創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案（通用12篇）
為保障活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇1
一、大賽主題
夢想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來
二、參賽對象
在校大學生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生（包括本�？粕�、碩士研究生、博士研究生）均可報名參加。
三、組織機構(gòu)
主辦：華北水利水電大學電力學院
承辦：華北水利水電大學電力學院團委
四、大賽形式及評分標準
1.大賽形式
比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標準
大賽評分內(nèi)容由兩部分組成：項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預期前景（占總成績的50%）；PPT項目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。
五、大賽時間安排
1.宣傳動員（2月16日—3月5日）
各年級輔導員老師、各班級學生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳，動員師生積極參賽；學生在此期間做好報名準備工作，進行市場調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識學習，組合團隊，選定項目，認真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。
2.報名階段（3月6日—3月15日）
各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學科融合，盡可能擴大學生參與面；學院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況，邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學生和項目進行指導。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）
學院團委負責組織初賽，邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進行審核、答辯，各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學院團委，具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）
決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關(guān)學科專家進行評審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請相關(guān)專家對項目答辯情況進行評審和指導，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
六、獎項設(shè)置
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。
七、獲獎項目應用
對于本次大賽獲獎項目，優(yōu)先推進高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
八、有關(guān)要求
1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機，大力推動我院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級要認真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。
3.參賽團隊提供的項目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負后果。
4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇2
活動背景：
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生團隊精神，給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動主題
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產(chǎn)學研結(jié)合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生
四、主辦單位：
學工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：
院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
七、活動內(nèi)容
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參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
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1、報名階段：
5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；
5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；
5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
�。ㄈ﹨①愴椖窟x題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計小組（打印、平面設(shè)計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
�。ㄋ模┰u選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）
3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項目要求
1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
�。Q賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。（3分鐘）
3、風采展示。（10分鐘）
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進行提問。
階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負責部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學院主干道進行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團委、院學生會。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目。各系分團委。
5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓與指導、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫，認識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)知識宣傳利用宣傳展板，向全院學生宣傳創(chuàng)業(yè)知識；同時，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會
初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)項目計劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。評委會
5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt，準備決賽。各參賽團隊。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽，進行現(xiàn)場彩排。院學生會。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇3
按照共青團中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求，也為適應大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢，全面提升大學生就業(yè)服務質(zhì)量工作的需要，結(jié)合《應用技術(shù)學院應用技能大賽活動實施方案》，特制訂本學院大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案.
一、活動目的
引導和激勵大學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，結(jié)合學生自身所需的專業(yè)特點，提高學生應用技能和實踐能力，幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。
二、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
秘書：
成員：各系主任
指導教師：各專業(yè)教師
三、參賽對象
我院非畢業(yè)班全體在校學生
四、活動時間
初賽階段：3月26日-4月5日
決賽階段：4月5日-4月15日
五、活動內(nèi)容及要求
1、比賽內(nèi)容
�。�1） 商業(yè)計劃書
�。�2） 項目匯報PPT
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容
�。�1） 對參賽項目的概述：項目的詳細介紹，前期資金投入的數(shù)量，項目的創(chuàng)新之處；
�。�2） 項目的實施計劃和組織管理：項目在各個階段的目標，分步進行計劃和項目參與者的人員結(jié)構(gòu)，分工情況等；
�。�3） 項目的回報預算：對項目最終可以達到什么盈利情況做初步預算；
�。�4） 前景分析：項目的市場占有情況，單位盈利情況作出分析；
（5） 項目的風險評估：對項目進行中可能存在的風險，可能出現(xiàn)的問題做出詳細的分析，并提出可行的解決方案；
六、報名要求
參賽作品以團隊模式參賽，團隊成員人數(shù)3-10人，由一名專業(yè)教師做指導教師。
七、活動流程
大賽分初賽和決賽兩個階段進行。
初賽階段：由班長和學委在班級內(nèi)部進行選拔，班級全體同學都要參與團隊進行比賽，由一名專業(yè)教師及班長、學委對班級的參賽團隊進行打分排名，排名第一的團隊將代表班級參加學院的決賽，參加決賽團隊應在進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，上交一份具體、可實施的創(chuàng)業(yè)計劃項目書（包括電子版），于4月5日前交至學工辦。
決賽階段：入圍的作品制作一份PPT，并推選一名同學代表進行現(xiàn)場演說（3-5分鐘）。最終由學院評委推選出排名。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇4
一、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責任的時代；
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
二、活動簡介
“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦，本次活動獲了農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。
三、參賽方式
1、報名對象：中華南校區(qū)在校大學生
2、報名時間：11月15日——11月17日
3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊均可
四、活動細則
（一）大賽賽程
1.活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進行
�。�1）初審：報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選
�。�2）11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責人：
男生負責人：
女生負責人：
（3）11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人
�。�4）入選復賽（即參加現(xiàn)場答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt，并做好現(xiàn)場答辯準備
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創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相應的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人，根據(jù)評審團的最終裁定參加復賽。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
我的夢想，大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時間：
12月4日——12月23日
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委 學生科協(xié)
承辦：商學院（待議）
協(xié)辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選： 創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 ——12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審——12月15日（周五）
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日（周日）
第三輪： 選手風采拉票會＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票——12月18日－12月22日（周一至周五）
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會——12月23日下午（周六）
六、活動具體內(nèi)容:
�。ㄒ唬┣捌谛麄�、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。
具體實現(xiàn)：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
�。ㄌ崆皟芍�11月27日左右發(fā)通知）
（二）大賽海選
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：
時間：12月9日 周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日 周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。
將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。
�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng)業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會時間：12月15日 周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
�。▌�(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）
�。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時間：12月17日 周日
內(nèi)容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
�。ㄟx手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）
�。ㄎ澹┻x手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日（周一至周五）
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票
時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）
形式 ：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%。
（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午（周六）
地點：立功廳
內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
�。ㄆ撸┐筚愵C獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導統(tǒng)一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經(jīng)費預算：
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
傳單 210元
展板 80元
彩色橫幅 150元
手繪海報 100元
彩色噴繪海報 200元
合計：740元
（二）海選
試卷印制 20元
團隊游戲所需材料 60元
合計：80元
�。ㄈ﹦�(chuàng)業(yè)策劃方案評審
材料費 10元
評審費 300元
現(xiàn)場費用 30元
合計：340元
（四）室外營銷比賽
選手參賽標志 20元
工作人員工作證 20元
租借DV 100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
合計：140元
�。ㄎ澹╋L采拉票會
背景宣傳橫幅 30元
投票箱 50元
傳單（即選票） 48元
海報選手自己設(shè)計
合計：128元
�。﹦�(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
展板（公布決賽名單） 160元
宣傳橫幅 30元
傳單（決賽宣傳） 60元
校內(nèi)宣傳小標簽 100元
彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)） 200元
室內(nèi)裝飾 50元
現(xiàn)場費用 200元
評委評審費 400元
展板（公布大賽結(jié)果）80元
獲獎證書 150元
獎品（也可由贊助商提供） 200元
合計：1630元
本次活動預算總計：3058元
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇6
大連電臺xx頻道推出“財富·創(chuàng)業(yè)2003”已獲得圓滿成功，其中“創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”更是得到了市領(lǐng)導的關(guān)注，市委書記、市長在直播節(jié)目中接受了記者采訪，同時鼓勵參展的項目人繼續(xù)開發(fā)好的創(chuàng)業(yè)項目。財富·創(chuàng)業(yè)20xx正式啟動，其中“20xx年大連創(chuàng)業(yè)就業(yè)展”暨“20xx創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”將由大連勞動和社會保障局與大連電臺xx共同主辦，本次大賽旨在創(chuàng)新思維方式，舒展財智、打造創(chuàng)業(yè)新理念、創(chuàng)造財富、實現(xiàn)理想，為大連的經(jīng)濟建設(shè)、城市發(fā)展做出貢獻。
一、“大賽”安排：
（一）征集、評選創(chuàng)業(yè)沖浪計劃書本次大賽面向大連市各界人士，凡能提供可行性創(chuàng)業(yè)計劃方案的人士均可參加。參賽選手策劃的創(chuàng)業(yè)計劃可行性方案，包括創(chuàng)業(yè)市場分析、可行性操作計劃、財務分析、營銷策略、團隊組合等幾個方面。參賽選手可以通過來信、或登錄網(wǎng)站、發(fā)送E-mail報名參加，同時xx頻道將開通熱線咨詢電話45400。本次大賽計劃書的征集工作從1月15日開始至4月15日截止，評選工作將在4月16日開始，大賽結(jié)果在展會開幕式之后揭曉并舉行隆重的頒獎典禮。征集的全部稿件由大連電臺xx頻道負責整理和評選，邀請資深專家、學者、成功人士從理論和實踐的不同角度評出優(yōu)秀計劃，參加頒獎典禮上的最終角逐。大賽全過程大連勞動和社會保障局負責指導并提供相應支持。經(jīng)過整理和評選出的優(yōu)秀計劃，大連勞動和社會保障局作為“創(chuàng)業(yè)就業(yè)展”的主辦方，在展會中央大堂要提供相應數(shù)量的展位進行展示（數(shù)量待定）。
�。ǘ┏晒�(chuàng)業(yè)論壇：在展會期間開設(shè)《成功創(chuàng)業(yè)論壇》，請政府相關(guān)領(lǐng)導、成功人士、創(chuàng)業(yè)者共談成功的方法和經(jīng)驗�！冻晒�(chuàng)業(yè)論壇》將搭建一個平臺為資金尋找項目，為項目尋找資金，使創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)之路更加平坦。
�。ㄈ╊C獎典禮本次創(chuàng)業(yè)沖浪大賽將舉辦隆重的頒獎典禮，會邀請政府主要領(lǐng)導、創(chuàng)業(yè)成功人士、資金提供人士、參賽選手、創(chuàng)業(yè)弱勢群體等參加，將是一次規(guī)模空前的盛大集會。大連電臺xx頻道負責組織和主持本次大賽的頒獎典禮，大連市勞動社會保障局負責邀請我市重要領(lǐng)導出席頒獎典禮并致辭，同時負責會場選址、會場布置、相關(guān)設(shè)備等工作。另外，創(chuàng)業(yè)俱樂部、創(chuàng)富新人評選均在籌劃中。
二、“大賽”運作及推介：
“20xx創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”由大連勞動和社會保障局與大連電臺xx共同主辦提升了大賽的檔次和水平，為此大連電臺xx頻道將總結(jié)以往經(jīng)驗全力使本次大賽辦的更加完善、更加成功�！�20xx創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”采取商業(yè)運作方式，向社會公開招商，以保證創(chuàng)業(yè)者基金的建立、獲獎者獎金的支付及相關(guān)費用的支出。同時本次大賽的宣傳推廣活動全程貫穿于“創(chuàng)業(yè)就業(yè)展”的宣傳和推廣之中，除xx頻道之外的所有媒體宣傳由大連勞動和社會保障局負責。
三、活動設(shè)想：
1、成立創(chuàng)業(yè)者基金，支持所有創(chuàng)業(yè)者，為創(chuàng)業(yè)者融資。
2、舉辦投資家、成功人士與創(chuàng)業(yè)者之間的見面會。
3、以此為契機，積累經(jīng)驗，把創(chuàng)業(yè)沖浪大賽作出品牌，按屆舉行，逐步發(fā)展為全國范圍的一項賽事
四、企業(yè)贊助與回報：
1、獨家冠名贊助本次創(chuàng)業(yè)沖浪大賽頒獎晚會，冠名費20萬元。
2、分別為獲將選手提供創(chuàng)業(yè)啟動資金，額數(shù)3—5萬元。
3、企業(yè)回報：
�、刨澲髽I(yè)將與“大賽”宣傳一起在報紙、電視臺、電臺作宣傳（以上宣傳與展會宣傳同步進行，由大連勞動和社會保障局負責）。
�、瀑浰屯葍r值的電臺廣告或其它抵值合作宣傳。
⑶在頒獎晚會現(xiàn)場張貼企業(yè)或產(chǎn)品的海報。
⑷企業(yè)負責人可以作為頒獎嘉賓致詞或頒獎。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇7
一、主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應用領(lǐng)域、市場前景等。
1.產(chǎn)品/服務a
2.產(chǎn)品/服務b
說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白�？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務的照片。
a.產(chǎn)品優(yōu)勢
b.技術(shù)描述
1.獨有技術(shù)簡介
2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境
c.研究與開發(fā)
d.服務與產(chǎn)品支持
四、市場分析
簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么?你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同?分析是否有新生市場?你將如何發(fā)展這個新生市場。
a.市場描述b.目標市場c.目標消費群d.銷售戰(zhàn)略
五、競爭分析
分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分重要競爭者。
六、營銷策略及銷售
a.營銷計劃b.銷售戰(zhàn)略
七、財務分析
財務數(shù)據(jù)概要。
八、附錄
如有補充材料，請列出
說明：本商業(yè)計劃模板僅供參賽團隊參考，各個團隊可以根據(jù)自己的實際情況自由發(fā)揮。
一、正式陳述
評定團隊正式陳述的標準
1.產(chǎn)品/服務介紹：全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品/服務的特點、性質(zhì)和市場前景。
2.市場分析：對市場進行了細致的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果加以嚴密和科學的分析。
3.公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應對不同時期的營銷戰(zhàn)略。
4.團隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認識。掌握并熟知本團隊經(jīng)營管理的特點，明確公司經(jīng)營和組織結(jié)構(gòu)情況。
5.企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟/財務狀況均清晰明了，經(jīng)濟/財務報表具有嚴密性。
6關(guān)鍵的風險及問題分析：對企業(yè)在經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風險和問題進行過先期考慮和分析，并附有實質(zhì)性的對策。
二、回答提問
評定團隊回答提問的標準是：
1.正確理解評委提問：對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。
2.及時流暢作出回答：能在評委提問結(jié)束后迅速作出回答，內(nèi)容連貫、條理清楚。
3.回答內(nèi)容準確可信：回答內(nèi)容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。
4.特定方面的充分闡述：對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。
三、整體表現(xiàn)
評定團隊整體表現(xiàn)的標準：
1.整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清晰明了。
2.團隊成員協(xié)作配合：團隊成員在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補，對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。
3.在規(guī)定時間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問，無拖延時間的行為
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇8
一、大賽背景
韓麗軒餐飲管理有限公司憑借準確的市場定位，通過“自助燒烤”這一經(jīng)營模式，并創(chuàng)造了全年365天每日爆滿的餐飲業(yè)奇跡，隨后又通過加盟運營成功地敲開了餐飲市場的大門。目前韓麗軒正蓄勢待發(fā)，以迅猛的發(fā)展態(tài)勢向華北乃至全國市場延伸。而創(chuàng)業(yè)大賽被社會譽為“比爾蓋茨孵化器”， 在就業(yè)壓力和創(chuàng)業(yè)憧憬的雙重作用下，一直是社會關(guān)注的焦點之一。此次,由韓麗軒主辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者圍繞如何帶動韓麗軒業(yè)績，如何提高韓麗軒社會效益和經(jīng)濟效益為目標,以及完成一份內(nèi)容詳實、論證有力的商業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)大賽不僅為大學生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場提供了舞臺，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機會，成為大學生創(chuàng)業(yè)的“試金石”。參加創(chuàng)業(yè)大賽是一次創(chuàng)業(yè)實踐的演練。大學生可通過這個平臺熟悉創(chuàng)業(yè)程序、儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，以及接觸和了解社會，并培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神。通過模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實踐，大學生可以掌握一定的生產(chǎn)、操作、管理技術(shù)，積累一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)一定的創(chuàng)業(yè)意識，為以后真正進行創(chuàng)業(yè)作好準備。
二、大賽目的
通過創(chuàng)業(yè)大賽的開展，首先為韓麗軒帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益，讓各高校對韓麗軒有深刻的印象和認識，并由此為韓麗軒帶來良好的社會效益。此外，開拓學生視野，學生的社會實踐應用能力大大增強，使學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進作用。 其目的在于實現(xiàn)模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實踐相結(jié)合，提高大學生實際動手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力，促進學校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，推動創(chuàng)業(yè)理念的改革，為學校搭建廣泛的創(chuàng)業(yè)教學改革及學術(shù)交流平臺，建立向社會企業(yè)宣傳創(chuàng)業(yè)知識和理念的平臺，更好地培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人才。
三、大賽組織機制
�。ㄒ唬┲鬓k單位：
各高校和韓麗軒
（二）協(xié)辦單位：
XXX
四、大賽章程
�。ㄒ唬┐筚愖谥迹喊l(fā)揮才干，共同創(chuàng)業(yè)，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力
�。ǘ┐筚惸繕耍簽轫n麗軒帶來社會效益和經(jīng)濟效益，拉動韓麗軒業(yè)績，將大賽舉辦成為一項能全面提高學生素質(zhì)，發(fā)揮學生創(chuàng)業(yè)思想的賽事
（三）大賽的基本思路：理論探討+實踐論證
�。ㄋ模┐筚惖膮①惙绞剑�
①團隊+項目，即以團隊為項目主體，書寫項目，實施項目，管理項目；(注:團隊人數(shù)在4人左右)
�、谖陌覆邉潱驹诼殬I(yè)經(jīng)理人的角度，完成韓麗軒所要求的方案策劃，具體如何實施，由團隊自己策劃、自己實施;
�。ㄎ澹┐筚惖膮①悓ο螅荷⒉荚趦�(yōu)樂匯韓麗軒周圍十余所高校的全部學生
（六）報名辦法:本次大賽以團體名義參加報名，報名時應帶上報名表到各校區(qū)擺點處登記報名。（報名表見附件一）
�。ㄆ撸﹫竺麜r間：5月x日至xx月xx日 （具體日期待定）
�。ò耍﹫竺攸c：各校區(qū)主干道以及人流量大的地方進行擺點報名
�。ň牛﹨①愐螅�
�。�1）各參賽隊人數(shù)在4人左右
（2）各參賽隊要有屬于自己的團隊名稱，團隊隊長由團隊自選
（3）參賽者提出一項具有可操作性的策劃，包含宣傳策劃與行動策劃。宣傳策劃具體圍繞如何提高韓麗軒業(yè)績，以此完成一份完整、具體、深入的方案。同時，提交一份關(guān)于團隊店鋪如何利用、店鋪開張、店鋪宣傳的行動策劃。
報名表請?zhí)顚懬逦?聯(lián)系方式應有效、常用(手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)。如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格如果您對大賽有任何疑問請聯(lián)系我們,可以通過以下方式解決:發(fā)送email至郵箱大賽專用郵箱，或者撥打xxxxx先生 進行咨詢。
五、大賽賽程
(一)大賽分三個階段進行：
（1）第一階段：初賽
參賽團隊提供宣傳方案和行動方案，宣傳方案自主確定宣傳方法和手段，旨在提高韓麗軒經(jīng)濟效益，進一步拉動韓麗軒業(yè)績；行動方案可以是創(chuàng)業(yè)項目方案，也可以是實物，例如衣服、奶茶、鞋子等，但要切合實際，不能寫成學術(shù)論文。參賽隊伍應充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，并在規(guī)定時間內(nèi)按照規(guī)定方式遞交方案。大賽評審委員會對設(shè)計方案進行評審，并給每一個設(shè)計方案進行點評。評定結(jié)果會以短信的方式通知團隊隊長，由團隊隊長負責通知團隊。
（2）第二階段：復賽
1、 入圍復賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評審委員會提出的點評意見對宣傳方案進行完善和優(yōu)化，然后根據(jù)方案進行為期一個月的實施操作（可拿提成），操作過程中，如果需要宣傳單等宣傳工具，可聯(lián)系組委會，由組委會提供。到韓麗軒消費的人員可報團隊名稱，享受優(yōu)惠服務，同時給予他們喜歡的團隊以支持。各團隊業(yè)績情況（排名情況）將在各校區(qū)教學樓以展板的形式或通過大賽專用郵箱向所有團隊每周作一次公布，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。大賽評審委員會會通過最終業(yè)績進行結(jié)果評定。
�。�3）第三階段：決賽
復賽勝出的隊伍，可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止日之前，以自己的業(yè)績和獎金情況，對行動方案進行修改（行動方案最終要切合實際、具有可操作性）。決賽采取現(xiàn)場答辯的方式進行，由評委會針對進入決賽各隊的方案事先提出若干問題，交由各隊準備現(xiàn)場答辯。沒有提交行動方案或者行動方案不切合實際、無可操作性不能得到店鋪使用權(quán)限。決賽陳述和答辯結(jié)束后，由評審委員會打分并進行合議。最后把所有團隊召集在一起，請有關(guān)媒體到場，通過媒體效益，組委會對最終獲勝隊伍進行統(tǒng)一頒獎（由最后一名到第一名），并對有切實可行的行動方案的團隊，按業(yè)績排名的情況（由高到低）優(yōu)選選定中意的店鋪（達到把活動徹底炒作起來的目的，推入高潮），以此類推,并且所有的產(chǎn)賽隊伍將的到社會實踐證書。
六、大賽安排
（一）日程安排：
具體日程再作安排
�。ǘ┬麄鞴ぷ�
目的：將大賽的內(nèi)容、背景、流程、獎勵措施、聯(lián)系方式等內(nèi)容介紹清楚，力求擴大影響，吸引同學參賽，更好的宣傳大賽精神。
七、評審方法
一、評審組委會以參賽團隊提交的宣傳方案和行動方案為準，進行初賽的篩選。進入復賽的隊伍將以他們的業(yè)績情況進行最終評定（業(yè)績情況以展板的形式在各校區(qū)教學樓每周公布一次，以此激勵團隊積極性）。對于能否得到商鋪使用權(quán)限的團隊則依據(jù)他們的行動方案是否切實可行、具可操作性。
二、大賽評比三階段：
�。�1）初賽：
目的：篩選宣傳方式有效，能為韓麗軒帶來經(jīng)濟效益的方案
�。�2）復賽：
目的：選出已經(jīng)為韓麗軒帶來經(jīng)濟效益的團隊，各校區(qū)至少1-2個名額
�。�3）決賽：
目的：評選獲獎名單，公布大賽結(jié)果，讓行動方案切實可行的獲獎團隊選定商鋪。
具體實施：
（1）與學校招生辦進行交談，指出本次大賽的意義和目的，盡可能與各高校達成一致意見，讓校方整合創(chuàng)業(yè)人員名單，支持我們的活動。
�。�2）邀請各校區(qū)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的同學首先參與，給他們提供一個直接入圍等便利通道（當他們業(yè)績與其他團隊相差無幾的情況下，優(yōu)先進入決賽）。同時，讓他們?yōu)槲覀冞M行擺點宣傳以及和其他高校進行聯(lián)絡(luò)等工作。
�。�3）充分利用宣傳單、海報、展板、廣播等宣傳手段為活動進行宣傳，利用獎金（保底xxxx）+提成（每帶動一人到韓麗軒消費提成2元）+店鋪（10-20家，3個月以上）的方式吸引更多團隊參賽，以此帶動韓麗軒業(yè)績，提高韓麗軒營業(yè)收入。
八、備注：
1、本策劃最終解釋權(quán)歸 “XX杯”創(chuàng)業(yè)大賽組委會
2、未盡事項另行通知
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇9
現(xiàn)在全國大學生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題。不過很多有識之士已經(jīng)認識到，將大學生的技能知識更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法，大學生不僅僅要學習到課本的知識，更要更多的了解到技能知識，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問題的最好辦法。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響�！耙詣�(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，已在引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學踴躍參與，具體實施方案如下：
一、大賽目的
為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在學院內(nèi)舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、大賽組織
主辦單位：共青團xx警安職業(yè)學院 xx警安職業(yè)學院招生就業(yè)處
承辦單位：xx警安職業(yè)學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位：xxxx
四、參賽對象
xx警安職業(yè)學院全體在校大學生
五、比賽時間
初賽時間20**年5月中旬
復賽時間20**年5月底
決賽時間20**年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金）
2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多５人）小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人，由參賽團隊自愿聘請指導老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。
4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版（最好有電子版）。
八、作品要求
1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架：
�。�1）概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的.地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
�。�2）產(chǎn)品與服務：在這里描述你的產(chǎn)品/服務，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
�。�3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場。你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。 如：讓同學們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）
�。�4）競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
�。�5）經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：
a 、消費者的特點。
b、產(chǎn)品的特性。
c、企業(yè)的自身狀況。
d、市場環(huán)境方面的因素。
（6）經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額。描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價戰(zhàn)略。市場溝通。
�。�7）制定生產(chǎn)計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
�。�8）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓（參加預賽的作品上交時間截止到4月13日）。
以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間：5月17日 地點：2—34 、2—32、2—30教室
復賽：對與如選復賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）
以初賽選出的團隊進行淘汰賽，分別評出前三強。
復賽時間：5月25日 地點：2—34教室
決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關(guān)專家進行指導和培訓，參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。
決賽時間：6月15日
地點：學院東街梯教室
十、評審辦法
1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。
2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分，書面作品50分，占總分的50%。
①、市場機會（20%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿�、產(chǎn)業(yè)生命周期。
�、�、產(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。
③、管理能力（30%）：包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。
�、堋⒇攧辗矫妫�10%）：資金需求、收益預測、退出策略。
3、評委根據(jù)選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進行評分。
4、總分（100）=書面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。
注意事項：
1、請在規(guī)定時間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會指定地點
2、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應有效，常用。（手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。
3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊， 大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇10
一. 活動背景
隨著素質(zhì)教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質(zhì)教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術(shù)氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
xxx外語職業(yè)學院委員會
xxx外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位;
xxx工程學院分團委 xxx學院分團委
xx學院分團委 xx學院分團委
六、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx 日
七、作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、復賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。具體安排和要求如下;
(1) 準備階段
1. 完善并確定大賽方案
2. 邀請相關(guān)專家學者擔任評委
(2) 宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
(3) 各參賽團隊向各系團委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽作品，由系團委評審團委選出進入預賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓，并將入圍復賽的作品上交至xx樓301XXX老師處(參加復賽的作品上交時間截止到xx月xx日
初賽時間;xx月xx日
(4) 復賽時間;
1、 xx月xx日---xx月xx日
2、 地點;行政樓101室
3、 復賽形式;
(A) 創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘
(B) 綜合知識答辯
(C) 談判技能表演
十、 獎項設(shè)置
大賽將設(shè);一等獎;1名
二等獎;2名
三等獎;3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎;3名
最佳組織獎;2個系
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇11
為貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號），進一步激發(fā)高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺，定于20xx年3月至10月舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、大賽主題
擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想
二、大賽目的與任務
旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學研用緊密結(jié)合，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務經(jīng)濟提質(zhì)增效升級；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，引導各地各高校主動服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展教學改革探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實提高高校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、組織機構(gòu)
本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組辦公室、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會保障部、國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國科學院、中國工程院、共青團中央和湖北省人民政府共同主辦，華中科技大學承辦。
大賽設(shè)立組織委員會（簡稱大賽組委會），由教育部部長袁貴仁和湖北省省長王國生擔任主任，有關(guān)部門負責人作為成員，負責大賽的組織實施。 大賽設(shè)立專家委員會，由中國工程院原常務副院長潘云鶴擔任主任、國家知識產(chǎn)權(quán)局原局長田力普擔任副主任，社會投資機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、大學科技園、高校和科研院所專家作為成員，負責參賽項目的評審工作，指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
本次大賽由中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟、中國教育電視臺、光明校園傳媒參與協(xié)辦。
各�。▍^(qū)、市）可根據(jù)實際成立相應的機構(gòu)，負責本地初賽和復賽的組織實施、項目評審和推薦等工作。
四、參賽項目要求
參賽項目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務模式，促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型：
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務，包括工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、數(shù)字娛樂、企業(yè)服務等；
4.“互聯(lián)網(wǎng)+”商務服務，包括電子商務、消費生活、金融、旅游戶外、房產(chǎn)家居、高效物流等；
5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務，包括教育文化、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務等；
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會價值為導向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。
參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息。參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)；所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負一切法律責任。
參賽項目涉及他人知識產(chǎn)權(quán)的，報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、專利證書等；已完成工商登記注冊的創(chuàng)業(yè)項目，報名時需提交單位概況、法定代表人情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織機構(gòu)代碼復印件等相關(guān)證明材料。
五、參賽對象
根據(jù)參賽項目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況，大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組和成長組。具體參賽條件如下：
1.創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務模式，但尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生（可為本�？粕⒀芯可�，不含在職生）。
2.初創(chuàng)組。參賽項目工商登記注冊未滿3年（2013年3月1日后注冊），且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次。參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學校在校生（可為本�？粕�、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）。
3.成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上（2013年3月1日前注冊）；或工商登記注冊未滿3年（2013年3月1日后注冊），且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次以上（含2輪次）。參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）。
以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊。每個團隊的參賽成員不少于3人，須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不可借用他人項目參賽。已獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎和銀獎的項目，不再報名參賽。
六、比賽賽制
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織，省級復賽由各省（區(qū)、市）負責組織，全國總決賽由各�。▍^(qū)、市）按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各省（區(qū)、市）報名團隊數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額。每所高校入選全國總決賽團隊總數(shù)不超過4個。
全國共產(chǎn)生600個項目入圍全國總決賽。通過網(wǎng)上評審，產(chǎn)生120個項目進入全國總決賽現(xiàn)場比賽。
七、賽程安排
1.參賽報名（3-5月）。參賽團隊可通過登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”、大賽APP（名稱為“大創(chuàng)空間”）或大賽公眾號任一方式進行報名。報名系統(tǒng)開放時間為20xx年3月25日，截止時間由各�。▍^(qū)、市）根據(jù)復賽安排自行決定，但不得晚于8月31日。
2.初賽復賽（6-9月）。各�。▍^(qū)、市）各高校登陸“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”進行報名信息的查看和管理。省級賬號由大賽組委會統(tǒng)一創(chuàng)建及分配；校級賬號由各�。▍^(qū)、市）進行創(chuàng)建、分配及管理。初賽復賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各高校、各�。▍^(qū)、市）自行決定。各�。▍^(qū)、市）在9月15日前完成省級復賽，遴選參加全國總決賽的候選項目。
3.全國總決賽（10月中下旬）。大賽評審委員會對入圍全國總決賽項目進行網(wǎng)上評審，擇優(yōu)選拔120個項目進行現(xiàn)場比賽，決出金、銀獎。
大賽組委會將通過“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導、投資對接等服務。各項目團隊可以登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”查看相關(guān)信息。各�。▍^(qū)、市）可以利用網(wǎng)站提供的資源，為參賽團隊做好服務。各高校還可以通過騰訊微校提供的資源推廣大賽。
八、評審規(guī)則
請登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”查看具體內(nèi)容。
九、大賽獎勵
大賽設(shè)30個金獎、90個銀獎、480個銅獎。設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最具商業(yè)價值獎、最佳帶動就業(yè)獎、最具人氣獎各1個。獲獎項目頒發(fā)獲獎證書，提供投融資對接、落地孵化等服務。
設(shè)高校集體獎20個、省市優(yōu)秀組織獎10個和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師若干名，頒發(fā)獲獎證書及獎牌。
十、宣傳發(fā)動
各地各高校要認真做好大賽的宣傳動員和組織工作。各�。▍^(qū)、市）教育行政部門要組織做好省級比賽和項目推薦工作。各高校要認真組織動員團隊參賽，為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持，做好學校初賽組織工作。鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化，帶領(lǐng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)，積極推進高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練和實踐，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平，厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”土壤，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案 篇12
一、 項目概況
人生如戲，戲如人生；我是主角，主角是我。生活中有許許多多的點點滴滴值得我們?nèi)涯�、回憶。我們都是有故事的人，我們的故事不會隨時間的流失而沉淀，留住一幅幅鮮活的畫面、一段段動人的情景。
“那些年”主題攝影公司就是利用現(xiàn)有的技術(shù)將生活中的點點滴滴定格，永遠回放。把你們美好的故事制作成一部影片，讓你們留下青春的回憶。
二、 項目背景
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，現(xiàn)在社會的主要矛盾就是人民日益增長的精神文化需求的供不應求的狀態(tài)已經(jīng)達到了迫在眉睫的地步。這就要求我們在大力發(fā)展物質(zhì)文明建設(shè)的同時，積極進行文化建設(shè)。隨著人們的收入增加、生活水平提高，人們在豐富精神文化的投入也多起來了。
三．、市場分析
1.我們的市場是面對所有人群，主要是0-50歲的人群。主要面向孩子百日宴、周歲慶典，情人節(jié)記錄，新人結(jié)婚慶典，夫妻結(jié)婚紀念日，老人高齡壽宴等。給客戶帶來他們所期待的回憶和享受。
2.以昆明來說，我們面臨的人群很多。2005年昆明常住人口約602萬。城區(qū)流動人口120萬。
3.大學生，昆明在校大學生10萬左右。
4.市場潛力大。
5.利潤空間大：價格低廉，時效長遠，一般工薪階層工資在3000-8000之間，而制作短片的價格在300-600之間，這樣是大多數(shù)人可以接受的。 6.互動性強，需求量大，不受年齡等因素限制
6.互動性強，需求量大，不受年齡等因素限制
四、競爭分析
我們的競爭對手主要有：廣告公司、攝影公司、婚慶公司、多媒體制作公司。這幾個公司主要優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)，良好的公共關(guān)系，市場有固定的業(yè)務。
我們的優(yōu)勢：隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高。那些年主題攝影公司提供一個全新的精神文化產(chǎn)品，就是自己當主角。通過生活的故事來反應自己的真實生活。從而留下美好的回憶，該行業(yè)對資金和人力沒有太大的要求。第三屆云南大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽參賽作品
我們的優(yōu)勢：隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高。那些年主題攝影公司提供一個全新的精神文化產(chǎn)品，就是自己當主角。通過生活的故事來反應自己的真實生活。從而留下美好的回憶，該行業(yè)對資金和人力沒有太大的要求。
五、業(yè)務介紹
我們預計以十五天為我們一個項目的運作周期。項目主要以兩個時間段為收費標準，30分鐘和50分鐘。30分鐘價格260-360之間，50分鐘價格450-500之間，如果時間有變化價位再做相應的調(diào)整。 可以利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，制作帶有傳統(tǒng)節(jié)日的故事。為青年情侶制作帶有浪漫回憶的故事，為同學制作美好的回憶等等。同時制定會員制，對于在本公司一次性消費滿1000元、累計消費達1500元即可辦理會員手續(xù)，針對會員群體在本公司可以享受9折優(yōu)惠，如果當天是會員生日可以享受8折優(yōu)惠。 在公司開業(yè)期間可以提供一些優(yōu)惠券，讓客戶先體驗一些攝影效果。然后在讓客戶選擇。有了一定的客源之后還可以建立一個客源群，經(jīng)常上網(wǎng)的客戶可以直接在群里與我們洽談一切他們想要了解的信息。
業(yè)務方向:本公司面向的客戶群體為廣大老百姓，業(yè)務范圍包括：商業(yè)攝影、創(chuàng)意攝影、產(chǎn)品攝影、廣告攝影、人像攝影、外景攝影等。
1、 商業(yè)攝影的范圍是：產(chǎn)品攝影、廣告攝影、雜志封面拍攝、婚紗攝影、人像寫真為主。
2、 創(chuàng)意攝影;比如微電影短片拍攝、愛情告白、生活記錄片（電子相冊制作）、校園藝術(shù)。
3、 產(chǎn)品攝影，主要表現(xiàn)產(chǎn)品本身，不需要模特、背景和道具，面向的客戶群體大多數(shù)為企業(yè)。
4、 校園、社區(qū)、企業(yè)：大型集體照團體照拍攝
5、 提供免費試拍，歡迎光臨來我公司參觀、洽談。
六、營銷戰(zhàn)略
一、網(wǎng)絡(luò)營銷
1.建立公司網(wǎng)站。
首先明確公司網(wǎng)站是可以預定和游覽一些攝影實例效果的。網(wǎng)站中客戶還可以清楚的了解到具體的收費標準，產(chǎn)品活動等一些信息。讓客戶能夠輕松的享受我們的優(yōu)惠服務。網(wǎng)站還要提供預付定金服務，這樣我們也可以保證每個客戶的真實性。架設(shè)網(wǎng)站 ，通過建立網(wǎng)站的方式。在網(wǎng)上預定，聯(lián)系好要預定的顧客，然后我們開始設(shè)計故事的主人公通過情節(jié)讓顧客滿意。
2.制作《那些年的故事》視頻上傳到優(yōu)酷。
通過微博、博客、各大視頻網(wǎng)站進行大力推廣宣傳。利用微博和博客
簡單的推廣不僅可以提高公司的宣傳力度，而且還可以提高公司的知名度。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的今天微博可以說是一種時尚，更可以說是一種生活。我們定期將一些比較好的攝影作品通過用視頻的方式上傳到優(yōu)酷等一些比較有名的網(wǎng)站，進行宣傳。這樣不僅可以讓客戶以最快的速度看到我們的視頻，而且還可以讓客戶體驗我們的視頻攝影質(zhì)量和效果。當然是在客戶同意的情況下，才上傳客戶的視頻。定期上傳《那些年的故事》圖片到微博。利用微博營銷的方式提高我們的知名度。
3.利用一些論壇進行推廣。
利用一些大的論壇進行推廣，首先推廣的是公司的網(wǎng)站。讓客戶能通過一些知名的論壇很快知道我們公司網(wǎng)站網(wǎng)址。還有就是上傳到各大高校BBS論壇。
4.利用電子郵件、QQ等一些聊天工具進行推廣。定期給一些網(wǎng)站會員客戶發(fā)我們近期的一些活動，讓客戶能最快的知道和了解公司的活動，并且很快的加入進來。利用QQ群來推廣公司網(wǎng)站，讓客戶能通過QQ群進入我們的網(wǎng)站了解。
二、市場營銷
1.我們通過出各種海報，以供閱覽。也用復印傳單到人流旺盛區(qū)發(fā)給社會各界人士。
2.服務營銷。
服務對于任何企業(yè)來說可以說是最重要的一項工作。我們主要的方式就是建立專業(yè)的客服人員為客戶提供相對應的服務，做到客戶至上，服務第一。我們可以對不同的客戶量身打造他們想要的攝影及視頻效果，還可以為他們策劃相應的場景。做到?jīng)]有做不出的效果，只有想不到的收獲。
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