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初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案（通用9篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 1
一、活動主題：
夢想，從這里起飛
二、活動思路
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體畢業(yè)師生。
五、活動地點
學(xué)校小廣場
六、活動設(shè)計
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”。
第二章：“師生間，情誼濃濃”。
第三章：“踏征程，低語叮嚀”。
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
七、活動流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。（來自《北京東路的日子》改寫）
第一篇章：憶往昔，流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩韻童年
用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”。
第二篇章：師生間，情意濃濃
1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示
2、老師送給學(xué)生的詩
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信
�。ㄊ孪葘懞玫�.）千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語叮嚀
1、領(lǐng)導(dǎo)期許
校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長叮嚀
第四篇章：共追夢，從育才起飛
1、感恩
感恩母校，感恩老師，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲！
3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》
尾聲：
學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 2
一、活動主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動時間：
20xx年6月13日星期三9：40——10：50
三、活動地點：
墨子中學(xué)樓前廣場
四、場地布置：
畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學(xué)生鮮花。
五、參加人員：
全校師生
六、主持人：
張德泉顏雯
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┏ㄏκ捌―V）
1、還記得你嗎？——每個學(xué)生三年照片回顧
�。�1）進(jìn)校時的樣子。
�。�2）三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
（1）三年前學(xué)校的樣子。
（2）三年來學(xué)校變化。
（3）學(xué)校即將的面貌。
�。�4）學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師——老師風(fēng)采展示
�。�1）教師個人風(fēng)采。
�。�2）教師工作風(fēng)采。
�。�3）教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的`事情，可講訴。也可述說。
�。ǘ⿶鄣募恼Z篇（DV）
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語
（三）訴說心語篇（現(xiàn)場）（《讓我們蕩起雙槳》）
1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學(xué)校歌》）
2、學(xué)生文藝匯報演出
3、學(xué)生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）
4、教師代表講話（背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）
5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮）
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式（背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》）
7、校長畢業(yè)致辭
�。ㄋ模厍楦卸髌ìF(xiàn)場）
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊——在握別祝福時，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。
�。ㄎ澹⿹P帆起航篇（現(xiàn)場）
�。ū尘耙魳贰赌又袑W(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 3
活動主題：
因為有你，明天會更好
活動時間：
7月1日上午
前期準(zhǔn)備：
1、每班制作2塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學(xué)生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp——德育處——畢業(yè)典禮，以班級名命名，6月25日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌）
2、學(xué)校展板8—10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動剪影……6月25日前完成。（黨政辦）
3、提前通知畢業(yè)生7：30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）
4、拉線阻止社會車輛停放（總務(wù)處）
5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）
6、每班準(zhǔn)備一本班級留念冊（九年級班主任）
7、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級班主任）
8、活動方案（德育處草擬，校長室審核）
9、字母、標(biāo)語（黨政辦）
10、6月21日四點，召開九年級班主任、班長會（德育處）
11、八年級各班邀請10—15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作（八年級班主任）
活動安排：
模塊一：成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦！（擬8：00—9：00）
地點：大操場
主持：朱重渝、王博然
1、宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌（主持人）
2、校長致辭（繆永根）
3、宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）
4、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（繆永根）
5、教師代表發(fā)言
6、學(xué)生代表發(fā)言
7、家長代表發(fā)言
相關(guān)工作安排：
1、主持人培訓(xùn)、主持臺詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂（黃娟）
2、背景設(shè)計、制作（德育處）
3、舞臺搭建（司令臺前）、盆栽、音響布置（總務(wù)處）
4、發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級用彩帶扎起來（黨政辦）
5、教師代表、學(xué)生代表、家長代表安排（朱新明）
6、國旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排（殷長軍）
7、音響、音樂配合（潘小金）
8、學(xué)生班級區(qū)域劃定（王華）
9、學(xué)生集合組織（學(xué)生整隊帶凳子）（各班班主任）
10、拍照、攝像（朱新明、黃延偉）
模塊二：校園留影——定格校園和我們的精彩（擬9：00—9：30）
活動場地：校園各處
活動形式：學(xué)生自由活動（班主任提醒注意安全）
具體安排：各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動，邀請老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
模塊三：班級歡聚——相親相愛一家人（擬9：30—10：10）
1、各班簽寫青春紀(jì)念冊
2、師生歡聚，臨別贈言（班主任邀請各科任教師進(jìn)班）
3、發(fā)放畢業(yè)證書
4、衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門窗
模塊四：走向明天——愛與你同行（擬10：10—10：40）
具體安排：九年級各班分時段放學(xué)（10：10——五樓班級10：20——四樓班級10：30——三樓班級）學(xué)生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學(xué)校行政在西大道沿途歡送學(xué)生。家長在圓拱花門外迎接。
相關(guān)工作安排：
1、沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。
2、走道布置：10點前，鋪設(shè)好后五樓教學(xué)樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好。
3、班級、學(xué)校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務(wù)處、德育處）。
4、校園音樂播放（殷長軍）。
5、校園新聞擬寫上傳（黃娟）。
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 4
主題：
放飛夢想 揚帆遠(yuǎn)航
時間：
20xx年6月26日上午8：30----10：00
地點：
學(xué)校小操場
參加人員：
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學(xué)生(含小學(xué)部)
流程：
一、開首語 宣布畢業(yè)典禮開始 介紹入會嘉賓
二、 奏國歌 升國旗
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
節(jié)目1：舞蹈： 快樂天使 (校舞蹈隊)
節(jié)目2： 歌曲聯(lián)唱：《校園的`早晨》
節(jié)目3： 配樂詩朗誦：青春的贊歌 (4.2)
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言
五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言
節(jié)目4： 獨唱 4.1車曉軍
節(jié)目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班
節(jié)目6： 獨唱：《母親 》 車向國
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書
七、在校學(xué)生代表發(fā)言
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
節(jié)目7： 讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
節(jié)目8 《少年、少年，祖國的春天 》 (校合唱隊)
節(jié)目9：詩朗誦： 滿懷希望 揚帆遠(yuǎn)航 (初二學(xué)生)
十、 校長致畢業(yè)賀辭
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 5
一、指導(dǎo)思想
以“難忘”和“感動”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”為主題，通過師生互動，濃縮四年的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。
二、活動時間：
6月XX日上午
三、活動地點：
各班教室、操場
四、參加人員：
全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表
五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：尹德榮
副組長：張文杰凌吉平
成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義
組織策劃：相關(guān)處室、九年級組
音響設(shè)施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長紅
安全保障：政教處
六、活動流程
入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》
開場白(主持人任玉杰、任百娜)
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風(fēng)雨歷程;男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。
女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。
女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場。(掌聲)
一、九年級學(xué)生入場。
背景音樂《愛拼才會贏》
按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著“班級名牌”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，進(jìn)入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學(xué)“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
二、全體起立，奏國歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)
三、獻(xiàn)鮮花。
背景音樂《感恩的心》
全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。
四、代表發(fā)言。
1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》
九年級六班宋爽，學(xué)生簡介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題�；仡櫺@生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的`早晨》
3、教師代表發(fā)言。
背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》
辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介�？偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。
4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。
表達(dá)對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達(dá)對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。
5、尹校長致辭。
背景音樂《長大后我就成了你》
校長寄語全體畢業(yè)生
五、班牌傳遞。
背景音樂《愛拼才會贏》
先由九年級各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班。
六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》
由2名九年級學(xué)生代表，向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。
七、畢業(yè)生宣誓。
背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。
八、別母校，揚帆起航。
背景音樂《二十年后再相會》
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
結(jié)尾：
男：同學(xué)們，黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮，明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦。
合;再見了，老師，同學(xué)們，祝你們?nèi)f事如意！二十年后再相會！黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
備注：(注意事項及責(zé)任分工)
1、在畢業(yè)典禮前，請各班開好最班會，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，統(tǒng)一著裝。(班主任)
2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)
3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會。
�、賴�(yán)禁學(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。
②堅決做好公物維護(hù)和場所衛(wèi)生狀況，活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗收。
�、垠w現(xiàn)班級特色，鼓勵設(shè)計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40，會議期間，學(xué)生不得隨意離開教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)
4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)
5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 6
一、活動主題
點亮夢想，希望遠(yuǎn)航
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
度假村室外空地
四、活動內(nèi)容
1、播放學(xué)生備考、學(xué)習(xí)、生活以及在xx的一系列照片視頻，為晚會暖場。
2、主持人開場
3、點火儀式(請主要領(lǐng)導(dǎo)和代表高舉火把共同點燃篝火)
4、領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生致辭(背景音樂：《綠葉對根的情意》)
5、畢業(yè)生代表講話(背景音樂：《校園的早晨》)
6、校友寄語(xx、xx等名校校友，視頻)
7、老班寄語(各班級班主任寄語，視頻)
8、節(jié)目表演：
(1)全體合唱校歌(主持人領(lǐng)唱，全體師生合唱)
(2)學(xué)生獨唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》、《同桌的你》
(3)學(xué)生詩朗誦：《又到石榴花開的六月》
(4)教師代表講話、表演：(2至3位老師)
9、互動小游戲(主要以集體或是多人參與的游戲為主，設(shè)置一些氣氛熱烈但活動并不過分激烈的游戲，有益智類、體育類、文藝類游戲。設(shè)置必要的獎勵懲罰措施。游戲視晚會進(jìn)行時間而定。)
10、快樂留言(畢業(yè)生們穿著統(tǒng)一的白色畢業(yè)季文化衫，并在彼此的文化衫上留下祝福紀(jì)念的話語，為初中生涯留下一刻美好的回憶和值得珍藏的'物品。同學(xué)們須自行攜帶記號筆或彩色水彩筆，以便寫下祝福)。
五、注意事項
1、安全事項：
1)不能隨意玩火，現(xiàn)場配置一定數(shù)量的滅火器材、沙子、水等。燒傷用品，如燒傷藥品，醫(yī)用繃帶，醫(yī)用棉，消毒藥品等。柴火的堆放必須離火焰處50米遠(yuǎn)，并要整齊。
2)現(xiàn)場游戲參與人員只能穿運動鞋，不能穿高跟鞋、釘子鞋等。不得穿著有礙運動的服裝。
2、現(xiàn)場秩序的維護(hù)：配置一定人員進(jìn)行秩序維護(hù)，服從現(xiàn)場工作人員安排，遵守公共秩序，嚴(yán)謹(jǐn)相互推搡，注意安全。
3、清理現(xiàn)場：會后清理現(xiàn)場垃圾及遺留物，若有工作人員負(fù)責(zé)清理，則留人查看是否有人遺忘貴重物品。
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 7
一、目的
三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的'動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話，第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學(xué)給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
1、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動)
2、播放視頻短篇(18分鐘)
3、學(xué)生代表發(fā)言(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動)
8、互動問答(主持人)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(約5分鐘)。
10、交接校旗，同時由同學(xué)給寄語(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 8
一、活動宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的.環(huán)境中更加勤奮努力，再樹xx人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題：
飛揚的青春成功的起點
三、活動口號：
以我所能，為xx再續(xù)輝煌！
四、活動時間：
xx月xx日（星期一）7：30———14：30
五、活動地點：
xx學(xué)校五樓多功能廳。
五、活動主持：
xx、xx
六、活動議程：
�。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三x班；
3、家長代表發(fā)言：初三x班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：xx
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭：xx
6、教師寄語：xx
7、齊聲呼號：活動口號；
（二）參觀活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11：00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
初中班級畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 9
【活動準(zhǔn)備】
1、舞臺布景
幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。
2、氛圍營造
會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”
3、文字材料
組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。
4、器材準(zhǔn)備
音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺
5、節(jié)目準(zhǔn)備
適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。
【活動時間】
20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。
【參加對象】
初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任
【前期準(zhǔn)備】
林航段長負(fù)責(zé)
【文字策劃主持】
嚴(yán)權(quán)綱主任
【活動流程】
一、典禮開始
1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。
2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。
二、感念師恩
1、詩朗誦《致老師》
主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。
學(xué)生朗誦：略
2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)
主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。
老師發(fā)言：略
3、班主任代表發(fā)言(林航)
主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機(jī)要24小時開機(jī)，時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。
有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時候;他也有憤怒的時刻，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。
老師發(fā)言：略
主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。
4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)
主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強(qiáng)、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。
家長發(fā)言：略
5、獻(xiàn)花(背景音樂《感謝》)
主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的`深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對他們的感謝與敬意。
學(xué)生獻(xiàn)花：任課教師、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花。(要落實獻(xiàn)花的學(xué)生)
三、激揚夢想
1、學(xué)生代表發(fā)言
主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡(luò)上看過一段20xx屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道：“2008年入學(xué)，那年是奧運年，就像在昨天。20xx年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見。”作者所說的這個TA，就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué)，比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認(rèn)為“二級達(dá)標(biāo)學(xué)校”，20xx年3月24日被確認(rèn)為“一級達(dá)標(biāo)學(xué)校”。短短的30年，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變，實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機(jī)會永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，屏東中學(xué)把握住了機(jī)會，屏東學(xué)子把握住了機(jī)會。那么為了把握機(jī)會，我們該做哪些準(zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。
學(xué)生發(fā)言：略
2、表彰
主持人：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學(xué)們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細(xì)致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出，要想把握機(jī)會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應(yīng)對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因為我經(jīng)常這樣想：“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在20xx-20xx學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中，我校總共有123名同學(xué)獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達(dá)標(biāo)校自主招生中，我�？傆嬘�64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級達(dá)標(biāo)高中錄取。
讓我們有請上述這些同學(xué)起立，并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué)，所以我們相信你們!
3、校長講話
主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué)，把最美的那朵花獻(xiàn)給主席臺上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔(dān)著最重責(zé)任的老師，他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給他們。
學(xué)生獻(xiàn)花：略
主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。
校長講話：略
4、書記領(lǐng)誓
主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來，同學(xué)們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學(xué)家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大;志久則氣久，德行久�！倍@個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對未來，精彩奉獻(xiàn)母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓，請全體初三同學(xué)起立。
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