崗位雙向選擇實(shí)施方案（精選13篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編精心整理的崗位雙向選擇實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以建立并完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的勞動(dòng)、人事、分配制度為目標(biāo)，以建立一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)”、適應(yīng)于“三網(wǎng)融合”的網(wǎng)絡(luò)人才隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的方式，為優(yōu)秀人員的選拔任用創(chuàng)造條件，為實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人力資源保障。
二、基本原則
堅(jiān)持公開(kāi)、公正、平等自愿、雙向選擇、擇優(yōu)上崗的原則；堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、人盡其才的原則；堅(jiān)持改革、發(fā)展、穩(wěn)定與工作實(shí)際相結(jié)合的原則。通過(guò)擇優(yōu)上崗，形成一個(gè)人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能升能降、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代企業(yè)用人機(jī)制。
三、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)“雙向選擇”工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立xxx公司
員工工作崗位雙向選擇工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)員工工作崗位雙向選擇具體工
作，辦公室主任由xxx兼任。
四、對(duì)象范圍
�。ㄒ唬┍敬坞p向選擇的對(duì)象：除公司領(lǐng)導(dǎo)、各部室負(fù)責(zé)人、中心營(yíng)業(yè)部主任、經(jīng)營(yíng)部主任以外的所有在編員工。
�。ǘ� 本次雙向選擇在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行。
五、崗位設(shè)置
本次雙向選擇崗位共22個(gè)，其中：
�。�1）綜合辦公室2個(gè)；
�。�2）xx部1個(gè)
�。�3）xx部1個(gè)
（4）xx經(jīng)營(yíng)部4個(gè)；
（5）xx經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；
（6）xx經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；
�。�7）xx經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；
�。�8）xx經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；
（9）xx經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；
（10）xx經(jīng)營(yíng)部3個(gè)；
（11）xx經(jīng)營(yíng)部2個(gè)
�。�12）xx經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；
本次雙向選擇的崗位名稱(chēng)、崗位定員及其職責(zé)詳見(jiàn)附件1《分公司雙向選擇崗位設(shè)置表》。
六、工作程序
�。�1）公布崗位。公布各部門(mén)崗位設(shè)置和主要職能職責(zé)、上崗條件。
�。�2）公開(kāi)報(bào)名。根據(jù)公布的崗位職數(shù)和報(bào)名條件，由員工根據(jù)崗位職責(zé)、上崗條件和本人能力，自愿報(bào)名選擇兩個(gè)（第一意向和第二意向）工作崗位并填寫(xiě)《分公司員工工作崗位雙向選擇申請(qǐng)表》（詳見(jiàn)附件2《員工工作崗位雙向選擇申請(qǐng)表》），交工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，申請(qǐng)表中“是否服從調(diào)配”一欄是為了員工雖然自身優(yōu)越但選擇原部門(mén)無(wú)果的情況下領(lǐng)導(dǎo)小組可將其調(diào)配至其他部門(mén)。
�。�3）資格審查。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)崗位要求和報(bào)名條件進(jìn)行初審，審查結(jié)果報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
�。�4）雙向選擇。由各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門(mén)的崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、上崗條件和個(gè)人志愿等相關(guān)要求，在報(bào)名人員中選擇上崗人員，簽署意見(jiàn)后上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確定上崗人員名單并交工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后予以公布。
�。�5）公布結(jié)果，上崗就位。
七、時(shí)間安排
2016年2月1日前完成員工報(bào)名工作，20XX年2月3日前完成員工崗位雙向選擇安排工作。
八、政策措施
�。ㄒ唬┩粛徫挥卸嗳诉x擇的，以部門(mén)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)選擇為準(zhǔn)；
�。ǘ╇p向選擇后無(wú)人選擇或空缺的崗位，在員工申報(bào)的第二意向中由部門(mén)主任和公司最終調(diào)配安排；
�。ㄈ┎粓�(bào)名參加雙向選擇的員工，正式職工公司不予安排工作，臨聘人員視為自動(dòng)離職。
�。ㄋ模┪幢贿x擇的正式職工列為待崗，由綜合辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)或者自學(xué)，培訓(xùn)自學(xué)期為三個(gè)月，三個(gè)月待崗期間停發(fā)工資，只負(fù)責(zé)繳納相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)金。培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙選選擇機(jī)會(huì)重新上崗，上不了崗的繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)直至上崗；未被選擇的臨聘人員，公司安排培訓(xùn)自學(xué)期為三個(gè)月，三個(gè)月期間停發(fā)工資，三個(gè)月培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙向選擇機(jī)會(huì)重新上崗，上不了崗的自行離崗。
九、工作紀(jì)律
為保證雙向選擇工作順利進(jìn)行，營(yíng)造“公開(kāi)、公平、公正”的上崗環(huán)境，本次雙向選擇工作要嚴(yán)格按照本實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導(dǎo)及中層以上干部要帶頭執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，本著對(duì)公司、部門(mén)、員工本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正的把好選人關(guān)，相互不得許諾、說(shuō)情或提供便利。
�。ǘ﹨⒂诮M織實(shí)施本次雙向選擇工作的相關(guān)人員不得泄露、猜測(cè)并傳播組織人事安排事宜，干擾雙向選擇工作正常開(kāi)展。
（三）參加雙向選擇的人員要自覺(jué)遵守雙向選擇工作紀(jì)律要求，正確對(duì)待崗位轉(zhuǎn)變，確保雙向選擇期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇2
為了深化人事制度改革，優(yōu)化管理人員結(jié)構(gòu)，提高管理人員素質(zhì)，根據(jù)我廠三項(xiàng)制度改革的總體要求，在實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗的基礎(chǔ)上，全面推行一般管理崗位雙向選擇組合，具體實(shí)施方案如下：
一、組合原則
1、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則。實(shí)行崗位職數(shù)公開(kāi)、崗位職責(zé)公開(kāi)、聘用條件公開(kāi)、崗位待遇公開(kāi)，以利應(yīng)聘者選擇和職工群眾監(jiān)督。
2、工作需要與本人意愿相結(jié)合的原則。以工作需要為前提，本人素質(zhì)為條件，盡可能地使本人意愿與組織意向相結(jié)合。
3、合理流動(dòng)原則。對(duì)未被競(jìng)聘組合的人員按以下方向流動(dòng)：超員單位向缺員單位流動(dòng)，機(jī)關(guān)向基層流動(dòng)，管理崗位向生產(chǎn)一線流動(dòng)，主業(yè)崗位向多種經(jīng)營(yíng)崗位流動(dòng)。
二、組合范圍
廠部各科室、生產(chǎn)車(chē)間和多種經(jīng)營(yíng)部門(mén)設(shè)置的一般管理崗位（含各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位），均屬雙向選擇組合的范圍。
三、組合對(duì)象
凡屬本廠正式職工，具備一般管理人員任職條件，均可報(bào)名參加雙向組合。
四、任職條件
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2、工作責(zé)任心強(qiáng)，勞動(dòng)態(tài)度端正，服從工作分配，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。
3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，具有完成本職工作的業(yè)務(wù)技能，有一定的文字工作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、遵守黨紀(jì)國(guó)法，遵守本廠規(guī)章制度，清正廉潔，不以權(quán)謀私，不搞行業(yè)不正之風(fēng)。
5、具有高中以上文化程度或初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或從事管理工作5年以上，能夠適應(yīng)工作需要。
6、身體健康，能夠堅(jiān)持正常工作。
五、組合程序
按照廠部制定的一般管理人員定崗定員標(biāo)準(zhǔn)，原則上應(yīng)聘人員在單位內(nèi)部選擇組合，也可以在本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)選擇組合。具體程序是：
1、個(gè)人填寫(xiě)《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》，填報(bào)1—2個(gè)管理崗位，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交廠三項(xiàng)制度改革工作小組。
2、廠三項(xiàng)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)一般管理崗位的任職條件，參考所在單位、部門(mén)的推薦意見(jiàn)，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，符合條件的再進(jìn)行綜合考核。
3、廠三項(xiàng)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員和職工代表，依據(jù)考核評(píng)分細(xì)則，分別對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行百分制無(wú)記名測(cè)評(píng)。綜合測(cè)評(píng)分按組織考評(píng)分和群眾測(cè)評(píng)分各占50%的原則確定。
4、廠三項(xiàng)制度改革工作小組根據(jù)各個(gè)崗位職數(shù)，按應(yīng)聘人員的綜合測(cè)評(píng)分從高到低確定擬聘用人員，并在廠務(wù)公開(kāi)欄公示一周。如未收到群眾異議，由廠三項(xiàng)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組決定聘用。
六、有關(guān)規(guī)定
1、未按時(shí)填報(bào)《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》的，視為放棄參加組合。
2、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，必須在取得本專(zhuān)業(yè)職務(wù)任職資格的人員中聘用。
3、應(yīng)聘組合上崗的一般管理人員，在聘用期內(nèi)享受本崗位規(guī)定的各項(xiàng)待遇。
4、因機(jī)構(gòu)變動(dòng)或工作需要，廠部有權(quán)調(diào)整聘用人員的工作崗位。
5、雙向組合前在崗的一般管理人員未能競(jìng)聘上崗的，按照充實(shí)基層、崗變薪變的原則由廠部另行安排工作。拒不服從工作調(diào)整的，按待崗處理。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇3
為認(rèn)真落實(shí)市廣播電視局人事制度改革實(shí)施方案，進(jìn)一步深化人事、工資制度改革，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性和工作熱情，營(yíng)造中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、職工雙向選擇，最終實(shí)行績(jī)效工資制度的運(yùn)行機(jī)制，確保人盡其才，合理流動(dòng)轉(zhuǎn)崗，確保電視事業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中超常規(guī)發(fā)展，現(xiàn)擬定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深化人事制度和工資制度改革優(yōu)化內(nèi)部工作結(jié)構(gòu)、優(yōu)化部（室）人員組合，打破鐵飯碗，實(shí)行崗位工資和績(jī)效工資為主體的工資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)全員工作積極性，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、精干、廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的電視宣傳隊(duì)伍。
二、方法步驟
實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇、全員聘用、績(jī)效掛鉤，嚴(yán)肅稽核，不斷創(chuàng)新，狠抓落實(shí)�？傮w上分六步進(jìn)行：
第一步：職工填報(bào)雙向選擇表，雙向選擇可填報(bào)兩個(gè)志愿（崗位）。與此同時(shí)，部室主任按本部室人員編制數(shù)選擇本部室人員。在控制在編人數(shù)的前提下，需堅(jiān)持“寧缺勿亂”的原則，確保部室人員精干、整體素質(zhì)較高。
第二步：對(duì)某一同志有兩個(gè)部室同時(shí)被選擇上的，由臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合該同志專(zhuān)長(zhǎng)與部室主任充分協(xié)商予以解決，做到個(gè)人、部室選擇與組織協(xié)商相結(jié)合。
第三步：部室負(fù)責(zé)人確定后，要盡快制定崗位責(zé)任制，明確每個(gè)人的責(zé)、權(quán)、利，試行績(jī)效掛鉤，強(qiáng)化稽核，實(shí)行獎(jiǎng)懲。
第四步：對(duì)第一、第二志愿選擇落崗的，按照市廣電局“關(guān)于xx電視臺(tái)人事制度改革方案的批復(fù)”意見(jiàn)第三款第三條“雙向選擇中落崗的職工視為待崗，待崗期兩年，待崗期滿仍未上崗的，作為富余人員分流，可進(jìn)入人才市場(chǎng)”辦理待崗手續(xù)，待崗期間發(fā)本人原基本工資的70的工資。
第五步：各部室負(fù)責(zé)人在選擇本部室人員后，要制定本部室后勤崗位和臨時(shí)人員的管理辦法，上報(bào)臺(tái)辦公室，臺(tái)辦公室綜合意見(jiàn)形成文件下發(fā)。
第六步：考核。部室主任按競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的目標(biāo)任務(wù)狠抓落實(shí)。在本年度未按臺(tái)下達(dá)部室的任務(wù)結(jié)帳，未完成的當(dāng)年給予戒勉一次，次年給予警告，連續(xù)二次警告的可自動(dòng)辭職或由臺(tái)黨總支研究免去職務(wù)。在任期間，享受干部津貼。
三、試行崗位、效益工資制
在不突破預(yù)算工資總額的前提下，做好崗位工資、效益工資的預(yù)算方案。方案由各部室分別制定后，上報(bào)臺(tái)黨總支討論，黨總支制定的方案經(jīng)主任以上干部會(huì)討論形成統(tǒng)一意見(jiàn)后報(bào)局黨委審批。
1、全臺(tái)前勤、后勤崗位工資基數(shù)各不相同。總的原則按局領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)：后勤（辦公室、總編室、技術(shù)中心以及前勤中的后勤崗位）崗位工資高一點(diǎn)；前勤（新聞中心、廣告中心和有具體宣傳創(chuàng)收任務(wù)指標(biāo)）績(jī)效工資高一點(diǎn)；管理層及一線人員高一點(diǎn)的思路制定。
2、效益工資各部室根據(jù)同崗技術(shù)含量（如：編導(dǎo)、攝像、撰稿、制作等）擬定考核目標(biāo)進(jìn)行百分量化管理，達(dá)到基本考核目標(biāo)的，臺(tái)對(duì)部室按預(yù)算測(cè)定的效益工資金額結(jié)算。部室按技術(shù)含量實(shí)際完成情況進(jìn)行兌現(xiàn)，并辦理分配手續(xù)，存檔備查。
3、崗位工資、效益工資由臺(tái)專(zhuān)職稽核人員進(jìn)行匯總，送分管臺(tái)長(zhǎng)審查，屬實(shí)后報(bào)臺(tái)長(zhǎng)簽審。
4、效益工資未達(dá)到考核目標(biāo)任務(wù)的，由部室主任、稽核人員、分管臺(tái)長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)審，提交臺(tái)長(zhǎng)裁定，懲罰直至最低生活費(fèi)。
5、超過(guò)考核目標(biāo)任務(wù)的，由部室主任匯總基本情況，稽核人員審驗(yàn)后報(bào)臺(tái)長(zhǎng)審定獎(jiǎng)勵(lì)。
6、退休、退職人員按檔案工資取酬，在職在崗人員的原檔案工資一律存檔，原評(píng)聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)也一并存入檔案。
7、本方案從年月日起實(shí)施，方案未盡事宜，由臺(tái)黨總支解答仲裁。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步強(qiáng)化人崗匹配、適才適崗，激發(fā)員工活力，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，主動(dòng)性。經(jīng)研究，決定在全公司開(kāi)展員工雙向選擇競(jìng)聘上崗，現(xiàn)特提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
一、指導(dǎo)思想
按照“分類(lèi)管理、科學(xué)設(shè)崗、明確職責(zé)、嚴(yán)格考核、落實(shí)報(bào)酬”的總體要求，從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序，著眼于調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，著眼于員工隊(duì)伍的成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，以激發(fā)活力、提高效率為目標(biāo)，通過(guò)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗，做到人崗匹配，激發(fā)員工的工作熱情，為公司的發(fā)展提供人才保障。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。堅(jiān)持任人唯賢、唯才是舉，使各類(lèi)人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境。
�。ǘ﹪�(yán)格規(guī)范、陽(yáng)光操作的原則。整個(gè)雙向選擇競(jìng)聘上崗的實(shí)施，必須陽(yáng)光操作，嚴(yán)格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴(yán)格規(guī)范，公平公正。
�。ㄈ⿲�(shí)事求是、人崗匹配的.原則。雙向選擇的雙方必須按照《崗位說(shuō)明書(shū)》、定崗定編要求，從工作實(shí)際需要出
發(fā)，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位說(shuō)明書(shū)》是競(jìng)聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。
�。ㄋ模┓e極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進(jìn)的原則。在實(shí)施過(guò)程中，各單位必須以穩(wěn)定為前提，有計(jì)劃、按步驟積極推進(jìn)。
�。ㄎ澹┓诸�(lèi)管理，誰(shuí)用人誰(shuí)選聘，下管一級(jí)、下聘一級(jí)，逐級(jí)實(shí)施的原則。按照人事管理權(quán)限，各單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作在各單位的組織實(shí)施。公司聘用中級(jí)管理層人員；部門(mén)按崗聘用所需員工。
�。ㄎ澹┢溉�、聘用實(shí)行雙向選擇的原則。即由全員自薦報(bào)崗；由公司或部門(mén)按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則，不愿填報(bào)者視為自動(dòng)放棄。
三、方法步驟
本次工作共分為6個(gè)階段。
（一）宣傳動(dòng)員階段（ 月 日— 月 日）。
各級(jí)部門(mén)要召開(kāi)員工會(huì)，組織所屬全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)雙向選擇競(jìng)聘內(nèi)容、《崗位說(shuō)明書(shū)》、定崗定編等材料，同時(shí)認(rèn)真做好員工信息分析工作，引導(dǎo)員工積極理解、支持、參與此項(xiàng)工作。人事部門(mén)要及時(shí)將《崗位說(shuō)明書(shū)》、定崗定編情況進(jìn)行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能，為此項(xiàng)工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的議論氛圍。
�。ǘ﹫�(bào)名階段（員工雙向擇崗階段）（ 月 日— 月 日）
動(dòng)員結(jié)束后，各單位（部門(mén)）員工根據(jù)本單位（部門(mén)）崗位設(shè)置情況，結(jié)合自身實(shí)際，原則上在本部門(mén)內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個(gè)崗位，填寫(xiě)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗報(bào)名表》經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字，完成員工雙向擇崗后，交人事部門(mén)。未按時(shí)報(bào)名者，視為自動(dòng)放棄（各單位對(duì)報(bào)名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；各部門(mén)由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名人員的資格審查）。
（三）公示階段（ 月 日— 月 日）
員工雙向選擇辦公室要將競(jìng)聘人員的雙向選擇競(jìng)聘情況進(jìn)行公示。
（四）錄用階段（ 月 日— 月 日）
對(duì)公示無(wú)疑意的，人事部門(mén)要及時(shí)按要求辦理人事調(diào)動(dòng)、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)（待定）
為加強(qiáng)對(duì)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作小組，各單位也要及時(shí)成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作、錄用人員的確定及問(wèn)題的決策。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事勞資部，負(fù)責(zé)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗的日常工作。
五、有關(guān)細(xì)則
�。ㄒ唬┰陔p向選擇過(guò)程中，如未被錄用，則進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)合格后，由本單位部門(mén)根據(jù)崗位空缺及本人的實(shí)際情況，在征求本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次安排工作，如本人不愿意，則先待崗，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，待有崗位空缺時(shí)，再進(jìn)行雙向選擇。
�。ǘ┪磮�(bào)名參加雙向選擇的人員，則實(shí)行待崗處理，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，在待崗過(guò)程中，若有空缺崗位，則進(jìn)行二次雙向選擇；現(xiàn)享受待遇的人員，由各單位部門(mén)妥善安排。
六、要求
�。ㄒ唬┱麄�(gè)雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。
�。ǘ└�(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組及參與競(jìng)聘工作的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員，要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定和做好保密工作；要求公道正派。
�。ㄈ┰谛律蠉徣藛T未到位之前，全體員工務(wù)必堅(jiān)守各自工作崗位，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）各級(jí)部門(mén)要認(rèn)真做好員工工作，確保本次雙向選擇上崗工作順利進(jìn)行。
（四）所有工作人員要嚴(yán)守組織紀(jì)律，公道正派，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是地工作，則，將視情節(jié)輕重給予處理。
�。ㄎ澹┮凑毡緦�(shí)施意見(jiàn)要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法，報(bào)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批后的部門(mén)《聘用實(shí)施辦法》，要在本部門(mén)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳和張榜公布，并在公平、公開(kāi)、公正的原則下進(jìn)行聘用工作。在實(shí)施過(guò)程中，如遇特殊問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇5
為適應(yīng)集團(tuán)公司戰(zhàn)略階段性任務(wù)，對(duì)四個(gè)合作牧場(chǎng)進(jìn)行集團(tuán)公司信息統(tǒng)計(jì)員崗位設(shè)置，每合作牧場(chǎng)1名，為促進(jìn)集團(tuán)公司對(duì)牧場(chǎng)信息化管理要求，把好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)關(guān)、建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)牧場(chǎng)信息管理的規(guī)范性、真實(shí)性、完整性，特對(duì)合作牧場(chǎng)信息統(tǒng)計(jì)崗位的配置實(shí)施公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，特制定本實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想及目的
通過(guò)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗，在公司中建立起員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用；樹(shù)立“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，薪酬憑績(jī)效；憑能力上崗，憑貢獻(xiàn)取酬”的意識(shí)，增強(qiáng)員工的緊迫感、使命感，實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化人力資源配置，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步適應(yīng)公司發(fā)展的需要。
二、基本原則
1.公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)的原則。體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、辦法和結(jié)果上。做到實(shí)施方案及有關(guān)政策、崗位數(shù)量、上崗條件、考試考核成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果五公開(kāi)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的透明度。
2.平等競(jìng)爭(zhēng)的原則。員工均有參加競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利，做到機(jī)會(huì)均等，平等競(jìng)爭(zhēng)，使上崗員工有壓力，待崗及意向員工有動(dòng)力。
3.個(gè)人志愿、自由擇崗與公司安排相結(jié)合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結(jié)合起來(lái)。
4.考試與考察相結(jié)合的原則。將考試成績(jī)與員工的德、能、勤、績(jī)相結(jié)合，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、排序，擇優(yōu)上崗。
5.人盡其才，適才適崗的原則。為員工提供發(fā)揮才干的空間和平臺(tái)，把適當(dāng)?shù)娜瞬虐才诺竭m當(dāng)?shù)膷徫唬瑘?jiān)持德、能、勤、績(jī)兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。
6.與分配掛鉤的原則。加強(qiáng)上崗員工績(jī)效掛鉤工資考核，采取特定任務(wù)的薪酬分配模式，充分發(fā)揮工資分配的激勵(lì)作用，促進(jìn)員工的合理流動(dòng)。
三、實(shí)施范圍和條件
�。ㄒ唬└�(jìng)爭(zhēng)上崗范圍
公司全體員工，凡是符合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的，均可以參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。需進(jìn)行競(jìng)聘上崗人員，至集團(tuán)人力資源部統(tǒng)一報(bào)名。
�。ǘ└�(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)具備的基本條件
1、能夠自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作紀(jì)律、無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
2、身體健康，能夠上崗堅(jiān)持正常、穩(wěn)定的工作。
3、具備一定的辦公操作技能，具有預(yù)定的分析總結(jié)能力、良好的溝通能力。
4、能夠獨(dú)立操作、開(kāi)展工作，嚴(yán)格履行本崗位職責(zé)。
5、工作原則性、責(zé)任心強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)及綜合心態(tài)到位，吃苦耐勞、任勞任怨。
6、能夠按照崗位要求隨時(shí)接受崗位工作時(shí)間的調(diào)整與安排。
�。ㄈ└�(jìng)爭(zhēng)上崗的組織與實(shí)施
競(jìng)爭(zhēng)上崗組織實(shí)施由總裁辦負(fù)責(zé)競(jìng)聘信息發(fā)布、收集，由人力資源、總裁辦組織協(xié)調(diào)競(jìng)聘過(guò)程中各項(xiàng)工作的組織與安排。
�。ㄋ模└�(jìng)爭(zhēng)上崗的方式
對(duì)申報(bào)競(jìng)聘崗位的人員采取答辯、實(shí)際操作考試和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的競(jìng)爭(zhēng)方式上崗：
�。�1）各項(xiàng)成績(jī)權(quán)重比例
答辯、實(shí)際操作、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（2:4:4）
�。�2）競(jìng)聘結(jié)果計(jì)算
a按照各項(xiàng)總分成績(jī)從高到低的排名順序安排上崗人員。
b若同時(shí)出現(xiàn)并列分值，采取綜合素質(zhì)分值就高者優(yōu)先定位。
�。�3）競(jìng)爭(zhēng)答辯、實(shí)際操作考試、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容
①答辯（口試，100分）
答辯：利用10分鐘的時(shí)間（最多不超過(guò)15分鐘）主要陳述自己競(jìng)聘該崗位的理由、自身的優(yōu)、缺點(diǎn)以及對(duì)所競(jìng)聘崗位的優(yōu)、劣勢(shì)和上任后的打算。
�、诨A(chǔ)技能測(cè)試（100分）
主要考察員工掌握的數(shù)據(jù)整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等�；A(chǔ)技能測(cè)試采用電腦操作及書(shū)面答辯方式，閱卷采取多人復(fù)核制。
�、劬C合素質(zhì)測(cè)評(píng)（100分）
綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)：主要從上崗的基本條件及對(duì)競(jìng)聘者從德、能、勤、績(jī)四方面進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。 上崗的基本條件：參照上述內(nèi)容。 德能勤績(jī)：
a“德”：主要指?jìng)�(gè)人人品、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、大局意識(shí)、愛(ài)企敬業(yè)、責(zé)任感、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度等方面的內(nèi)容。
b“能”：主要是指自身具備業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，善于學(xué)習(xí)、溝通調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)能力，解決處理實(shí)際工作和問(wèn)題的能力等方面的內(nèi)容。
c“勤”：主要是指勤勉、勤奮努力，工作積極主動(dòng)、吃苦耐勞、事業(yè)心、工作態(tài)度、持之以恒等方面的內(nèi)容。
d“績(jī)”：主要是指保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，且工作質(zhì)量、工作效率及工作業(yè)績(jī)明顯等方面的內(nèi)容。
綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)合評(píng)價(jià)人員對(duì)競(jìng)聘人員信息了解不全面，無(wú)法客觀評(píng)價(jià)人員的相關(guān)具體信息，采用借鑒績(jī)效考核排序法的方式，在你模糊了解的情景下倒推最不合適的人選。由集團(tuán)公司每部門(mén)1-2人組成的評(píng)議組，本著客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度排序選出最后2-3名你認(rèn)為最不適合的人選。根據(jù)得票的多少核算分?jǐn)?shù)，具體核算公式為：100-實(shí)際得票數(shù)/理論票數(shù)。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇6
為深化單位人事制度改革，建立健全崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)中共西雙版納州委辦公室、西雙版納州人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈西雙版納州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(西辦發(fā)20xx10號(hào))，西雙版納州人事局、西雙版納州教育局轉(zhuǎn)發(fā)《云南省人事廳、云南省教育廳關(guān)于印發(fā)〈云南省中小學(xué)幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)試行文件〉的通知》(西人通20xx61號(hào)，中共××市委辦公室、××市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈××市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(景辦發(fā)20xx10號(hào))等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定本方案。
一、單位基本情況
(一)單位機(jī)構(gòu)編制情況
1.單位規(guī)格：事業(yè)單位股所級(jí);
2.單位類(lèi)別：主要以專(zhuān)業(yè)技術(shù)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位;
3.經(jīng)費(fèi)形式：財(cái)政全額拔款;
4.主要職責(zé)和任務(wù)：是實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。
5.人員編制總數(shù)80名，其中非教學(xué)人員編制不超過(guò)11名。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)7個(gè)，名稱(chēng)分別是：教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、教科室、辦公室、教研組、年級(jí)組。
(二)現(xiàn)有人員情況
1.實(shí)有人數(shù)77名。
2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員73名，全部聘用。其中：35歲以下教師28人占38.4%;36—49歲以下教師43人占58.9%;50歲以上2人占2.7%;現(xiàn)有中級(jí)職稱(chēng)50名，聘任32名;初級(jí)職稱(chēng)22名，聘任22名;不定等級(jí)1名。
4.工勤技能人員4名，全部聘用，其中：35歲以下1人，占25%;36—49歲3人,占75%;高級(jí)工1名，已聘用1名;中級(jí)工3名，已聘用3名。
二、擬設(shè)置崗位
本單位擬設(shè)置崗位總量80個(gè)，其中：管理崗位1個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位75個(gè)，工勤技能崗位4個(gè)。主體崗位是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量的93.75%。
(一)管理崗位的名稱(chēng)、等級(jí)、數(shù)量
管理崗位1個(gè)，占單位崗位總量的1.25%，為九級(jí)職員。
(二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
專(zhuān)業(yè)技術(shù)主系列是小學(xué)教師系列，主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是74,占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的98.7%。專(zhuān)業(yè)技術(shù)非主系列是衛(wèi)生系列，非主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是1,占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的1.3%。
1.中級(jí)崗位50個(gè)，聘用50人，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例
66.7%，其中：八級(jí)崗位15個(gè)，占中級(jí)崗位比例30%，九級(jí)崗位20個(gè)，占中級(jí)崗位比例40%，十級(jí)崗位15個(gè)，占中級(jí)崗位比例30%。八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3。
2.初級(jí)崗位25個(gè)，聘用23人，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例33.3%。其中：十一級(jí)崗位11個(gè)，占初級(jí)崗位比例44%，十二級(jí)崗位11個(gè)，占初級(jí)崗位比例44%，十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5;十三級(jí)崗位3個(gè)，聘用1人，占初級(jí)崗位比例的12%。
(三)工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位4個(gè)，占單位崗位總量的5%。
1.技術(shù)工三級(jí)崗位1個(gè)，占工勤技能崗位總量比例25%;
2.技術(shù)工四級(jí)崗位3個(gè),占工勤技能崗位總量的75%。
三、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
校長(zhǎng)副校長(zhǎng)屬“雙肩挑”人員，聘用在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
附件：
1.事業(yè)單位崗位設(shè)置申報(bào)表
2.機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的事業(yè)單位機(jī)構(gòu)、編制的批復(fù)文件復(fù)印件(景編辦發(fā)20xx15號(hào))
3、結(jié)構(gòu)比例文件(文件號(hào))
4、事業(yè)單位工作人員花名冊(cè)
5、教職工大會(huì)通過(guò)方案簽名
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇7
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵(lì)的用人機(jī)制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊(duì)伍，為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證，經(jīng)學(xué)校研究，對(duì)部分中層崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李菊梅（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：戴玉蘭（黨總支書(shū)記）
成員：袁洪順（黨總支副書(shū)記） 陸繼�。ǜ毙ｉL(zhǎng)） 石芳（副校長(zhǎng)） 孫禮貴（副校長(zhǎng)） 徐彤（黨總支副書(shū)記） 萬(wàn)蓉平（校長(zhǎng)助理） 馮旭（校長(zhǎng)助理）
二、競(jìng)聘崗位：
辦公室主任1名，副主任1名；國(guó)際交流部主任1名；教師管理發(fā)展部主任1名，副主任2名；學(xué)生管理發(fā)展部主任1名 ，副主任1名；課程建設(shè)部主任1名；后勤管理發(fā)展服務(wù)部主任1名，副主任2名；安全保衛(wèi)部主任1名；大隊(duì)輔導(dǎo)員1名。
三、競(jìng)聘的基本條件：
�。�1）具有履行職責(zé)所需要的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，作風(fēng)正派，組織原則性強(qiáng)。在教育教學(xué)工作中做出實(shí)績(jī)。
�。�2）具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
（3）能依法、秉公辦事，清正廉潔，示范表率作用發(fā)揮得好。能堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督。
�。�4）有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。
四、競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)具備的資格
1、在我校工作的在職在編教師。
2．競(jìng)聘者年齡：男48周歲（含）以下，女45周歲（含）以下。學(xué)歷：專(zhuān)科（含）以上學(xué)歷。教齡：10年（含）以上。（年齡截止時(shí)間為20xx年xx月xx日）
3．競(jìng)聘中層正職崗位條件：有擔(dān)任中層副職經(jīng)歷3年（含）以上。其它條件同副職。競(jìng)聘中層副職崗位條件：應(yīng)是學(xué)校的教育教學(xué)骨干，擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任或曾在區(qū)、市及以上賽課中獲獎(jiǎng)。
5．競(jìng)聘少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位的應(yīng)有三年（含三年）以上的班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員或共青團(tuán)工作經(jīng)歷，曾獲區(qū)級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”或“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱(chēng)號(hào)或參加相關(guān)比賽獲獎(jiǎng)，年齡一般不超過(guò)30周歲。
五、競(jìng)聘方法、步驟：
1、個(gè)人報(bào)名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
要求：
對(duì)照競(jìng)聘條件要求填寫(xiě)競(jìng)聘報(bào)名登記表，并根據(jù)要求將“汶河小學(xué)中層部分崗位競(jìng)聘報(bào)名登記表”發(fā)至電子郵箱
2、資格審查。按照競(jìng)聘上崗的條件，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)�？己烁�(jìng)聘組討論后公布。
3、演講答辯。競(jìng)聘對(duì)象在校全體教師大會(huì)上作競(jìng)聘演講，闡述競(jìng)聘崗位的工作方案，就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘者的施政演講和答辯進(jìn)行評(píng)分。
4、民主考核。根據(jù)競(jìng)聘人員演講答辯結(jié)果和考核結(jié)果由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行民主評(píng)議后再根據(jù)綜合條件決定任用人選。
5、民意測(cè)試。學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)議小組表決結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。
6、決定聘任。公示后，由學(xué)校黨政會(huì)議研究報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)后再?zèng)Q定聘任，并辦理聘用手續(xù)，試用期1年。
六、實(shí)施要求
1、中層干部競(jìng)聘上崗制度的實(shí)施，必須堅(jiān)持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則，公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。黨政班子干部共同配合，認(rèn)真細(xì)致抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保競(jìng)聘工作順利進(jìn)行。
2、中層干部競(jìng)聘堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持任人唯賢，破除論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧以及個(gè)人感情選人等思想障礙，真正把群眾公認(rèn)，工作實(shí)績(jī)明顯的優(yōu)秀干部選拔上來(lái)。(范文網(wǎng))
3、中層干部競(jìng)聘工作同加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部要在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)。
4、競(jìng)聘小組成員堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，廉潔自律、公道正派，嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，不得營(yíng)私舞弊，不得向外擴(kuò)散、泄露未決事項(xiàng)。
5、參加競(jìng)聘上崗人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假。
6、對(duì)競(jìng)聘上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，將按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的，可宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果無(wú)效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
7．本方案解釋權(quán)為競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇8
根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，按照xx市教育局《關(guān)于xx市教育系統(tǒng)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的實(shí)施意見(jiàn)》（甬教人〔xxxx〕12號(hào)）文件精神和《xxxx年xx市教育局公開(kāi)招聘直屬學(xué)校事業(yè)編制教師公告》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定xxxx年學(xué)校公開(kāi)招聘教師崗位方案。
一、報(bào)名
根據(jù)《xxxx年xx市教育局公開(kāi)招聘直屬學(xué)校事業(yè)編制教師公告》要求，應(yīng)聘者需于xxxx年1月10日-11日，到xx二中東校區(qū)（xx海曙區(qū)開(kāi)明街89號(hào)）三樓會(huì)議室報(bào)名，報(bào)名時(shí)隨帶以下資料：
1、報(bào)名登記表（粘貼好近期正面免冠一寸照）；
2、身份證、戶口簿（戶籍證明）、學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)（xxxx年應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬至xxxx年6月30日）、教師資格證書(shū)（特殊要求的除外）、榮譽(yù)證書(shū)等原件及復(fù)印件；
3、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)；
4、自薦材料一份；
5、若為低保戶，需攜帶xx市低�？ǎǹ偣�(huì)發(fā)給）原件及復(fù)印件；
6、其他能證明你符合報(bào)名條件的原件及復(fù)印件；
二、資格審查
學(xué)校教師招聘資格審查小組對(duì)報(bào)名人員填寫(xiě)的報(bào)名登記表和提供的材料進(jìn)行核實(shí)，通過(guò)資格審查的應(yīng)聘人員名單將于1月12日在xx二中網(wǎng)站公布。
三、考核辦法及時(shí)間安排
�。ㄒ唬�、面試
1、才藝表演（專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試）
1月13日上午8：00進(jìn)行面試和上課抽簽。8：30，信息技術(shù)教師進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)相關(guān)操作技能測(cè)試，地點(diǎn)：三樓機(jī)房；體育教師進(jìn)行體操方面和運(yùn)動(dòng)基本動(dòng)作測(cè)試，地點(diǎn)：體育館。
此項(xiàng)考核成績(jī)滿分100分。
2、面試
1月13日上午9：30開(kāi)始面試。面試主要考察應(yīng)聘者的儀容儀態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)，面試時(shí)間每人20分鐘。地點(diǎn)：三樓會(huì)議室。
此項(xiàng)考核成績(jī)滿分100分。
�。ǘ┙逃虒W(xué)能力測(cè)試
教育教學(xué)能力測(cè)試主要形式為上課。1月13日下午12：45，應(yīng)聘者根據(jù)學(xué)校所提供的相關(guān)教材或素材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)備課，撰寫(xiě)簡(jiǎn)案一份，時(shí)間45分鐘，地點(diǎn)：三樓會(huì)議室；然后根據(jù)所寫(xiě)簡(jiǎn)案到指定班級(jí)上課，上課時(shí)間為45分鐘。課后將簡(jiǎn)案交學(xué)校。
此項(xiàng)考核成績(jī)滿分為100分，其中教案20分，課堂教學(xué)80分。
總計(jì)分為以上二項(xiàng)成績(jī)合計(jì)，按分?jǐn)?shù)從高到低，擇優(yōu)錄取。其中政治學(xué)科按教育教學(xué)能力測(cè)試80%、面試20%的比重計(jì)入總分，其他學(xué)科按教育教學(xué)能力測(cè)試60%、面試40%（其中體育、信息技術(shù)才藝表演30%、面試10%）的比重計(jì)入總分。
教育教學(xué)能力測(cè)試和面試中的才藝表演（專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試）分學(xué)科進(jìn)行，評(píng)委各3名，其中1名為校外專(zhuān)家；面試不分學(xué)科，評(píng)委5名，其中1名為校外專(zhuān)家。名單確定后連同此方案一并上報(bào)教育局審查。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇9
一、護(hù)士長(zhǎng)以上的管理人員，要參加護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新護(hù)理管理知識(shí)，及時(shí)了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)的護(hù)理發(fā)展，不斷更新管理理念和管理方式，提高護(hù)理管理人員的管理水平，使護(hù)理管理步入科學(xué)化管理。
二、護(hù)理部每年組織一次護(hù)理管理人員及骨干的培訓(xùn)。
三、對(duì)新上崗的護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)教育，盡快適應(yīng)護(hù)士長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從一名優(yōu)秀護(hù)士到護(hù)理管理者的轉(zhuǎn)變，掌握病區(qū)護(hù)理管理的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)與醫(yī)生、護(hù)士、病人等的溝通技巧，讓新護(hù)士長(zhǎng)既有工作動(dòng)力也有壓力，努力帶好自己的團(tuán)隊(duì)。
四、提供護(hù)士長(zhǎng)及骨干每年參加一次外出學(xué)習(xí)本專(zhuān)科新進(jìn)展、新理論學(xué)習(xí)，了解護(hù)理新理論、新信息，了解專(zhuān)科的發(fā)展，知道本科的臨床護(hù)理工作，不斷改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，回院進(jìn)行全員講課，讓全員護(hù)士了解護(hù)理發(fā)展的信息，不斷改進(jìn)護(hù)理工作，提高護(hù)理質(zhì)量。
五、根據(jù)需要參加專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)，提高專(zhuān)科護(hù)理技能，帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)提升本科室專(zhuān)科護(hù)理技能，提高護(hù)理質(zhì)量。
六、鼓勵(lì)年輕護(hù)理管理人員及骨干參加各種形式的學(xué)歷教育，如自考、分段學(xué)習(xí)等達(dá)到護(hù)理本科學(xué)歷，提高護(hù)理管理人員的整體素質(zhì)。
七、要求自學(xué)護(hù)理學(xué)現(xiàn)代護(hù)理管理、責(zé)任制整體護(hù)理、溝通技巧等書(shū)籍、訂閱護(hù)理雜志，不斷學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí)，充實(shí)自己，提高自身的理論水平和管理能力，參加各種形式的繼續(xù)教育，每年學(xué)分≥25學(xué)分。
八、組織到其他醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的工作，提高護(hù)理質(zhì)量。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇10
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇11
為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革的指導(dǎo)性意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、崗位競(jìng)聘的原則：
1.雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)�？梢云溉位虿黄溉�，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
2.按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門(mén)核定的編制限額，科學(xué)合理設(shè)置崗位，按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核，保證重點(diǎn)，充實(shí)教學(xué)一線。
3.優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競(jìng)聘要有利用學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
4.陽(yáng)光操作原則。崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，相關(guān)政策經(jīng)教代會(huì)通過(guò)報(bào)市教育局審批，堅(jiān)持公開(kāi)公正公平，公開(kāi)編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學(xué)科崗位從嚴(yán)，教輔后勤從寬。
5.統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。對(duì)孕產(chǎn)女職工、長(zhǎng)期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。
二、情況說(shuō)明
本次崗位競(jìng)聘對(duì)象為學(xué)校正式在編在崗人員，在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實(shí)施和調(diào)整。
三、崗位設(shè)置
根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行配置。具體設(shè)置情況另行公布。
四、崗位職責(zé)、聘任條件
(一)競(jìng)聘人員基本條件
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
2.遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人，服務(wù)育人。
3.取得小學(xué)或以上《教師資格證書(shū)》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
4.身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5.2008年年度考核合格及以上。
(二)班主任職責(zé)競(jìng)聘條件
1.班主任職責(zé)
班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生。具體內(nèi)容見(jiàn)《橋頭中心小學(xué)各類(lèi)人員崗位職責(zé)匯編》。
2.班主任競(jìng)聘條件
(1)有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學(xué)文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，，健康的心理素質(zhì)。
(2)有較強(qiáng)的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。
(3)有積極、自覺(jué)、主動(dòng)的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(4)考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用，班主任以語(yǔ)文學(xué)科教師兼任為主外，鼓勵(lì)英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師競(jìng)聘班主任崗位，適當(dāng)控制數(shù)學(xué)學(xué)科教師兼任班主任的數(shù)量。
(5)為保證專(zhuān)任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競(jìng)聘班主任。
(6)具有下流情形之一者不得聘任班主任：嚴(yán)重違法違紀(jì)者;有體罰或變相體罰學(xué)生者;有以營(yíng)利為目的的補(bǔ)課行為者;有亂收費(fèi)、亂推銷(xiāo)行為者。
3..班主任待遇、考核
(1)經(jīng)考核，按學(xué)期發(fā)放按照政策規(guī)定應(yīng)有的班主任津貼。
(2)按學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，另行獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)班主任在晉級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。
4.如班主任崗位經(jīng)競(jìng)聘未滿，崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競(jìng)聘條件，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應(yīng)聘，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。
(三)學(xué)科教師職責(zé)與競(jìng)聘條件
1.學(xué)科教師職責(zé)
執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求，主要職責(zé)參照學(xué)校規(guī)范化管理手冊(cè)中規(guī)定。
2.學(xué)科教師競(jìng)聘條件
(1)學(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識(shí)，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(2)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師要?jiǎng)偃螌W(xué)科教學(xué)，具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力，能按照教學(xué)五認(rèn)真要求實(shí)施教育教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教師。
(3)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專(zhuān)職教師要具備專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，勝任學(xué)科教學(xué)。
(4)學(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)。
(5)嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反“五要十不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長(zhǎng)有效投訴3次以上的教師不予聘任。
(6)身心健康，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
五、競(jìng)崗程序
1.成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員經(jīng)行政會(huì)議、教代會(huì)選舉分別產(chǎn)生學(xué)校中層代表、工會(huì)代表和教師代表組成，教師代表占領(lǐng)導(dǎo)小組30%以上，具體負(fù)責(zé)崗位聘任工作。
2.學(xué)校根據(jù)規(guī)定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制定崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。
3.向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件、和競(jìng)聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1――2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等。
4.學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競(jìng)聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)(教輔)三工勤的順序組織競(jìng)爭(zhēng)上崗。本著“雙向選擇、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用”的原則，組織班主任、學(xué)科教學(xué)、教輔人員的競(jìng)爭(zhēng)上崗。
5.上崗人員名單公示，公示時(shí)間為3――5個(gè)工作日，允許有5%以下人員落崗。
6.若前輪未聘滿，學(xué)�？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘，教師崗位意愿可在前輪落聘下輪續(xù)聘前自行調(diào)整1――3次至競(jìng)聘程序結(jié)束。
7.校內(nèi)競(jìng)聘程序完成，空缺崗位所需人員，學(xué)校保留選聘校外人員的權(quán)利，根據(jù)市教育局市場(chǎng)準(zhǔn)入條件提出應(yīng)聘申請(qǐng)，提供個(gè)人情況、工作業(yè)績(jī)和應(yīng)聘意向，經(jīng)學(xué)校組織崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組考察，然后提出調(diào)進(jìn)意見(jiàn)，報(bào)市教育局審批。
六、聘期活動(dòng)簽訂
1.班主任、教學(xué)、教輔、工勤崗位聘期為一年，班主任由校長(zhǎng)委托分管德育工作的副校長(zhǎng)簽訂，教學(xué)、教輔人員由校長(zhǎng)委托教導(dǎo)處主任簽訂，工勤人員由校長(zhǎng)委托總務(wù)處主任簽訂。
2.崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。
七、考核分配。
1.學(xué)校建立完善崗位考核制度，定期、按時(shí)對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核。考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
2.分配。實(shí)行校內(nèi)崗位績(jī)效工資制度，崗位津貼與績(jī)效考核經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源根據(jù)市教育局規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校自主確定分配方案，在保證基數(shù)的前提下，通過(guò)一崗一薪、崗變薪變的崗位系數(shù)工資、課時(shí)津貼、專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼、績(jī)效考核工資等，采取月考核發(fā)放、學(xué)期末考核發(fā)放、年終考核發(fā)放等形式兌現(xiàn)。
具體分配辦法另行研究制定配套考核制度及《橋頭中心小學(xué)教師績(jī)效考核工資實(shí)施方案》。
八、對(duì)拒聘和落聘人員的處理
1.對(duì)拒聘人員的處理。在本校的拒聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競(jìng)聘，也可申請(qǐng)教育主管部門(mén)調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。在不愿意參加學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.對(duì)落聘人員的處理。按照市教育局有關(guān)規(guī)定，采用養(yǎng)(退養(yǎng)、病養(yǎng))、轉(zhuǎn)、竟、待、辭等途徑予以分流，其待遇按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、聘后管理
應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。聘期滿后可根據(jù)雙方“平等自愿、協(xié)商一致”的原則續(xù)聘。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)校可以解聘，被聘人員也可以辭聘。
制定、討論、通過(guò)。
十、其它
1.本方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)并報(bào)市教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。
2.本方案未盡事宜按上級(jí)部門(mén)有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3.本方案由學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇12
崗位雙向選擇實(shí)施方案 篇13
根據(jù)公司扁平化管理的需要，檢修中心根據(jù)內(nèi)部實(shí)際情況，制定此次崗位競(jìng)聘方案。方案本著“以德服人，德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與，積極體現(xiàn)個(gè)人能力。
一、競(jìng)聘目的
為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置，用人方面真正引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使員工有機(jī)會(huì)選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，從而提高工作積極性，達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。
二、競(jìng)聘原則
堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)和平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
三、范圍及人員
1、檢修中心全體正式職工。
2、競(jìng)聘者只能競(jìng)聘一個(gè)符合條件的職位。
四、評(píng)審組織成員
為使此次內(nèi)部競(jìng)聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行，特成立評(píng)委組七人，由班子三人加科室人員四人組成，李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
五、本次競(jìng)聘崗位
搶險(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)、檢修班班長(zhǎng)、巡網(wǎng)組組長(zhǎng)、水泵班班長(zhǎng)、特殊設(shè)備班班長(zhǎng)共5個(gè)崗位。
六、競(jìng)聘條件
�。ㄒ唬⿹岆U(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)
�。�1）熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。
（2）能夠獨(dú)立分析險(xiǎn)情的問(wèn)題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
�。�3）積極組織部署開(kāi)展各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
�。�4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
�。ǘ┧冒喟嚅L(zhǎng)
�。�1）熟知公司范圍內(nèi)各類(lèi)泵體的運(yùn)行情況，型號(hào)、功率。
�。�2）能夠獨(dú)立分析水泵的問(wèn)題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
�。�3）積極組織部署的各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
�。�5）能配合組長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)工作，服從命令，聽(tīng)從指揮。
（三）檢修班班長(zhǎng)
�。�1）有較強(qiáng)的維檢修及搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
�。�2）能配合組長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)工作，服從命令，聽(tīng)從指揮。
�。�3）有傳幫帶的工匠精神，幫助同志共同進(jìn)步，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的技能人員。
�。ㄋ模┭簿W(wǎng)組組長(zhǎng)
（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長(zhǎng)度、彎頭變徑、閥門(mén)、管徑等設(shè)施位置。
（2）工作能力突出，經(jīng)驗(yàn)豐富，充當(dāng)搶險(xiǎn)隊(duì)的指路人，告知相應(yīng)管徑、閥門(mén)所在。
（3）服從上級(jí)指揮，積極組織部署各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
�。ㄎ澹┨厥庠O(shè)備班班長(zhǎng)
（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。
�。�2）積極配合各班組及科室開(kāi)展各項(xiàng)工作。
�。�3）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（4）第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。
七、組織考察
1、考察的主要內(nèi)容是；原工作業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、擬聘崗位認(rèn)知和自己認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競(jìng)聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。
2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實(shí)，切忌夸大其詞。
3、評(píng)審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況，競(jìng)聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評(píng)定，確定擬聘用人員。
4、對(duì)符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿，未發(fā)現(xiàn)任職問(wèn)題的，按規(guī)定履行任職手續(xù)，任職試用期為一年。
八、流程如下：
撰寫(xiě)講稿—現(xiàn)場(chǎng)演講—評(píng)審提問(wèn)—答辯—評(píng)審打分—公布結(jié)果
九、競(jìng)聘時(shí)間：20xx年6月28日。
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