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幼兒園六一文藝匯演安全活動方案(通用11篇)
為有力保證活動開展的質量水平,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚兀肯旅媸切【幘恼淼挠變簣@六一文藝匯演安全活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 1
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目的
1.通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動名稱
“快樂成長,寶貝風采”
三、活動對象、時間和地點
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月28日晚7:30
地點:青少年活動中心
四、活動內容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點半》
7、小班合唱《兒歌聯唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了,我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長:
習水縣教科局局長:
習水縣教科副局長:
中部學區(qū)校長:
中部學區(qū)各校校長
六、活動準備
(一)前期準備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目,5月份做好節(jié)目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節(jié)日當天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人,負責人統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好后勤等相關工作安排。
(1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人2名,老師2名
(2)利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的.重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
(3)購買化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批后,聯系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排,負責確認活動現場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時,所有演員到位。匯演開始后,后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責內場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序。
6、活動結束后,各班組織幼兒回教室領牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后,留兩名老師看剩下的幼兒,其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結
4、活動存檔,此次活動圓滿結束
(五)具體時間:
8:00-8:30幼兒入園進餐
8:30-11:00節(jié)目彩排
11:00-11:30幼兒午餐
11:30-13:30幼兒午休
14:00-18:30家長接幼兒化妝,穿服裝
18:30-19:00家長、幼兒進場
19:30-20:30六一文藝匯演
20:30-21:00家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人:
主持稿以及小主持人訓練:
2、負責排練教師:
3、活動策劃制定、幕布設計、節(jié)目音樂審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長負責監(jiān)督和指導整個活動的開展和實施。
八、注意事項
1、務必提前聯系場地,音響,燈光等。
2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。
5、現場安排兩個人處理突發(fā)事件。
6、活動后注意場地衛(wèi)生。
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 2
一、活動主題:
以“讓科學的早期教育走進千家萬戶”為活動主題,讓每個兒童都擁有幸福、美好的'人生開端,營造全社會重視早教、關注早教、參與早教的良好氛圍,是孩子快樂健康成長。
二、活動籌備領導小組
組長:
副組長:
負責人:
成員:
領隊:各班班主任
舞臺統(tǒng)籌:谷鳳霞(安排家長搬電視及電源連接)
安全保衛(wèi):各班主任
三、活動方案
名稱:慶“六一”文藝匯演
地點:風雨場館前面
時間:20xx年5月27日上午8:00準時開始
。ㄈ粲鎏鞖獠缓茫瑢⒘硇邪才,及時通知)
活動形式:
1、以班級為單位各選送幼兒類節(jié)目、各班自編操展示。
2、表演順序:(見節(jié)目單)
3、會后發(fā)放幼兒六一節(jié)禮物
場地安排:風雨場館前面(小一、二在北側(從西排開,排成四排,)大一、二在西側(從西排開,排成四排,)家長在孩子后面)
四、具體分工:
1、具體策劃、聯系協(xié)調:史金鳳
2、舞臺后幕指揮、禮品發(fā)放:(各班主任)
3、攝像:李登奎,李鴻作
4、主持人:姜勝楠
五、安全責任、措施:
1、成立安全領導小組:
組長:
副組長:
成員:幼兒園全體教師
2、安全措施:
。1)安全組長、副組長對活動期間安全負總責,負責整個活動的統(tǒng)籌指揮,具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作。各小組成員應本著居安思危,防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。
。2)以班點為單位,參加節(jié)目演出的幼兒由各班任負責、各班班主任領隊帶隊于7:30前到場地。
。3)事故應急處理;顒悠陂g如發(fā)生突發(fā)情況,責任教師應及時報告安全領導小組,聽其統(tǒng)一指揮,在場所有負責人、教師要管理好本園幼兒,穩(wěn)定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞擁擠。
。4)各班應及時了解本園幼兒身心健康情況,若發(fā)現患病或不適宜者應及時安排休息。
。5)如發(fā)生意外傷害,在場教師應馬上向安全領導小組匯報,并負責及時把傷員直接送醫(yī)院治療。有關各班主任教師應及時通知受傷幼兒家長,并到醫(yī)院了解情況,協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 3
一、室內部分:
在活動室進行親子器械操展示。
家長圍著活動室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時觀察院子A組做操情況,當火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動室,請小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊準備外出做操。
二、做操時人員安排:
器械操領操:
站位:(前面)(東側后)(西側后)
徒手操領操:
站位:(前面家長動作)(幼兒動作)(后面)
民舞領操:王芳配合:(里圈幼兒圈)刁玉鳳
(外圈家長圈)李玲瑋
三、分發(fā)禮物,安全離園。
活動結束后,組織幼兒和家長回室內喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領取禮物離園。
班級錄像志愿者:
班級照像志愿者:
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 4
一、活動主題:
樂學家族.六一嘉年華
二、活動時間:
xx年6月1日(星期六)上午8:30開始
三、活動地點:
三圣鄉(xiāng)荷塘月色—電影公社(農家樂)
四、交通方式:
自駕(后附地圖)
五、活動內容:
“小舞臺.大夢想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲
“有愛.有家”家庭互動
六、報名時間及方式:
1、原則上全班參加;
2、請家長于xx年5月21日前,將參加人數報給組長;組長統(tǒng)計時將家長和小孩分開統(tǒng)計;
3、請各組長xx年5月22日上午12點前,把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。
七、費用
每人預收100元活動經費,如一個家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動結束后,根據實際消費,多退少補。
活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長,組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
八、準備事項
請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物,活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。
九、自愿者招募
本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節(jié),我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展,我們誠意邀請各位家長的參與!
由于活動內容豐富,分為幾大板塊,因此我們需要完成以下工作內容:
1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容:
才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場表演的具體實施,場地布置等;
2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容:
親子游戲環(huán)節(jié)的設計和實施,場地布置等;
3、后勤工作
采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設備等)。
4、宣傳工作
現場攝影、攝像,后期班級博客圖文報導。
請各位家長根據上述工作內容,結合自身專長,踴躍報名,加入到班級志愿者團隊來!
志愿者報名請于xx年5月21日前,致電家委會主任魏華,報名時請介紹專長,原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組,大致分為:總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組,具體工作采用分工合作的形式。
如報名情況不理想,家委會為保障活動的順利開展,將指定部分家長為志愿者,希望各位家長理解支持!
十、才藝表演節(jié)目征集
“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊,也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準備的',也是我們家長展示才藝的機會。
才藝展示節(jié)目可以為:歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演,表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具,自行準備。
請家長們跟孩子商量后,于xx年5月21日前將節(jié)目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節(jié)目和1個家長節(jié)目,但要確保每個孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后,導演組將根據活動時間長度和節(jié)目類型來調整節(jié)目數量和種類,有可能出現刪減或整合節(jié)目的情況,但會保證每個孩子有上臺的機會,請家長理解支持。
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 5
一、指導思想:
"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標:
通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的."六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。
三、活動主題及口號:
主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采;享成長快樂口號:"我能行、我努力、我真棒!"
四、活動安排:
1、活動時間:
3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況,上交幼兒園各班演出節(jié)目單。
4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效
4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效
5月5星期一進行初次節(jié)目彩排
5月16日星期五進行二次節(jié)目彩排
5月26日星期一進行三次節(jié)目彩排
。ㄗⅲ赫窖莩鰰r間暫定5月30日星期五)
2、活動地點:幼兒園操場
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導
4、總策劃:園長
5、安全工作:各班主任
6、主持人:教師主持、幼兒主持
五、活動流程:
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
。1)三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。
。2)各班調動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。
2、園長講話和領導講話。
(二)、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現的能力。
。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內容,時長控制在3分鐘左右。
"六一兒童節(jié)"節(jié)目單
1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節(jié)目(約8個)
2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目(約2個)
3、全園集體韻律操(約3個)
4、親子合作節(jié)目(數量暫定)游戲,比賽,詩朗誦等形式。
5、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽。例如,洗襪子,整理玩具,整理圖書等競技類游戲。(數量暫定)
暫定共計約18個節(jié)目
共計時間約110分鐘
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 6
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定活動方案如下。
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
。1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;
。2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;
(3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
。4)節(jié)目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前人手一份節(jié)目單;
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等;顒咏Y束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
。6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
。8)主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;
。9)節(jié)目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節(jié)目的'銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
。10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;
。11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶;顒硬邉潟龅礁鱾環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班排練節(jié)目
。2)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
。3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
。4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
。1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
。2)保證節(jié)目有序的進行;
。3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 7
一、活動時間
20xx年5月30日星期五上午,走場時間安排在5月22日星期四上午,8.20所有教師到現場,8.50所有幼兒到候場區(qū),9.00開始走場,要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現場進行服務,其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。
二、活動地點
民族影劇院
三、活動內容主題
“紅花朵朵向太陽”
四、活動目的
1.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂。
2.與家長一起共度六一、分享幸福。
五、安全措施
各要害各部位安排專人負責各項工作。
具體如下:
A.5月30日正式演出,正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點,家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中,演員全部就坐于候場區(qū), 9.00家長憑票入場,要求家長不準給孩子帶零食,場內嚴禁吸煙,不準大聲喧嘩,講究會場秩序,聽從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。
B. 為保證演出有一個很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9:30準時演出。
C.后勤服務安排:
(1)攝影、攝像:由外聘專業(yè)人士負責
。2)檢票:xx
。ㄖ饕氊熓亲柚共糠謹z影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等)
。3)xx醫(yī)生:安全衛(wèi)生保護,要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱
。4)串場:xx(負責按節(jié)目順序協(xié)調各班侯場時間)
。5)xx在候場區(qū)負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。
(6)音樂、燈光專業(yè)人員負責(音樂由xx編程)
。7)主持人:xx xx負責主持人上下場有序銜接。
。8)統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。
(9)六一紀念品5月29日放學時班上發(fā)放。
備注:
1.活動前召開家長會,強調安全注意事項,一個家庭三張票,幫忙換服裝的家長2張票,這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。
2.各班對孩子進行相關的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時聯系。
4.每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場,保證演出活動有序,一氣呵成。
5.活動中,每位教師應特別關注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發(fā)生走失、摔傷的事故。
6.活動完后家長原地不動,聽從幼兒園統(tǒng)一安排,叫到哪個班的家長接孩子,哪個班的家長有序的到舞臺的'后門處接自己的孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。
7.候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外,其余的家長一律不準進入候場區(qū)。
8.家委會成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務為嚴把安全出口,維持會場紀律保證演出活動井然有序。
六、安全出口疏散方案:
1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時負責二樓家長秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。
2.劇院后臺為演員侯場區(qū)。候場區(qū)的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場區(qū)幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區(qū).
英杰幼兒園
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 8
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節(jié),營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至六年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
2、文藝匯演分為兩部分:班級集體誦讀和個人才藝展示
3、朗讀的內容以各年級的語文教材為主,也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章(文言文和古詩除外)。整個活動過程務必遵循“人人參與”的基本原則,讓全體學生都得到鍛煉。
4、個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。
5、獎項設置:設經典誦讀一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。個人才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。設最佳班級組織獎3名(從經典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選)
6、參賽順序以節(jié)目單為主,請各班認真做好準備。
四、活動時間
xxxx年日下午(星期五)
五、評分基本標準:
1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。
小學集體朗讀比賽評分標準班級
項目說明得分
班級面貌(5分)學生精神面貌好,班級整體感強,報告朗讀題目 讀書姿勢(5分)表演時姿勢正確,表情自然大方
朗讀感情(30分)整體能有感情地朗讀,與文章所表達感情一致,有一定的語感。
朗讀整齊度(15分)朗讀通順、連貫、不破句、不復讀。
朗讀節(jié)奏(15分)停頓、語速合理得當,不拖音,不唱讀,不喊讀 朗讀正確度(20分)讀音準確、吐字清晰,無錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風(10分)上下場答謝、致意,服裝得體,伴奏音樂合適。
綜合評價備注:
1、朗讀內容一篇自定,要求脫稿,
2、評委由教導處確定。
3、去掉一個最高分,一個最低分。
連云港市小浦小學小學學生個人才藝評分標準姓名:序號 細則標準分值備注
1.表演狀態(tài)
。20分)演出服裝、化妝到位表演者動作恰當得體10分 表情自然大方整體狀態(tài)控制較佳10分
2.內容取材
。20分)創(chuàng)意新穎自然健康10分
能展現當代小學生的精神風貌10分
3.表演藝術水平歌曲演唱(20分)聲調準確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺10分
舞蹈類(20分)動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng)造性和一定的難度5分
節(jié)奏感強,表情合乎音樂情節(jié)的要求10分
相聲、小品等(20分)吐字清晰5分
語言流暢5分
整體水平感覺10分
4.節(jié)目背景設計10分)以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。10分
5.節(jié)目時間控制(10分)整體時間要求3—8分鐘;不夠3分為太短,超過8分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。10分
6.節(jié)目整體感覺(20分)此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。20分
綜合評價
備注:
1、朗讀內容一篇自定,要求脫稿
2、評委由教導處確定。
3、去掉一個最高分,一個最低分。
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 9
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的'道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、小演員。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的xx個節(jié)目中評出特等獎xx個,一等獎xx個,二等獎xx個。
B、舞臺設計獎:從參賽的xx個節(jié)目中評出舞臺設計xx個。
C、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員xx人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在xx小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎xx個,一等獎xx個,二等獎xx個。
B、作品獎:根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出作品xx件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎xx名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進行xx分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為xx分)
B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各xx分,滿分為xx分)
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出xx名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出xx名幼兒、中班選出xx名幼兒、小班選出xx名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒xx名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預賽可在xx月~xx月靈活進行,半決賽在xx月中旬進行,決賽在xx月xx日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
xx月xx日:幼兒故事、童話劇表演;
xx月xx日:巧手兒比賽;
xx月xx日:小能人比賽;
xx月xx日:巧嘴兒比賽;
xx月xx日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)
六、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間:xx月xx日至xx月xx日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 10
一、演出時間:
A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30
B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30
C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30
二、演出地點:
一樓音樂表演廳
三、參加人員:
全體教師、幼兒、家長
四、人員安排:
總策劃:總負責和舞臺總指揮
舞臺、場地布置:
催場、進退場:
燈光音響:(27日下午xxxx協(xié)助搬音響)
維持秩序:
家長義工 安全、意外事故處理:
錄象:
照相:
AB組:大三班家長 C組:大二班家長
五、各組主持人和協(xié)助人員安排:
A組:主持:
節(jié)目協(xié)助人員:
B組:主持:
節(jié)目協(xié)助人員:
C組:主持:
節(jié)目協(xié)助人員:
六、注意事項:
1、演出前一天才把票發(fā)給家長,要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是:9:10—9:25。
2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡!
3、以上從班級抽出來幫忙的教師8:20分到安排的班級,協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班挑選一名家長義工,在本組演出當天9:10到音樂表演廳,協(xié)助維持會場秩序。
5、不在園吃早餐的班級,要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8:00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長人數較多,請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。
七、其他事項:
1、彩排時間安排:28號上午A組;29號下午B組;30號下午C組。
2、因23號下午舉辦家長學校,占用了中五、大一的練習,28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次,現27、28日早上8:00—8:30音樂廳場地給中六班練習。
3、29、30、31上午演出時間,音樂表演廳周邊的'器械、場地暫停使用。
4、六一給每個幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負責。
5、家長入場卷的印刷、發(fā)放由周小健負責,入場卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上,下午班級教師再發(fā)給家長。
6、化妝安排:外請化妝師,化妝品由外請化妝師提供,演出當天每班派一名外請化妝師,各班老師(或可邀請部分家長)協(xié)助化妝。
附:幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單
A組:
1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的當》(小一班)
4、奧爾夫節(jié)奏樂表演《快樂節(jié)奏》(大五班)
5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)
7、古詩表演《三字經》(大一班女孩)
8、舞蹈《藍精靈》(大五班)
9、武術《男兒當自強》(大一班男孩)
10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)
B組:
1、時裝秀——《環(huán)保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)
3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、國學舞蹈——《憫農》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《寧夏》(大六)
8、武術——《男兒當自強》(大三)
9、舞蹈——《三字經》(小六、小七)
10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)
C組
1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)
2、歌表演——《三只熊》(小五班)
3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)
4、國學表演——《江南》(大七班)
5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)
6、健身操——《MY OH MY》(大二班)
7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學校》(小二班)
8、時裝秀——《我們大家來照相》(小三班)
9、歌表演——《快樂的音符》(中五班)(注:需要工作人員幫忙搬一個臺階)
10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)
12、武術——《男兒當自強》(大七班)
13、手語操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人員幫忙搬三個臺階)
幼兒園六一文藝匯演安全活動方案 11
一、指導思想:
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的'交流與互動,進一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
二、活動主題:
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的:
邀請相關領導、家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我園幼兒的風彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內容:
文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間:
5月29日下午2:00
六、活動地點:
xx文體中心
七、參加對象:
xx幼兒園全體師生及家長
八、組織機構:
1、領導組:
組 長:xx
副組長: xx
成 員:xx
2、職責:
(1)組長:負責指揮本次活動各項事宜。
。2)副組長:xx負責會場舞臺總調度及演出秩序。xx負責會場安排(包括出入場)會場秩序
(3)保衛(wèi)工作: xx分局警員4名。
(4)保健工作:xx
。5)衛(wèi)生工作:xx
(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
。7)入口驗票:幼兒園保安xx 公安分局警員四位
(8)攝影、攝像:xx攝像組
(9)音響設備:xx
。10)化妝:各節(jié)目指導教師
。11)主持:xx
九、活動程序:
1.領導、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案,根據安排,認真排好座位,各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理。)
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長
5、文藝節(jié)目演出。
6、宣布活動結束。
十、注意事項:
1、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴禁隨意走動,追逐打鬧;
2、 所有參演人員在2:00以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;
3、 所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。
4、 指導教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;
5、 演出時,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;
6、 演出結束時,指定演員根據安排登臺謝幕;
7、 演出結束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領回。
9、 所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。
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