高中社會實(shí)踐活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的高中社會實(shí)踐活動方案,希望對大家有所幫助。
一、活動目標(biāo):
通過走進(jìn)圖書館,進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動,提高學(xué)生參與社會公共文化服務(wù)能力。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬⿻r(shí)間安排:
xx月xx日上午
。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)
xx圖書館
(三)活動方式:
1、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的'圖書,及時(shí)提醒別人借閱書籍要?dú)w還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。
2、公共圖書室,可輪流進(jìn)行整理。
(四)活動內(nèi)容:
1、去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。
2、活動中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。
3、在活動中看見不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。
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1、前期準(zhǔn)備
寫好策劃,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。
2、活動中期
。1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
。2)活動可以開展時(shí),自行組織人員進(jìn)行整理。
。3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。
。┖笃诳偨Y(jié)
1、活動結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn),及時(shí)改進(jìn)。
2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué),并做表彰。
3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。
(七)注意事項(xiàng)
1、活動時(shí)間要按學(xué)生的課表安排。
2、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。
3、在圖書館活動手機(jī)要靜音,不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。
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