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      2. 小班主題活動(dòng)方案《紙一家》

        時(shí)間:2022-07-05 18:19:49 方案 我要投稿

        小班主題活動(dòng)方案《紙一家》

          為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小班主題活動(dòng)方案《紙一家》,歡迎閱讀與收藏。

        小班主題活動(dòng)方案《紙一家》

          一、主題由來:

          你注意到了嗎?我們的日常生活已經(jīng)離不開各種各樣的紙了,孩子的日常生活中也充滿了和紙相處的經(jīng)驗(yàn);從紙巾、紙盒到紙袋,從書籍、報(bào)紙到海報(bào),紙不僅是我們物質(zhì)生活的必需品,也成為我們精神生活的重要載體。紙,在兒童中扮演著不可或缺的角色。

          在“紙的一家”的主題活動(dòng)單元中,我們將帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列互動(dòng)。讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì),了解不同的紙各自具有的特色;他們會(huì)有機(jī)會(huì)探索和研究某些紙的來源,也能學(xué)會(huì)珍惜省用各種紙,在廢紙回收、利用再生紙的過程中懂得保護(hù)資源;更重要的是,孩子可以真正地和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙;可以開動(dòng)腦筋,想辦法讓平面的紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間。厚的、薄的,粗的、滑的,硬的、軟的,大張的或是小張的,平凡的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材,給予他們一片盡情想象的空間。

          二、主題目標(biāo):

          預(yù)設(shè)教育目標(biāo):

          1、在探索活動(dòng)過程中,通過收集資料、操作實(shí)驗(yàn)、表達(dá)交流,提高幼兒獨(dú)立的思考能力和解決問題的能力。

          2、研究紙與人們生活的密切關(guān)系,增進(jìn)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

          3、了解我國(guó)古代四大發(fā)明,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索精神。

          預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、感受紙的特性,學(xué)習(xí)觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)的方法,探究紙的用途,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣,并能在生活中積累一定的有關(guān)紙的知識(shí)。

          2、了解紙的'產(chǎn)生、來源以及廢紙的再利用、廢紙?jiān)僭,知道愛惜?jié)約紙張。

          3、在塑造、切割、組合等活動(dòng)中,創(chuàng)意地表現(xiàn)自己的意愿,美化生活。

          4、感受不同材料在演奏時(shí)的音色變化,能運(yùn)用已掌握的節(jié)奏型進(jìn)行創(chuàng)作性的表現(xiàn)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容(各領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容)

          日常生活:引導(dǎo)幼兒說說“我收集的紙”

          語(yǔ)言活動(dòng):紙箱和紙、找一找,哪里有紙、參觀紙藝店、紙娃娃、有趣的立體書

          科學(xué)活動(dòng):衛(wèi)生紙?jiān)趺磥淼、神秘信紙、為什么紙要回收、神奇再生紙、紙是大力?/p>

          數(shù)學(xué)活動(dòng):紙的另一半

          音樂活動(dòng):紙飛機(jī)、紙愛變花樣、糖果王國(guó)的舞會(huì)

          美術(shù)活動(dòng):紙的觀察小書、和紙玩游戲、好好愛護(hù)我、多變的剪紙花、彩紙作畫、紙的同樂會(huì)、紙的大壁畫

          體育活動(dòng):紙箱妙妙妙、報(bào)紙真好玩

          四、家園互動(dòng)

          1、請(qǐng)幼兒和家人一起收集各種不同的紙箱,玩紙箱游戲。

          2、幼兒和家人一起玩報(bào)紙游戲,并將創(chuàng)新的玩法帶回幼兒園和同伴分享。

          3、請(qǐng)幼兒給家人寫一封神秘信,并和家人一起尋找其他寫神秘信的方法。

          4、鼓勵(lì)幼兒邀請(qǐng)家人分別扮演不同角色一起玩游戲。請(qǐng)幼兒和父母一起制作小紙藝,可以再家進(jìn)行裝飾和美化,把作品帶來幼兒園和大家共同分享。

          5、請(qǐng)幼兒和家人利用收集的糖紙進(jìn)行拼貼畫創(chuàng)作,或用糖紙完成一件有創(chuàng)意的藝術(shù)作品。和家人一起收集剪紙作品,并嘗試剪自己喜歡的圖案,貼在畫紙上。

          五、主題區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)

          科學(xué)區(qū):增添“廢紙?jiān)僭臁钡膶?shí)驗(yàn)操作工具

          美工區(qū):蠟筆、剪刀、膠水、廢物利用材料(如紙盒、紙箱、瓶瓶罐罐……)

          展示區(qū):“紙”的活動(dòng)陳列板

          語(yǔ)言區(qū):各種各樣的紙、紙的故事

          構(gòu)建區(qū):收集各種各樣廢舊包裝紙盒

          六、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、主題墻:紙的一家(展示各種各樣的紙、造紙的過程等)

          2、主題墻:和紙玩游戲(展示幼兒作品)

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