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      2. 社會實踐實施活動方案

        時間:2022-06-21 17:23:57 方案 我要投稿

        社會實踐實施活動方案3篇

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的社會實踐實施活動方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        社會實踐實施活動方案3篇

        社會實踐實施活動方案3篇1

          一、社會實踐的目的

          1、通過社會實踐活動,對學(xué)生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

          2、通過社會實踐活動,增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。

          3、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力。

          4、通過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能。

          5、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。 6、更重要的是,通過社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格。 二、社會實踐的內(nèi)容

          1、參觀、訪問和調(diào)查活動:到德育教育基地參觀考察,接受思想教育(進敬老院幫助孤寡老人);抓住焦點、熱點問題,進行環(huán)保、國情民

          情調(diào)查等活動;結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行驗證性的調(diào)查; 2、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

          三、組織管理形式

          社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。各年級負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施,班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé)。

          四、活動實施的過程

          1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護;教育學(xué)生必須遵守法規(guī),遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

          2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活實際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容,并形成社會實踐小組,聘請指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位,制定小組活動計劃,并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。

          3、活動實施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動小組,確定活動主題,明確成員職責(zé),制訂活動計劃。學(xué)生必須按計劃進行活動,服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長

          要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團隊精神,相互協(xié)作,確;顒拥捻樌M行。

          五、課程評價

          1、評價原則

          貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合,自評和他評相結(jié)合,定性評價和定量評價相結(jié)合。

          2、評價內(nèi)容

         、賲⒓由鐣䦟嵺`活動的課時量和態(tài)度;

         、诨顒拥倪x擇與活動設(shè)計評價;

          ③活動過程中的體驗和收獲:認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

         、芑顒拥某晒蜕鐣б嬖u價;

         、莼顒舆^程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況。

          六、獎勵

          對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強,有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,學(xué)校給與表彰。

        社會實踐實施活動方案3篇2

          一、日程安排

          XX年暑期社會實踐活動,于6月下旬啟動,9月下旬結(jié)束。分宣傳動員、組建團隊、評審立項、隊員培訓(xùn)、組織實施、總結(jié)表彰六個階段進行。

          二、實踐方式

          XX年暑期社會實踐分個人實踐和團隊參與兩種,實踐團隊分校級團隊和院級團隊兩個大類,校級團隊分重點資助團隊和一般資助團隊兩種。院級團隊由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織。實踐團隊組隊原則詳見《XX年大學(xué)生暑期社會實踐活動團隊申報說明》。

          三、資助原則

          各團隊需按要求做好團隊經(jīng)費預(yù)算。經(jīng)學(xué)校審批通過的資助團隊,學(xué)校將給予一定資助金額,其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會實踐資助團隊經(jīng)費來源由三部分構(gòu)成:學(xué)校資助一部分、學(xué)院配套一部分、個人承擔(dān)一部分。重點資助團隊的資助經(jīng)費不超過4000元(學(xué)校資助XX元,所在學(xué)院資助XX元),一般資助團隊的資助經(jīng)費為1000—XX元(學(xué)校資助500—1000元,所在學(xué)院資助500—1000元)不等。

          四、申報要求

          所有團隊都需提交規(guī)范的申報表(詳見《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會實踐團隊申報書》),包括實踐方案、經(jīng)費申請等。申報材料的要求詳見《XX年大學(xué)生暑期社會實踐活動團隊申報說明》。

          五、驗收評比

          凡受資助的團隊,活動結(jié)束后,必須提交《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會實踐驗收報告》,經(jīng)驗收合格后方可參加相關(guān)評比;院級團隊須各院(部)團委推薦,方可參與相關(guān)評比,校級團隊和院級團隊將按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評比。驗收材料的要求詳見《XX年大學(xué)生暑期社會實踐活動材料填寫說明》,評比標(biāo)準(zhǔn)詳見《XX年大學(xué)生暑期社會實踐活動評優(yōu)細(xì)則》。

          六、表彰獎勵

          XX年暑期社會實踐活動將評選優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀指導(dǎo)老師和暑期社會實踐優(yōu)秀個人若干,由校團委統(tǒng)一表彰。

          1、優(yōu)秀實踐團隊:表彰本次實踐活動中效果好,有突出成績的團隊;

          2、優(yōu)秀指導(dǎo)老師:表彰本次實踐活動中盡心盡職,成績突出的專業(yè)指導(dǎo)老師;

          3、優(yōu)秀組織獎:表彰本次實踐活動組織工作出色,實踐效果好的組織單位;

          4、社會實踐活動優(yōu)秀個人:表彰本次實踐活動中表現(xiàn)積極,成績突出的學(xué)生;

          具體要求見《XX年大學(xué)生暑期社會實踐活動評優(yōu)細(xì)則》。

          七、相關(guān)要求

         。ㄒ唬┦钇谏鐣䦟嵺`活動是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,各單位要高度重視,積極組織。通過社會實踐的開展,與實踐單位建立良好的合作關(guān)系,建立一批相對固定的社會實踐基地,使學(xué)生受鍛煉,當(dāng)?shù)匾娦б妗?/p>

         。ǘ└髟海ú浚﹫F委要加強對暑期社會實踐活動的組織和指導(dǎo),特別是要加強對實踐團隊的前期審核、出發(fā)前培訓(xùn)、實施過程監(jiān)控、總結(jié)評比等工作。

          (三)各院(部)團委要重視此次社會實踐活動的開展,要向所在院(部)黨政領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報工作要求,并組織專業(yè)任課教師參與活動指導(dǎo)。

         。ㄋ模└髟海ú浚﹫F委要強化服務(wù)意識,特別是要為參加個人實踐的同學(xué)提供咨詢服務(wù)和相關(guān)支持。

        社會實踐實施活動方案3篇3

          一、活動背景

          尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛。

          古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學(xué)生,社會的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。

          繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。

          雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。

          在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們—實踐隊來到了——敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。

          二、活動主題:

          志愿服務(wù)敬老院

          三、活動目的

          1、對敬老院

         、傧M芙o老人帶來快樂,暑期愉快;

         、谖覀兊膶嵺`人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

         、鄣贸鲆欢ǖ臄(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

          2、對實踐人員

         、偻瓿墒钇谏鐣䦟嵺`活動的`要求與任務(wù);

          ②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣;

         、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

         、芡瑢W(xué)們走出校園,走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

          3、對—社

         、俸霌P—精神,體現(xiàn)—社團的愛心助人的精神。

         、谛麄鳌纭

          4、對社會

          ①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;

         、谶M一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

          ③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

         、芟蛏鐣故玖宋倚4髮W(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

          四、活動時間

          20xx年xx月xx日

          五、活動地點

          敬老院

          六、活動對象

          敬老院院內(nèi)老人

          七、活動流程

          (一)活動前期策劃準(zhǔn)備

          (1)安排人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(—)、策劃(—)、記錄(—)、財務(wù)(—)、宣傳(—)、調(diào)查(—)等。

          (2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。

          (3)進行活動前的準(zhǔn)備,活動物品的購買等。

          (二)活動時間及內(nèi)容安排

          6月24日初步交流

          (1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

          (2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識。

          1、日;顒

          (1)早上鍛煉或與老人散步;

          (2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進行;

          (3)每日的活動記錄;

          (4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結(jié),和下一階段工作的布置;

          (5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。

          2、實踐中的小活動

          6月25日-6月29日才藝大比拼

          備注:

          (1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;

          (2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設(shè)計小隊logo,作為小隊代表標(biāo)志;

          (3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;

          (4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎勵。

          ①折紙小游戲

          以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。

          ②“你出我猜”

          五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標(biāo)注每隊標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。

         、垡痪湓捁适陆育

          五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續(xù)這個故事,循環(huán)向下,一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時間到達(dá)或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。

          ④“定向運動”

          原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應(yīng)懲罰。

         、萜渌』顒拥

          6月30日心愿大實現(xiàn)

          讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。

          3、調(diào)查實踐

          (1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

          問卷調(diào)查:

         、倮夏耆损B(yǎng)老方式的選擇及原因

         、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況

         、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件

          專項采訪:

         、倮先藗儗ψ约荷畹母邢

         、诶先藗儗M養(yǎng)老院的看法

          (2)養(yǎng)老院外的調(diào)查

         、偃藗冴P(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;

         、谌藗儗τ诶先说酿B(yǎng)老有何看法;

          ③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。

          八、任務(wù)分配

          1、活動前:采購人員2名(—等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(—)。

          2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(—)。

          九、經(jīng)費預(yù)算

          1、彩紙五疊,共10元;

          2、獎品和小禮物,共50元。

          (經(jīng)費來源:—社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)

          十、活動要求

          1、整個活動中:

          (1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。

          (2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

          (3)要有耐心,懂得傾聽。

          (4)個人物品照管好。

          (5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。

          (6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。

          (7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

          (8)我們?nèi),不一定是教什么,有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。

          (9)注意老人的身體健康狀況。

          (10)老人常見心理問題,及解決方法。

          2、活動過程前

          (1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

          (2)注意安靜;

          (3)注意禮貌;

          (4)安全第一。

          3、活動過程中

          (1)活動中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;

          (2)隨時關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;

          (3)活動時間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。

          4、活動過程后

          (1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調(diào)整與完善

          (2)進行小結(jié)

          ①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在活動心得上反應(yīng),在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得;

          ②開展小會,活動當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細(xì)記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;

          ③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);

         、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ鳎恼、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關(guān)注;

         、葚(fù)責(zé)人做好每天團隊日志,并定時與指導(dǎo)老師等進行聯(lián)系。

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