青少年拓展活動方案（精選13篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的青少年拓展活動方案（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
青少年拓展活動方案 篇1
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，推動建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系�！盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返隆W(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動，為促進(jìn)未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻(xiàn)。
一、活動主題：
大手牽小手，愛心助成長
二、服務(wù)對象：
“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動內(nèi)容：
“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動重點(diǎn)，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容開展活動：
1、開展“未成年人提升”志愿行動
通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對未成年人提供閱讀、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)�！钡刃问剑M建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊(duì)。
2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強(qiáng)對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進(jìn)行查處。
3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動
樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻(xiàn)長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動和社會實(shí)踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動，通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。
青少年拓展活動方案 篇2
一、活動宗旨
以青少年讀書網(wǎng)為平臺，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍，開展以慶祝新中國成立60周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書，積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。
二、參加對象
本市中小學(xué)校學(xué)生（含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等）。
三、活動組織
各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作，中小學(xué)�？梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動，中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊(duì)或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會。（上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號，郵編：xx20，或登入青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行申報。聯(lián)系人：
四、活動時間與內(nèi)容安排
1．網(wǎng)上薦書（6月10日—6月20日）
在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜，向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2．選書（6月20日—7月10日）
針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行投票，并結(jié)合專家意見，由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”。
3．贈書（7月10日—7月20日）
“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”確定后，活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費(fèi)贈送部分書籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。
4．讀書（7月1日—8月31日）
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。
5．導(dǎo)讀
�。�1）現(xiàn)場導(dǎo)讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動。
�。�2）網(wǎng)上導(dǎo)讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點(diǎn)評、視頻講座等，開展網(wǎng)上導(dǎo)讀。
6．評書（7月20日—9月20日）
參與本次活動的學(xué)生選擇相關(guān)書目作評析、心得，書評字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。
�。�1）書面提交。9月1日至10日，以學(xué)校、讀書小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日，組委會將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動頻道，在線進(jìn)行讀書心得交流。
五、活動總結(jié)和頒獎（10月中旬）
設(shè)優(yōu)秀書評獎30篇、優(yōu)秀組織獎10名及若干名入圍獎，屆時將組織有關(guān)專家、評委對提交的書評分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評比。根據(jù)專家評分評選出30篇優(yōu)秀書評。對參加本次活動投稿數(shù)量較多，獲獎書評較多的前10名學(xué)�；蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎。
青少年拓展活動方案 篇3
今年是中國共產(chǎn)黨建黨×周年，為加強(qiáng)對社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理，引導(dǎo)他們在暑期社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動向建黨×周年獻(xiàn)禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住建黨×周年有利時機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長。
二、活動時間
20xx年7月-8月
三、活動內(nèi)容
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
7、組織青少年參與環(huán)�；顒�，注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，關(guān)注綠色環(huán)保，積極參與護(hù)綠，清衛(wèi)等工作。
四、活動目的：
通過這次暑期活動，營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。
青少年拓展活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》以及XX年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員（擴(kuò)大）會議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民�！�
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實(shí)踐活動；
2、青少年科普知識學(xué)習(xí)、科普一日游；
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
4、青少年知識競賽（法律、科普、衛(wèi)生知識）；
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班；
6、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實(shí)踐活動
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開展暑期社會實(shí)踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬——8月下旬；
由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動目的：通過參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高�？破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動時間：8月上旬
活動路線：xx地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）
報名時間：7月10日開始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
參加人員：轄內(nèi)12-18歲學(xué)生
活動時間：8月上旬
活動地點(diǎn)：街二樓會議室
報名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎
�。�3人）；二等獎
�。�3人）；三等獎
�。�3人）；
組織獎若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動時間：7月上旬
�。ㄋ膫�半天）
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動地點(diǎn)：街二樓xx藝術(shù)工作室
報名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會（并索取報名表格）
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動時間：8月上旬
其它事項(xiàng)：另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請示，再報街黨工委、辦事處審批。
青少年拓展活動方案 篇5
人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的新時尚，需要全民參與、全城行動。為積極推進(jìn)垃圾分類工作的實(shí)施，增強(qiáng)兒童青少年對垃圾分類知識的掌握，進(jìn)一步夯實(shí)“百日奮戰(zhàn)扮靚星城”市容環(huán)境整治效果，由共青團(tuán)長沙市委主辦，長沙市朝暉青少年公益發(fā)展中心、長沙市岳麓區(qū)望城坡街道箭弓山社區(qū)、長沙市岳麓區(qū)仁和社會工作服務(wù)中心聯(lián)合組織轄區(qū)內(nèi)百余名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環(huán)保知識活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
“點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保好少年垃圾分類從我做起”
二、活動時間
20xx年7月14日（周三）下午2：30
三、活動地點(diǎn)
箭弓山社區(qū)五樓大會議室
四、活動對象
箭弓山社區(qū)中小學(xué)學(xué)生
五、活動內(nèi)容
認(rèn)識生活中的垃圾，介紹生活垃圾的產(chǎn)生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成”活動及游戲互動。
六、活動分工安排
略
青少年拓展活動方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想：
為激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，展示小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，提高全體學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識教育，引領(lǐng)全體學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，豐富校園文化建設(shè)，同時根據(jù)婁星區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨湖南省第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)部署，學(xué)校決定開展第三屆校園科普節(jié)活動。
二、 活動主題：
放飛夢想，創(chuàng)造未來
三、 活動時間：
2月25日——3月8日
四、 活動內(nèi)容：
1、 科普知識宣傳：
�。�1） 國旗下講話。（以科普節(jié)開幕為主題）
�。�2） 觀看科普知識圖展。
�。�3） 各班出好一期專題黑板報。（3月底組織評比）
（4） 各班舉行一次以科普為主題的班隊(duì)活動。
2、 科學(xué)幻想繪畫比賽：
通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格表現(xiàn)，規(guī)格為4開的紙質(zhì)或其它材料。
參加年級：一至六年級，每班兩幅科學(xué)幻想畫。（3月4日前送交學(xué)校教導(dǎo)處）
3、 科技手抄報比賽：
內(nèi)容及要求：手抄報內(nèi)容以科學(xué)知識為主，健康向上。報面設(shè)計美觀大方，布局合理。
參加年級：三至六年級，每班兩幅科技手抄報。
4、 科技小發(fā)明評比：
內(nèi)容及要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。有了好的“設(shè)想”，也可以把它寫下來，但都不得剽竊或抄襲。
參加年級：三至六年級，每班一到二件作品。（3月4日前送交學(xué)校教導(dǎo)處）
五、 總結(jié)表彰：
1、 按作品數(shù)1：2：3的比例表彰“優(yōu)秀科幻畫”、“優(yōu)秀科技手抄報”、“優(yōu)秀小發(fā)明”。
2、 獲獎作者可參加第三屆“榜樣在我身邊”活動中的“創(chuàng)造之星”評選。
青少年拓展活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)�？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：
二、活動主題
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境
三、組織機(jī)構(gòu)
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設(shè)各工作小組。
1、組委會主任：王建明
副主任：李振德
成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導(dǎo)員成員：
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍
岳春燕王萍張順利
四、活動內(nèi)容
1、科普宣傳活動
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄
負(fù)責(zé)人：于海龍
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報評比
負(fù)責(zé)人：楊金英
要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設(shè)一、二、三等獎等獎項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目
負(fù)責(zé)人：楊蘭廣
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運(yùn)行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。
2、科技培訓(xùn)
(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員：龐杰老師及學(xué)生
(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。
人員：于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽
負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比
負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇
負(fù)責(zé)人：龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動展覽。將科技實(shí)踐活動做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。
六、活動時間
20XX年11月10日—12月10日
七、活動實(shí)施
1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機(jī)，提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行申報準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項(xiàng)設(shè)置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎，每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項(xiàng)獎
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項(xiàng)獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。
備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。
青少年拓展活動方案 篇8
一、活動的主題：
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長
二、活動的宗旨：
堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，努力提升我�？茖W(xué)教育的水平。
三、活動的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：
組委會主任：
組委會副主任：
秘書長：
委員：
四、活動時間：
第10周—第13周
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動說明：
1.活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使每位同學(xué)都能積極參與科技活動，每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動，每位同學(xué)最多參與兩項(xiàng)活動
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。
3.本次活動以班級為單位，每項(xiàng)活動既統(tǒng)計個人成績，也統(tǒng)計班級成績。
每個項(xiàng)目評出個人一、二、三等獎，對班級各項(xiàng)活動計分，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。
根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實(shí)踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵。
4.計分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評出個人或項(xiàng)目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)(每人或每個項(xiàng)目)-2分計算，所有項(xiàng)目總和計算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計算加、減分?jǐn)?shù))
5.為了提高每項(xiàng)活動的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。
六、活動要求：
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動時間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動內(nèi)容
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)
2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)
3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間，細(xì)節(jié)待定)
各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動!
讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!
青少年拓展活動方案 篇9
為認(rèn)真做好特殊群體未成年人工作，切實(shí)解決他們在受教育和權(quán)益保護(hù)中存在的問題，確保他們健康成長，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制訂相關(guān)措施如下：
一、指導(dǎo)思想
以“堅持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會的要求，堅持以人為本、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題，為留他們的健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。
二、工作措施
1、學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級建立外來務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調(diào)查，收集相關(guān)證明材料等。對他們的學(xué)習(xí)成績、和心理活動了如指掌，并在各種評先活動中激勵他們的自信心。
2、大力宣傳，廣泛發(fā)動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關(guān)愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
3、維護(hù)權(quán)益，扶貧助學(xué)。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異，但家庭生活貧困的學(xué)生申請“春雨”助學(xué)金，加大對他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護(hù)力度，提供生活關(guān)懷、成長關(guān)懷等服務(wù)。
4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育，經(jīng)常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境，使他們時刻感覺到學(xué)校和師生的關(guān)愛。
青少年拓展活動方案 篇10
一、活動目的：
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
二、活動主題：
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
三、活動意義：
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。
四、活動對象：
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
五、活動時間：20xx年8月9日上午9:00
六、活動地點(diǎn)：社區(qū)“七彩兒童驛站”
七、活動項(xiàng)目：
1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
青少年拓展活動方案 篇11
青少年選定科技活動課題之后，就要周密計劃如何實(shí)施，這就是活動方案的設(shè)計和實(shí)施�；顒臃桨傅脑O(shè)計和實(shí)施包括確定活動目的、活動內(nèi)容、活動方法、活動程序、活動器材、活動場所等和活動的具體操作。
一、科技活動的目的和內(nèi)容：
一般是驗(yàn)證科學(xué)知識、探索科學(xué)知識和總結(jié)科學(xué)規(guī)律。
科技活動的核心是確定活動方法，包括一系列思維活動和實(shí)踐活動的方法，即活動所采用的途徑、手段、工具和方式的總和。生理學(xué)家巴甫洛夫說過："科學(xué)是隨著研究方法所獲得的成就前進(jìn)的。"可見，方法是科學(xué)研究成功的必要條件。
二、常見的科技活動的方法：
1、觀察法：
觀察法是指通過有目的.、有選擇地觀察獲取科學(xué)事實(shí)的自然信息的活動方法。科學(xué)的觀察不僅僅是感覺和觀看，而是有目的、有選擇，并能與思維相結(jié)合的觀察。只有當(dāng)觀察的目的明確，選擇的對象準(zhǔn)確，才會使觀察的注意力更加集中，使觀察更加全面和典型。在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實(shí)，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。例如，對于生態(tài)考察、動物行為觀察的活動常采用觀察法。
2、實(shí)驗(yàn)法：
實(shí)驗(yàn)法是根據(jù)研究目的，利用一定的儀器設(shè)備，在人為控制、干預(yù)或模擬下，使某一事物或過程重復(fù)發(fā)生，從而獲取科學(xué)知識或探索自然規(guī)律的活動方法。和觀察法相比，實(shí)驗(yàn)法能夠簡化和純化復(fù)雜的自然現(xiàn)象或自然過程，使事物的本質(zhì)特征從眾多非本質(zhì)特征的背景中顯現(xiàn)出來。實(shí)驗(yàn)法能使在自然條件下不易觀察到的現(xiàn)象通過人為控制和引發(fā)反復(fù)再現(xiàn)，使事物的本質(zhì)特征得到強(qiáng)化。所以，實(shí)驗(yàn)法成為人類科學(xué)研究的主要方式。例如，要防治楊尺蠖（一種為害楊樹的昆蟲），就要了解它的生活史，而在自然環(huán)境中觀察它的生活史很困難（楊樹很高，難以上樹觀察）。采用實(shí)驗(yàn)法在實(shí)驗(yàn)室里人工飼養(yǎng)楊尺蠖，全面了解它的生活史，就能為防治楊尺蠖尋找突破口。
3、調(diào)查法：
調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式。在實(shí)際運(yùn)用中調(diào)查法包括實(shí)地調(diào)查和文獻(xiàn)調(diào)查兩類。采用調(diào)查法也要講究方法，例如，在進(jìn)行生物科技、農(nóng)業(yè)科技、環(huán)境科技活動時，由于自然現(xiàn)象復(fù)雜、人的精力有限等原因，不可能全部實(shí)地調(diào)查，常常采取從總體中抽取部分對象進(jìn)行調(diào)查的抽樣法。作為實(shí)地調(diào)查的補(bǔ)充，采用文獻(xiàn)調(diào)查可以事半功倍地從歷史上、從發(fā)展上、從全貌上更加深入地了解調(diào)查事物的本質(zhì)，從而總結(jié)出一定的科學(xué)規(guī)律。
在具體設(shè)計某項(xiàng)科技活動方案時，常常需要選用各種方法，但無論采用何種方法，都應(yīng)廣開思路，獨(dú)辟蹊徑，這是由科技活動的核心是創(chuàng)造性的特點(diǎn)所決定的。例如，奧地利傳教士孟德爾在研究豌豆相對形狀的遺傳規(guī)律時，摒棄了傳統(tǒng)的生物科學(xué)研究方法，史無前例的采用數(shù)理統(tǒng)計的方法，在大量實(shí)驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上，總結(jié)出生物遺傳的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律，開創(chuàng)了現(xiàn)代遺傳學(xué)科。再例如,卓有成就的物理學(xué)家洛倫茲就因?yàn)闆]有擺脫牛頓的"絕對時間"和"靜止以太"的觀念,始終徘徊在相對論的大門之外。而當(dāng)愛因斯坦打破舊理論的束縛之后，就取得了劃時代的科學(xué)成就�？梢�，創(chuàng)新性在科技活動中極為重要。
在按計劃實(shí)施活動方案的過程中，要重視觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查結(jié)果的記錄，還要根據(jù)情況修正甚至重新制定方案，直至活動取得相應(yīng)的成果。
青少年拓展活動方案 篇12
一、活動目的：
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ) ，以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。
二、活動項(xiàng)目：
1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；
2、科學(xué)DV項(xiàng)目；
3、科技實(shí)踐活動。
三、參與形式：
1、自愿報名；
2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四、參與對象：
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)DV項(xiàng)目每個小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個項(xiàng)目限報1人。
2、指導(dǎo)教師：自愿報名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
五、活動計劃：
四月：
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動。
5月：愛科學(xué)月活動月（宣傳、觀摩，講座等）。
6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題、提交方案）。
7月：科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。
8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫探究活動案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。
六、交流途徑：
1、教師在“桂中教研”群（群號1zzz153，以QQ形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、QQ，郵箱等）。
青少年拓展活動方案 篇13
為推動青少年攝影教育開展，提高青少年的攝影技術(shù)、創(chuàng)造力和審美能力，搭建一個青少年攝影愛好者展示和交流的平臺，山東省青少年科技活動中心、山東省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會聯(lián)合山東省中國旅行社組織“光影記憶——青少年攝影大賽”，并于即日起至今年5月中旬之前面向全省青少年征稿，具體要求如下：
一、大賽主題
本次大賽以“光影記憶、美麗人生、和諧世界”為主題。祖國風(fēng)貌、歷史變化、人文風(fēng)情、生活場景和非凡事件，一直是攝影紀(jì)錄的重點(diǎn)。大賽主張廣大青少年朋友用攝影記錄的方式，留存一段美好的記憶，增強(qiáng)廣大青少年的攝影認(rèn)知和創(chuàng)造力，普及中、小學(xué)生的攝影教育與交流，推動攝影的積極傳播效用，讓更多的青少年參加者通過攝影作品全面體驗(yàn)國家的成長歷程和不同時代的偉大奇跡。
二、主辦單位：山東省青少年科技活動中心
山東省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會
山東省中國旅行社
承辦單位：南京歐亞教育交流有限公司濟(jì)南分公司
濟(jì)南游學(xué)天下教育培訓(xùn)中心
三、大賽顧問
徐建平 山東省青少年科技活動中心主任
金俊 《大眾攝影》編輯部主任、《大眾dv》執(zhí)行=主編
蘇葵教授、著名散文家、中國作協(xié)會員
孫墨龍 山東影視制作中心攝影師
樊龍智 《戶外》雜志資深編輯
劉東濤 副教授、濟(jì)南大學(xué)攝影系主任
史常景 歐帆文教基金會中國首席代表
四、大賽指導(dǎo)
五、支持媒體
六、作品要求
作者應(yīng)提供XX年內(nèi)拍攝的作品，主題鮮明、立意新穎、兼具思想性與藝術(shù)性。數(shù)碼作品須郵寄光盤或通過電子郵件提交（不收電子合成片），采用jpg格式，文件不小于2mb; 傳統(tǒng)膠片作品須交不小于8寸樣片和原底。
七、參賽辦法
凡全省青少年攝影愛好者均可參加，每人限報送單幅二幅或組照一組（不超過四幅），填寫《“光影記憶——青少年攝影大賽”報名表》（可登陸網(wǎng)站下載），連同參賽作品或樣片提交至大賽組委會。參賽作品不得發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律問題，由此引發(fā)的一切法律問題由作者承擔(dān)。主辦單位有權(quán)對所有投稿攝影作品編輯、出版、展覽及使用，凡參賽者均視為同意上述規(guī)則。投稿辦法如下：
1、數(shù)碼照片（電子文本）可以登錄大賽網(wǎng)站 (www.cyphoto.org)活動專區(qū)在線上傳；
2、相紙照片連同參賽報名表可郵寄至：山東省濟(jì)南市千佛山東二路七號華僑會館204房間，郵編：250002，聯(lián)系人劉老師，聯(lián)系電話：400-6704127 0531-82963997。請在信封正面注明“攝影作品投稿”字樣。
3、本次活動不收費(fèi)、不退稿。
4、截稿日期：XX年5月17日
八、獎項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)特別獎一名、金獎一名、銀獎五名、銅獎十名，最佳瞬間獎二名，最佳構(gòu)圖獎二名，最佳色彩獎二名，優(yōu)秀獎若干名；各獎品均為國內(nèi)外旅游產(chǎn)品。
凡獲得優(yōu)秀獎以上獎項(xiàng)的作者，可申請加入中國青少年攝影聯(lián)合會，并優(yōu)先獲邀參加攝影培訓(xùn)、采風(fēng)及國際攝影交流活動。
九、作品評審
為使本次大賽能夠公正反映我省青少年整體攝影水平，屆時將聘請國內(nèi)外著名攝影專家、攝影記者、組成評委會對參賽作品進(jìn)行評眩XX年6月初評審開始， XX年6月底頒獎。
十、展出方式
參賽獲獎作品代表作由大賽組委會收藏。部分獲獎作品將由主辦單位、大賽組委會連袂向《大眾攝影》雜志以及全國攝影大賽推薦。參賽獲獎作品結(jié)集出版，并饋贈海外知名學(xué)府、文化組織。獲獎作品在全國的校園、校外活動場所、城市展覽館舉辦巡展，推薦參加國際、國內(nèi)攝影節(jié)主題展覽。
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