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      2. 假期活動方案

        時間:2022-07-05 20:15:19 方案 我要投稿

        假期活動方案(合集)

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的假期活動方案(合集),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        假期活動方案(合集)

        假期活動方案(合集)1

          一、指導(dǎo)思想

          以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅持實踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動,促進(jìn)學(xué)生對社會的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實踐動手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,度過一個愉快而有意義的假期。

          二、活動時間

          xxxx年1月――xxxx年2月

          三、活動地點(diǎn)

          立足xx,輻射全國。

          四、活動主題

          體驗社會勇?lián)?zé)任

          五、活動原則

          采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實效的原則,活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,落實活動的各項保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

          六、活動內(nèi)容

          本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐,即一次走訪、一個訪談,一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

          1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳xx農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。

          2、一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。

          3、一項調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

          4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報告。

          5、一種體驗即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。

          6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。

          七、實施步驟

         。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

          1、宣傳動員。校團(tuán)委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會,做到層層傳達(dá),積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。

          2、報名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動,發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動員安排,納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

          3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容,對實踐服務(wù)團(tuán)隊同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》,組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報校團(tuán)委備案。

         。ǘ┚唧w實施階段

          1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實踐地點(diǎn),深入開展社會實踐活動。

          2、要因地制宜地制定實踐計劃,積極創(chuàng)新實踐形式,切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。

          3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團(tuán)委。

         。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段

          1、社會實踐活動結(jié)束后,各學(xué)院要及時做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動,相互交流經(jīng)驗,擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。

          2、活動結(jié)束后,參與社會實踐的學(xué)生將《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的'調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開展工作的第一手資料。

          3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為xxxx年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實踐工作考評,將作為社會實踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。

          八、活動要求

         。ㄒ唬└叨戎匾暎杆傩袆。組織大學(xué)生參加寒假、暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識做好這項工作的重要性,切實增強(qiáng)責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務(wù)重,各學(xué)院要及時作出部署安排。

          (二)精心設(shè)計,廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)?傮w部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排,制定具體方案,落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。

          (三)重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實踐活動時,要嚴(yán)格重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時與校團(tuán)委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進(jìn)展情況,開學(xué)后將本學(xué)院的社會實踐總結(jié)報校團(tuán)委。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳,注重引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。

        假期活動方案(合集)2

          為豐富廣大青少年的寒假生活,不斷拓展素質(zhì)教育領(lǐng)域,培育社會主義核心價值觀,促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的全面提高,將學(xué)校教育與社會、家庭教育相結(jié)合,塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德情操和積極健康的個性品質(zhì),鶴崗市教育局在寒假期間組織開展全市中小學(xué)“多彩假期 陽光成長”文化科技系列活動。具體方案如下:

          一、活動主題

          陽光成長 快樂你我

          二、活動口號

          我陽光我成長我快樂

          三、活動時間

          20xx年1月1日—2月28日

          四、活動項目

          項目一:開展學(xué)生綜合實踐基地參觀體驗日活動

          時間:1月11日

          地點(diǎn):市勞技中心

          通過對冰雪、科技、手工類課程的體驗,激發(fā)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的熱情,開闊學(xué)生視野,在做中學(xué)、學(xué)中做,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。

          項目二:開展學(xué)生社團(tuán)體驗座談活動

          時間:各中小學(xué)校假期前返校日當(dāng)天

          地點(diǎn):各中小學(xué)校社團(tuán)活動室

          通過體驗座談活動,使更多的學(xué)生了解社團(tuán)活動情況及相關(guān)項目的學(xué)習(xí)過程,調(diào)查學(xué)生的興趣愛好及思想動向,為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展和相關(guān)項目的選擇奠定基礎(chǔ)。

          項目三:組織開展全市小學(xué)生家庭實驗室活動

          時間:20xx年1月16日-2月28日

          地點(diǎn):學(xué)生家里

          通過家庭實驗室活動,可以提高學(xué)生動手、動腦的能力,有利于學(xué)生探究能力的發(fā)展,更關(guān)乎學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),是貫徹素質(zhì)教育的重要載體。

          項目四:組織開展全市中學(xué)生“寧古塔馬氏陽光節(jié)能燈彩”制作活動

          時間:20xx年1月16日—2月28日

          地點(diǎn):各中學(xué)科技創(chuàng)新興趣小組活動室

          通過學(xué)習(xí)寧古塔馬氏燈彩的制作,既可以讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的博大精深,又能培養(yǎng)他們的動手能力和科技創(chuàng)新的意識,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),在生活中探索。

          項目五:開展“三個一”活動

          時間:20xx年1月16日—2月28日

          地點(diǎn):學(xué)生家里

          學(xué)生自已制定一份詳細(xì)的寒假生活學(xué)習(xí)時間表,科學(xué)理性地渡過一個有意義的假期;閱讀一本科普類書籍或觀看一檔科普類電視欄目,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,拓展知識面;觀看一部愛國主義教育影片,增強(qiáng)民族情感及愛國主義情結(jié)。

          項目六:開展“青春暖流”行動

          時間:1月25日

          地點(diǎn):市兒童福利院

          通過組織教師志愿服務(wù)隊,發(fā)揮教師們的專業(yè)優(yōu)勢,深入市兒童福利院指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,提高孩子們特長水平,為孩子們包餃子,使他們感受來自教育戰(zhàn)線的關(guān)懷。

          項目七:開展“熱愛家鄉(xiāng),感恩親情”活動

          時間:1月30日——2月28日

          地點(diǎn):社區(qū)和學(xué)生家里

          通過幫助社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,為終日辛勞的父母盡孝心,如:買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生、帖春聯(lián)等等形式,培養(yǎng)青少年勞動習(xí)慣、勞動觀念,樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念。

          項目八:鶴崗市20xx年度小學(xué)生頭腦奧林匹克冬令營(共分三類:動手類和語言類OM課、OM挑戰(zhàn)賽和科技探索活動)

          時間:20xx年1月9日—13日

          地點(diǎn):興安四校

          通過活動的開展,讓我市小學(xué)生感受頭腦奧林匹克的魅

          力,感受頭腦奧林匹克與體育、科學(xué)、藝術(shù)、語言、技術(shù)有機(jī)整合的效果,不斷提高他們創(chuàng)新與實踐能力,促進(jìn)他們身心健康成長。

          項目九:20xx年“繽紛冬日快樂寒假”主題系列活動

          內(nèi)容1:我過年——品味春節(jié),體驗民俗,熱愛傳統(tǒng);

          內(nèi)容2:我愛您——學(xué)會感恩,懂得回報,孝迎佳節(jié);

          內(nèi)容3:我運(yùn)動——快樂健身,陽光寒假;

          內(nèi)容4:我成長——三共讀,書香中心,文化浸潤;

          內(nèi)容5:我安全——自護(hù)自求,安全第一,從我做起

          時間:20xx年1月13日——2月21日

          地點(diǎn):南山區(qū)青少年活動中心

          旨在通過形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)日、關(guān)愛幫扶和文化體育活

          動,教育引導(dǎo)廣大青少年兒童在參與活動的過程中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄,度過一個平安、快樂而充實的寒假。

          項目十:興安區(qū)青少年活動中心寒假活動

          內(nèi)容1:科技展

          內(nèi)容2:圖書閱覽

          內(nèi)容3:手工制作

          內(nèi)容4:乒乓球

          內(nèi)容5:棋類

          通過豐富多彩的主題教育興趣培養(yǎng)等途徑,使學(xué)生在研究

          和實踐過程中增長知識,開闊眼界、陶冶情操,提高能力、愉悅身心、健康成長。

          時間:20xx年1月13日—26日

          地點(diǎn):興安區(qū)青少年活動中心

          五、活動步驟

          第一階段:發(fā)動準(zhǔn)備階段(20xx年1月1日—20xx年1月10日)

          研究、制定和印發(fā)《鶴崗市中小學(xué)生“多彩假期 陽光成長”文化科技系列活動方案》,充分運(yùn)用網(wǎng)站、工作群、廣播等媒體,做好活動的宣傳工作,要充分發(fā)揮全市各中小學(xué)校班主任的宣傳作用,廣泛組織動員廣大青少年參與到活動中來。

          第二階段:組織實施階段(20xx年1月11日—2月28日)

          各學(xué)校要結(jié)合實際,將此項活動與本校寒假工作安排有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真組織實施。

          第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年1月11日—2月28日)

          本活動的總結(jié)表彰將根據(jù)各具體活動項目的實際情況進(jìn)行。

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