與制作手工關(guān)于廣州亞運得作品。
2、展示親子制作的手工作品：粽、龍舟、亞運等乞巧作品。
3、上交親子作品、幼兒作品、至少10份到園參加評選。
第三階段：xxxx年6月25日～30日
1、洗曬照片，做好幼兒參與活動的評價記錄和反饋。
2、把此次活動的反思、小結(jié)上交級組長入園的檔案資料。
3、整理資料歸入幼兒成長檔案和教師成長檔案。
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