幼兒園兒童節(jié)活動方案(合集)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園兒童節(jié)活動方案(合集)，希望對大家有所幫助。
幼兒園兒童節(jié)活動方案(合集)1
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學校實際，特制定本方案。具體資料如下：
一、活動時間：
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點：
共安中心校操場
三、活動方式：
首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。
四、組織規(guī)模：
大隊活動(全校師生參與)
五、活動目的：
透過六一兒童節(jié)活動，幫忙小朋友們度過一個完美的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
六、活動組織：
在校長、教導主任、后勤主任的領(lǐng)導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜：負責節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓練主持人，舞臺布Z彭瑤：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語
華聯(lián)軍：負責集合整隊、場地劃分
代波：負責音響設(shè)備、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布Z
周明宣、胡安蓮：負責安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
茍偉：攝影、信息報送
各班主任：負責本班推薦節(jié)目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領(lǐng)導講話
①區(qū)領(lǐng)導講話
�、诮炭凭诸I(lǐng)導講話
�、坂l(xiāng)領(lǐng)導講話
4、發(fā)獎儀式
①教科局領(lǐng)導宣布區(qū)級獲獎師生名單，并請區(qū)領(lǐng)導頒獎。②校領(lǐng)導宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節(jié)目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節(jié)目匯演
(5)文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。
(四)成果展示：
收集整理布Z成果，成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍
成員：各興趣班老師
(五)中午十二點結(jié)束所有活動，群眾組織放學。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動資料安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要持續(xù)安靜，確�；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
十、預(yù)期效果：
透過此次活動，幫忙共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫忙小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)應(yīng)對以后的學習和生活。
幼兒園兒童節(jié)活動方案(合集)2
今年是我們童星幼兒園的迎來的第一個“六一”兒童節(jié)，因為我們幼兒園是20xx年3月4日才開園，所以幼兒園決定也借著慶六一活動舉辦開園典禮，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定活動方案如下。
活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的風采活動，塑造我園的優(yōu)良形象
活動時間：
活動時間為期一天，初次暫定5月30日。
活動內(nèi)容：
上午：幼兒園各班舉辦“我是勞動小能手”比賽，小小班舉辦“自己洗洗小手”比賽;小班舉行穿鞋脫鞋比賽;中班一班穿衣服比賽;中二班舉行洗手絹比賽;大班舉行疊被子整理床鋪比賽。下午：主要是聯(lián)歡會
首先家長和領(lǐng)導們參觀幼兒園，欣賞幼兒和教師們的作品展示。2：00開始文藝匯演。
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);
2、以班為單位作好參加活動的準備：要求每個幼兒都有上臺展示的機會，給孩子量身定做排練節(jié)目。
活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年年5月30日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
5、給每位家庭發(fā)入園票一張，每張票最多可進兩名家長，活動當天，家長憑票入園。為了安全，無票者一律免進!(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動主要以“文藝匯演的形式”來進行。
活動流程：
1、主持人致歡迎詞2、各級領(lǐng)導講話 3、文藝匯演
一、歡迎詞：
各位領(lǐng)導，各位來賓，以及各位家長朋友們：
在這草長鶯飛的美好季節(jié)，我首先要代表萊州市童星幼兒園園全體教職工對各位的光臨、表示熱烈的歡迎，同時，對在百忙之中抽出時間光臨本園指導工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，對前來參加我們活動的家長致意親切的問候，今天這里彩旗與鮮花共舞，陽光與笑臉相映，我們迎來了萊州市童星幼兒園第一個六一兒童節(jié)以及開園慶典活動。走進童星幼兒園，展現(xiàn)在我們眼前的是一座童話中的城堡，一個美麗多彩的世界，童星建筑布局合理，通風透氣，舒適優(yōu)雅，富有童趣;并且有配套的幼兒活動室、午休室、衛(wèi)生間、舞蹈室;戶外有組合式大型玩具，一切均按照省級示范幼兒園標準設(shè)置。我園還有著一支優(yōu)良的教師隊伍，我們本著一切為了孩子，為了孩子的一切這一辦園宗旨，力爭為孩子們的健康成長，快樂學習提供最優(yōu)最好的環(huán)境。我們童星幼兒園在建設(shè)過程中得到了來自各方各界人士的大力支持，今天我們很有幸請來了他們中的一些人。
現(xiàn)在請允許我代表童星幼兒園的全體教職工對各位在百忙之中來到我們童星幼兒園表示衷心的感謝。(燃放禮炮)二、儀式：
首先請教體局和為我們童星幼兒園開園剪彩。
下面請市教體局講話
下面請講話、
下面請童星幼兒園園長張友琴園長講話。
良好的開端就是成功的一半，今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績，一定能創(chuàng)造輝煌的明天!衷心祝愿各位領(lǐng)導，各位來賓和現(xiàn)場所有親愛的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!衷心祝愿各位小朋友節(jié)日快樂，身體健康，茁壯成長!
活動安排：
5月30下午：
1、由園長接待領(lǐng)導及來賓由正門進入幼兒園，由園長陪同參觀園所整體環(huán)境，聽取園長介紹，參觀完后進入主會場，在主席臺就坐。
2、家長憑票進入幼兒園后，各自到自己孩子所在班級，欣賞孩子們和老師們的作品展示。
四、慶典以及慶六一文藝匯演
幼兒園兒童節(jié)活動方案(合集)3
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的'節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“慶祝六一，快樂成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。
三、活動安排
�。ㄒ唬┏闪⒒顒宇I(lǐng)導小組
組長：黃xx
副組長：李xx安xx
成員：代xx張xx楊xx田xx張xx
�。ǘ┚唧w安排
策劃：黃xx李xx
指揮：黃xx
場地布置：田xx楊xx張xx
串詞：代xx
主持人培訓：安xx
道具搬運：楊xx田xx張xx
后勤管理：田xx張xx張xx
安全管理：黃xx李xx安xx代xx張xx楊xx田xx張xx
�。ㄈ┗顒舆^程
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各班必須要求學生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
幼兒園兒童節(jié)活動方案(合集)4
為了迎接20xx年兒童節(jié)，培養(yǎng)孩子的動手能力，充分發(fā)掘兒童潛能與想象力，養(yǎng)成克服困難的毅力，培養(yǎng)團隊合作意識，并享受運動的快樂，校婦委會將于月中下旬，針對不同年齡段的兒童開展系列活動。具體活動方案如下：
一、幼兒組（0-歲）：益智類活動
活動：小兒爬行、親子活動
地點：xx早教中心
時間：月26日
二、幼童組（4-6歲）：“兒童手工作品制作比賽”
1、參賽對象：學校教職工子女4-6歲兒童。
2、作品要求：兒童制作，家長可指導。材質(zhì)不限。
3、作品提交：由各婦女小組負責收集，并于20xx年月2日前提交到圖書館一樓辦公室。
4、作品展示：月26日在校兒童圖書館展示。
5、獎項設(shè)置：一、二、三等獎及最佳創(chuàng)意獎。
三、校園定向越野活動（7-14歲，人數(shù)40人）
1、時間：20xx年月19日上午。
2、地點：起點與終點暫定在操場，其余的項目點安排在xx理工學院xx校區(qū)校園內(nèi)，共設(shè)置10個點。
3、參賽方式：按照年齡段分為兩個組別，第一組7-9歲，第二組10-14歲�；顒舆^程同一年齡段的孩子兩人一隊，自由組隊。
4、獎項設(shè)置：兩組分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，參與獎若干。
請各婦女小組積極組織參加，同時做好相關(guān)資料收集及宣傳報道工作。
聯(lián)系人
xx理工學院婦委會
20xx年4月2日
幼兒園兒童節(jié)活動方案(合集)5
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，透過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
三、活動資料
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。
(2)作品資料以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評選
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復，倡導師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選取優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關(guān)人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每一天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。
五、獎勵設(shè)置
1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎：
(1)個人設(shè)獎：1――4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)墻報設(shè)獎：1――4年級各年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學生給予必須的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評選設(shè)獎：
1――3年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4――5年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
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