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      2. 幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案

        時間:2022-06-08 09:29:35 方案 我要投稿

        幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案(通用6篇)

          為了確;顒影踩樌M行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

        幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案(通用6篇)

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案1

          一、活動目標:

          1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

          2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

          3、愿意為保護地球做力所能及的事

          二、活動準備:

          1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

          2、組畫的材料

          三、圖片活動過程:

          1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

          2、觀看圖片

          (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

          (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

          (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

          3、師幼共同討論如何保護地球

          (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

          (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護地球。

          4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案2

          今年的4月22日,是世界地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:

          一、活動目的:

          宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

          二、活動時間:

          4月16日

          三、活動內(nèi)容:

          1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

          2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

          3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

          4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

          5、幼兒制作“環(huán)?ㄆ保⒃诠珗@向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

          6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

          7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

          8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案3

          一、活動主題:

          環(huán)保時裝秀

          二、活動時間:

          9月16日

          三、活動地點:

          幼兒園

          四、參加對象:

          中二班小朋友。

          五、活動目的:

          1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

          2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

          六、活動準備:

          1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

          2、雙面膠、剪刀、固體膠

          3、圖片

          七、活動過程:

         。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣

          “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

         。ǘ┯變毫私饣顒拥牟牧霞安僮饕c

         。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

          1、提醒:

         。1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

         。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

          2、幼兒介紹作品

         。ㄋ模┞犚魳罚變捍┐髯灾频沫h(huán)保衣表演

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案4

          活動目標:

          1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴重性。2、增強環(huán)保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護地球;顒又攸c:比較全面的了解認識到環(huán)境污染的知識;顒与y點:把想法付諸到行動。

          活動準備:

          環(huán)境污染圖片,地球圖片。

          活動過程:

          一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。

          1、出示污染環(huán)境的圖片。

          師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

          教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因為他很多地方都受傷害了。

          二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。

          1、出示垃圾的圖片。

          師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?

          2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

          三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

          1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

          師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

          2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機的方法。

          教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

          四、集體交流,總結(jié)。

          剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻?病,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案5

          活動目標:

          1 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

          2 通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象,提高幼兒的文明、環(huán)保意識。

          3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環(huán)保意識,文明意識,使大家都來做文明小市民。

          活動準備:

          1 每組放有白紙,彩筆。

          2 各種城市小黑點的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。

          活動過程:

          一、談話引出課題。

          師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風(fēng)景,有文人故居等,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象,我把他們都拍下來了,讓我們大家一起來看看。

          二、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察。

          1、幼兒自由觀察各組照片。

          師:下面請大家仔細看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)

          2、提問:

         。1)、你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?

          (2)、看了這些照片,你有什么感覺?

          (3)、如果大家都這樣做,我們的城市會變的怎樣?

          (4)、你愿意變的這樣嗎?我們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論回答)

          三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

          1、教師組織幼兒分組。

          師:下面,我們每六人為一組,請你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)

          2、教師提出討論要求。

          師:下面請大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來做一個文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。

          3、幼兒進行分組討論,教師觀察指導(dǎo)。

          4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

          四、設(shè)計宣傳文明小市民的宣傳單。

          1、教師提出要求。

          師:下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式,設(shè)計成宣傳單,等一下,我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來做一個文明小市民。

          2、幼兒自由設(shè)計宣傳單,教師觀察指導(dǎo)。

          3、幼兒介紹自己設(shè)計的宣傳單,體驗設(shè)計的快樂。

          課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計的文明宣傳單。

          幼兒園環(huán)保節(jié)能減排活動方案6

          一、主題名稱:

          環(huán)保之旅

          二、主題來源

          我們?nèi)祟惿钤谝粋地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對孩子們進行環(huán)境教育和環(huán)境保護教育。所以我們準備進行這個“環(huán)保之旅”的主體探究活動。

          三、主題實施時間

          九周(10.27――12.26)

          1、水 三周(10.27――11.14)

          2、飲料 三周(11.17――12.5)

          3、樹 三周(12.8――12.26)

          四、主要教育教學(xué)目標

          1、通過故事和試驗,了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。

          2、通過實驗,了解水的浮力、溶解性等。

          3、通過故事和討論動物、人類利用水的經(jīng)驗,飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動來了解水的功用。

          4、通過實地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

          5、通過一系列活動,了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護的刻不容緩性。

          6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點,認識飲料的名稱、種類與排架方式。

          7、通過品嘗飲料,了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實、種子及糖和水。

          8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。

          9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

          10、通過繪畫、泥工、介紹等,認識樹的構(gòu)造及功能。

          11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對生態(tài)環(huán)境的重要性。

          12、通過故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護樹木。

          五、家長參與

          1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

          2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進行水的浮力、溶解性的探索實驗。

          3、和老師一起對幼兒進行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

          4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。

          5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。

          6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

          7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識。

          8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護樹木。

          六、籌備工作

          1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

          2、和幼兒一起準備充分的試驗材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

          3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

          4、做好參觀植物園的準備工作。

          5、及時在各個區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動手動腦。

          6、做好實驗記錄單,鼓勵幼兒做好實驗記錄。

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