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      2. 幼兒園大班戶外活動方案

        時間:2022-06-23 11:12:39 方案 我要投稿

        幼兒園大班戶外活動方案(合集)

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班戶外活動方案(合集),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園大班戶外活動方案(合集)

        幼兒園大班戶外活動方案(合集)1

          (一)幼兒園資源準備:

          1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。

          2、人員安排:廣播----劉少麗

          攝像、拍照-----周麗麗

          3、教室活動內容:

          大一班:活動指導------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜

          大二班:活動指導------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅

          4、環境:于3月13日上午空班老師布置教室環境;

          (二)家庭資源準備:

          1、活動前期通過發放通知和家長進行溝通、交流活動方案。

          2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點心。

          3、自帶水果刀等工具。

          (三)活動過程:

          (一)集體活動:

          1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)

          2、廣播:

          簡要介紹活動內容、時間、場地的安排。

          播放幼兒早操音樂。

          3、表演:幼兒早操、律動。

          4、廣播:

          請孩子找到自己的家長,進入各個制作區參與活動。

          5、規則:活動區中請聽從各班指導老師的安排等。

        幼兒園大班戶外活動方案(合集)2

          一、活動目標

          1、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子們走進大自然、親近大自然,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征,開闊視野,感受春天。

          2、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識,體驗勞動帶來的收獲與快樂,感受勞動的艱辛和不易,引導和培養孩子樹立勤儉節約的好品質,促進孩子的教育養成。

          3、通過親子戶外草莓采摘活動,增進親子之間感情,加深老師、家長和孩子之間的相互溝通,有效促進家園共育。

          二、活動時間

          20xx年3月—5月具體時間雙方協商

          三、活動地點

          活動地點多處,可自由選擇。推薦采摘地點:xxxx

          四、活動流程

          1、八點集合,交待注意事項。要求家長帶好孩子,服從集體安排,不得單獨行動。

          2、往返旅途歡樂互動,車上開展適宜兒歌、游戲,保持愉悅輕松氣氛。

          3、九點到達草莓園,講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品,可現場食用嘗鮮,杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。

          4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長,教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結果后,每個家庭拿了一顆草莓進行稱重評比,選出“草莓王”,并給予獎勵,引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內放置任務紙條,尋寶后不得私自打開,集中揭秘寶盒,按寶盒內任務要求完成任務后可以獲得獎勵。

          5、預計當天12點開始返回,建議家長攜帶簡單必備午餐,也可組織在當地農家樂就餐(費用另計),餐后返回。也可組織就近參觀附近風景區(費用另計)。

          五、活動支持

          魯山電視臺民生資訊頻道全力支持,策劃安排活動安全順利組織開展。

          1、安排專業人員全程跟蹤拍攝,采訪心路歷程,后期精心制作時長十分鐘電視專題片,并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周

          2、新聞記者同步跟進,采寫報道一期新聞,并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。

          3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。

          六、合作方案

          1、園方負責組織,電視臺協助。園方組織人員參與,自行定制參與費用;電視臺負責聯系車輛、聯系草莓園、拍攝制作專題并播出,電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費;草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

          2、電視臺負責組織,園方協助。園方負責人員,選派數名優秀幼師帶隊并按費用標準進行收費。電視臺制定收費標準,預計每人60元(不含餐,含餐另計),要求參與總人數不得少于60人。草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

          七、注意事項

          1、活動精彩,拍照不斷,請家長自備拍照、充電設備;

          2、草莓大棚內溫度26—28度,請大家適當穿衣;

          3、大棚內是土地,澆水后比較泥濘,穿旅游鞋或輕便鞋,不要穿皮鞋。

          4、活動歷時較長,請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。

          八、其他事宜

          其他未盡事宜,雙方友好協商妥善解決。

        幼兒園大班戶外活動方案(合集)3

          活動目的:

          展示幼兒園特色,幫助幼兒園更好的進行招生宣傳工作,增加幼兒園的生源。

          活動地點:

          幼兒園招生范圍內人群密集的`地方(超市門口,社區,廣場等)

          活動時間:

          傍晚17:00——18:30為宜,時間持續1--1.5小時

          參加人員:

          幼兒園老師、展示幼兒或家長

          物資準備:

          舞臺噴繪背景(根據場地大。

          易拉寶(包含幼兒園簡介,園長教師簡介、幼兒園特色介紹,招生政策介紹等)條幅

          宣傳海報(張)、

          招生單頁/兩折頁(張)

          家長信息登記表

          氣球(個)、

          電視機、影碟機、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機、照相機

          白板(配大筆畫,白板擦,白板筆)

          字卡、書,拼板

          幼兒展示用的凳子,桌子

          咨詢臺

          派發的小禮物(份)

          活動準備:

          1、確定人員的分工

          A:主持人

          B:展示課老師

          C:協助展示課老師遞話筒,抽字卡的老師

          D:負責幼兒安全的老師

          E:布置會場的老師(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺的搭建,咨詢臺的設立,易拉寶的放置,音響影碟設備的調試,打好氣球)

          F:發放氣球和宣傳資料的老師

          G:咨詢和負責登記家長信息的老師

          2、通知工作:

          1.提前1-2天在展示的區域張貼活動的宣傳單,讓家長知道什么時候會有表演

          2.活動開始前30分鐘,提前在人群中發放氣球或活動海報,有意識的指引人群到表演場地,并且發放人群最好是目標家長。

          3、可發動本園的家長通知其他家長前來觀看,尤其是展示課孩子的家長。

          3、準備工作:

          1.開始前一個半小時到達會場,做好會場的布置工作(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺的搭建,咨詢臺的設立,易拉寶的放置,音響影碟設備的調試,打好氣球)

          2.資料的準備和分配到人(宣傳單頁/兩折頁,小禮物)

          3.小朋友的安頓整理工作

          4.表演前半小時播放歡快的音樂和幼兒園的視頻文件

          活動流程:

          1、主持人講話

          2、開場節目(節奏感強、歡快的舞蹈或其他節目),以吸引家長的興趣

          3、展示課:

          4、其他文藝節目(舞蹈,體操,相聲或快板等),展示幼兒園小朋友的全面發展

          5、結束舞蹈(可選節奏感強、歡快的舞蹈或手語操等)

          6、園長發言

          7、主持人宣布活動結束

          8、會后的咨詢宣傳工作(發放宣傳資料,小禮物,現場咨詢登記等)

          備注:

          1、在舞臺旁邊安排一個咨詢臺,由幼兒園的園長坐鎮,咨詢臺放有招生簡章、小禮物等。

          2、發放氣球和招生簡章時負責老師要有意識的指引人群到表演場地,并且發放人群是帶有小孩的家長。

          3、邀請參加展示的幼兒家長到場給幼兒鼓勵,同時也起到渲染氣氛的作用。

          4、參加展示的老師要著園服,戴工作牌,幼兒要集體穿園服。

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