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      2. 端午節(jié)專題活動的策劃方案

        時間:2022-05-30 16:48:41 方案 我要投稿

        端午節(jié)專題活動的策劃方案(精選8篇)

          為了確保活動順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編精心整理的端午節(jié)專題活動的策劃方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

          端午節(jié)專題活動的策劃方案1

          一、指導(dǎo)思想

          為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

          二、活動時間

          6月6日下午第二節(jié)課

          三、參加人員:

          一~六年級學生

          四、活動內(nèi)容

          通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

          1、“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

          2、“端午節(jié)知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

          3、走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

          4、“我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

          活動結(jié)束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號宋體�;顒悠陂g,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

          端午節(jié)專題活動的策劃方案2

          一、活動主題:

          甜粽龍舟揚傳統(tǒng),艾香端午鄰里――端午節(jié)系列趣味活動

          二、活動時間:

          20xx年6月19日上午9點

          三、活動地點:

          社區(qū)休閑廣場

          四、參加人員:

          社區(qū)工會職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區(qū)退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人

          五、活動內(nèi)容:

          1、邀請轄區(qū)單位工會職工以詩歌朗誦的方式宣揚端午節(jié)的由來和習俗,推動居民對傳統(tǒng)文化的了解;

          2、邀請退役軍人、困難低保、殘疾人員現(xiàn)場教青少年、居民包粽子,推陳出新,評選出6名甜粽創(chuàng)意獎,每人頒發(fā)端午禮包一份,傳承端午包粽、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化;

          3、開展旱地龍舟歡樂賽活動

          旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達到終點為勝利的趣味性比賽�;顒臃譃榍嗌倌辍⒂H子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現(xiàn)場推選10名居民分為兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發(fā)端午禮包一份,參與居民發(fā)粽子2枚。

          4、知識搶答

          將端午風俗習慣、創(chuàng)文、環(huán)保的知識點融入到20道答題中,居民搶答成功后獎勵粽子兩枚。

          六、活動要求:

          1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規(guī)則及活動紀律。

          2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序(排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)

          端午節(jié)專題活動的策劃方案3

          一、活動背景。

          端午節(jié)在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。2009年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節(jié)并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時讓他們深入了解端午這個中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。

          二、活動時間

          20xx年6月9號下午(暫定)

          三、活動對象

          計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表

          四、活動地點

          計算機學院370幢五

          五、活動主題:

          跨越國籍界限,共享美好端午

          六、活動準備

          1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅;

          2.購買做香囊所需要的各種材料,購買比賽勝者獎品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。

          3.由主持人開場白后開始,播放關(guān)于端午節(jié)由來的視頻資料4.端午節(jié)又稱詩節(jié),播放關(guān)于端午詩朗誦的視頻資料;

          4.每學院15至20人參加活動,其中要有會包粽子的,要有會制作香囊的(或?qū)W生會統(tǒng)一組織各年級代表學習包粽子);

          5.準備30道關(guān)于端午知識問答的題目;

          6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;

          七、活動流程

          1.6:30活動部、組織部的同學到現(xiàn)場布置

          2.7:00活動正式開始

          端午節(jié)專題活動的策劃方案4

          一、指導(dǎo)思想

          為進一步加強未成年人思想道德教育,通過主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

          二、活動設(shè)計

         �。ㄒ唬┱乙徽�

          對象:1――5年級學生

          要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的'相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

         �。ǘ┱f一說

          通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關(guān)的知識。

          1、對象:1――2年級學生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

          2、對象:3――4年級學生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

          3、對象:5年級學生

          要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

         �。ㄈ┊嬕划�

          對象:3――5年級學生

          要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。

          (四)學一學

          對象:1――5年級學生

          要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

          端午節(jié)專題活動的策劃方案5

          一、活動背景

          每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

          二、活動目的

          1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

          2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

          三、活動主題

          粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

          四、活動組織

          總協(xié)調(diào):xxx。

          組長:xxx。

          組員:xxx。

          五、參與對象

          小區(qū)業(yè)主、住戶。

          六、活動時間

          xx月xx日下午。

          七、活動地點

          小區(qū)廣場。

          八、活動方案及具體流程

          1、活動流程

          14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

          15:30至16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

          16:00至16:30吃粽子。

          17:00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

          注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

          2、前期準備

          準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。

          發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動及具體時間。

          各單元門及公告欄張貼通知。

          發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

          落實所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

          確定參與此活動的人數(shù),并做人員具體分配。

          讓會包的人當師傅教學員怎么包。

          包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數(shù)評定。

          包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

          端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

          制作知識問答的相關(guān)題目。

          活動現(xiàn)場拍照留戀。

          端午節(jié)專題活動的策劃方案6

          夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

          活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

          活動地點:教室

          活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

          活動內(nèi)容:

          1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

          具體內(nèi)容如下:

          (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

          (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

          (3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

          (4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

          2.與媽媽一起包粽子

          (主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

          材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

          方法:

          1.將粽葉折成漏斗形

          2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

          3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

          4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

          5.蒸煮。

          學生和家長動手包。

          吃粽子

          請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

          端午節(jié)專題活動的策劃方案7

          一、活動來源

          端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

          1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

          2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗�!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

          3、端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

          4、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

          5、端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

          二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標

          (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等。

         �。�2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。

         �。�3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

          三、中、大班節(jié)慶活動實施概況

          1、屈原的故事(語言)

          2、童謠《拍手歌》(語言)

          3、觀看賽龍舟(社會)

          四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

          1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

          2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。

          端午節(jié)專題活動的策劃方案8

          一、活動目的

          端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

          二、活動主題

          品味端午,傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

          三、活動時間

          端午節(jié)前夕

          四、活動地點

          三江超市門口

          五、活動內(nèi)容

          (一)包粽子、獻愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

          參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式:

          1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

          2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。

          3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。

          4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

          5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

         �。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子。參與對象:社區(qū)居民

          (三)蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

          (四)趣味有獎知識競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

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          2. 端午節(jié)專題活動的策劃方案(精選8篇)

              為了確保活動順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編精心整理的端午節(jié)專題活動的策劃方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

              端午節(jié)專題活動的策劃方案1

              一、指導(dǎo)思想

              為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

              二、活動時間

              6月6日下午第二節(jié)課

              三、參加人員:

              一~六年級學生

              四、活動內(nèi)容

              通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

              1、“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

              2、“端午節(jié)知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

              3、走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

              4、“我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

              活動結(jié)束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號宋體�;顒悠陂g,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

              端午節(jié)專題活動的策劃方案2

              一、活動主題:

              甜粽龍舟揚傳統(tǒng),艾香端午鄰里――端午節(jié)系列趣味活動

              二、活動時間:

              20xx年6月19日上午9點

              三、活動地點:

              社區(qū)休閑廣場

              四、參加人員:

              社區(qū)工會職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區(qū)退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人

              五、活動內(nèi)容:

              1、邀請轄區(qū)單位工會職工以詩歌朗誦的方式宣揚端午節(jié)的由來和習俗,推動居民對傳統(tǒng)文化的了解;

              2、邀請退役軍人、困難低保、殘疾人員現(xiàn)場教青少年、居民包粽子,推陳出新,評選出6名甜粽創(chuàng)意獎,每人頒發(fā)端午禮包一份,傳承端午包粽、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化;

              3、開展旱地龍舟歡樂賽活動

              旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達到終點為勝利的趣味性比賽�;顒臃譃榍嗌倌辍⒂H子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現(xiàn)場推選10名居民分為兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發(fā)端午禮包一份,參與居民發(fā)粽子2枚。

              4、知識搶答

              將端午風俗習慣、創(chuàng)文、環(huán)保的知識點融入到20道答題中,居民搶答成功后獎勵粽子兩枚。

              六、活動要求:

              1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規(guī)則及活動紀律。

              2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序(排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)

              端午節(jié)專題活動的策劃方案3

              一、活動背景。

              端午節(jié)在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。2009年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節(jié)并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時讓他們深入了解端午這個中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。

              二、活動時間

              20xx年6月9號下午(暫定)

              三、活動對象

              計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表

              四、活動地點

              計算機學院370幢五

              五、活動主題:

              跨越國籍界限,共享美好端午

              六、活動準備

              1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅;

              2.購買做香囊所需要的各種材料,購買比賽勝者獎品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。

              3.由主持人開場白后開始,播放關(guān)于端午節(jié)由來的視頻資料4.端午節(jié)又稱詩節(jié),播放關(guān)于端午詩朗誦的視頻資料;

              4.每學院15至20人參加活動,其中要有會包粽子的,要有會制作香囊的(或?qū)W生會統(tǒng)一組織各年級代表學習包粽子);

              5.準備30道關(guān)于端午知識問答的題目;

              6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;

              七、活動流程

              1.6:30活動部、組織部的同學到現(xiàn)場布置

              2.7:00活動正式開始

              端午節(jié)專題活動的策劃方案4

              一、指導(dǎo)思想

              為進一步加強未成年人思想道德教育,通過主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

              二、活動設(shè)計

             �。ㄒ唬┱乙徽�

              對象:1――5年級學生

              要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的'相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

             �。ǘ┱f一說

              通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關(guān)的知識。

              1、對象:1――2年級學生

              要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

              2、對象:3――4年級學生

              要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

              3、對象:5年級學生

              要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

             �。ㄈ┊嬕划�

              對象:3――5年級學生

              要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。

              (四)學一學

              對象:1――5年級學生

              要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

              端午節(jié)專題活動的策劃方案5

              一、活動背景

              每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

              二、活動目的

              1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

              2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

              三、活動主題

              粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

              四、活動組織

              總協(xié)調(diào):xxx。

              組長:xxx。

              組員:xxx。

              五、參與對象

              小區(qū)業(yè)主、住戶。

              六、活動時間

              xx月xx日下午。

              七、活動地點

              小區(qū)廣場。

              八、活動方案及具體流程

              1、活動流程

              14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

              15:30至16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

              16:00至16:30吃粽子。

              17:00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

              注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

              2、前期準備

              準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。

              發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動及具體時間。

              各單元門及公告欄張貼通知。

              發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

              落實所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

              確定參與此活動的人數(shù),并做人員具體分配。

              讓會包的人當師傅教學員怎么包。

              包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數(shù)評定。

              包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

              端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

              制作知識問答的相關(guān)題目。

              活動現(xiàn)場拍照留戀。

              端午節(jié)專題活動的策劃方案6

              夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

              活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

              活動地點:教室

              活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

              活動內(nèi)容:

              1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

              具體內(nèi)容如下:

              (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

              (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

              (3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

              (4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

              2.與媽媽一起包粽子

              (主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

              材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

              方法:

              1.將粽葉折成漏斗形

              2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

              3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

              4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

              5.蒸煮。

              學生和家長動手包。

              吃粽子

              請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

              端午節(jié)專題活動的策劃方案7

              一、活動來源

              端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

              1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

              2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗�!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

              3、端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

              4、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

              5、端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

              二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標

              (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等。

             �。�2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。

             �。�3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

              三、中、大班節(jié)慶活動實施概況

              1、屈原的故事(語言)

              2、童謠《拍手歌》(語言)

              3、觀看賽龍舟(社會)

              四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

              1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

              2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。

              端午節(jié)專題活動的策劃方案8

              一、活動目的

              端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

              二、活動主題

              品味端午,傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

              三、活動時間

              端午節(jié)前夕

              四、活動地點

              三江超市門口

              五、活動內(nèi)容

              (一)包粽子、獻愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

              參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式:

              1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

              2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。

              3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。

              4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

              5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

             �。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子。參與對象:社區(qū)居民

              (三)蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

              (四)趣味有獎知識競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。