最新幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的最新幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
最新幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案1
指導(dǎo)思想
為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合,在小班的主題活動(dòng)的背景下,結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究,我們邀請家長參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū),觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感;讓家長平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中,指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,在親子互動(dòng)中,自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力,增強(qiáng)自信心,密切親子之間的.感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說一說、玩一玩、放一放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級準(zhǔn)備:
1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書。
2、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、幼兒獎(jiǎng)品。
4、親子律動(dòng)表演。
家長準(zhǔn)備:
1、DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4、幼兒及家長著裝:請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日――20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園、天星廣場
活動(dòng)對象:
全班幼兒和家長
活動(dòng)方式:
親子互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):小班教室
內(nèi)容:
。ㄒ唬墩J(rèn)識風(fēng)箏》語言活動(dòng)
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):幼兒園操場
內(nèi)容:親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):幼兒園操場
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):天星廣場
內(nèi)容:親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):幼兒園
內(nèi)容:家長征文展、風(fēng)箏攝影展。
最新幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案2
風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力,弘揚(yáng)了民族文化。同時(shí)也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度,擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),有關(guān)活動(dòng)安排如下:
一、時(shí)間:
20xx年3月1日~20xx年3月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)學(xué)生比賽
1、班級風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽
3、自制風(fēng)箏評比
4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評比
(二)教師活動(dòng)
1、辦公室風(fēng)箏制作比賽
三、組織辦法
通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力,我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室,集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成績的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動(dòng)的宗旨,八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會(huì)到放風(fēng)箏的樂趣,從而真正地喜愛這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此,我們決定這樣來開展活動(dòng):
第一階段(3月1日~7日):準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料,同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
第二階段(3月8~21日):班級活動(dòng)。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,人人參與放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次,做到人人學(xué)會(huì)放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演。
1、屆時(shí)根據(jù)每個(gè)班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成績,凡是自制的得10分/只,其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參與自制風(fēng)箏評比,各年級評出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分,4~6名得80分,7~10名得50分。
3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題,設(shè)計(jì)1到2條標(biāo)語,隨風(fēng)箏一起放飛上天,學(xué)校將根據(jù)標(biāo)語設(shè)計(jì)、放飛完成情況評出優(yōu)秀標(biāo)語風(fēng)箏,每一個(gè)年級3名。屆時(shí)完成的班級獲得50分,獲獎(jiǎng)班級獲得100分。
以上各項(xiàng)積分一并計(jì)入班級總分。班級所得總分除以班級人數(shù),得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎(jiǎng)狀,成績列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
教師活動(dòng)按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽,要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動(dòng)能夠成為青年教師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個(gè)突破口,也成為辦公室全體教師團(tuán)結(jié)合作的舞臺(tái)。屆時(shí)也將評選一二三等獎(jiǎng),作為文明辦公室評比的一個(gè)項(xiàng)目。
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