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      2. 父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案

        時(shí)間:2022-05-11 12:22:04 方案 我要投稿

        父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案(通用5篇)

          為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案(通用5篇)

          父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案1

          活動(dòng)目的

          1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

          活動(dòng)主題

          “快樂(lè)父親節(jié)”:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

          活動(dòng)形式

          1、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識(shí),進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。

          2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛苦,體會(huì)父親的艱苦。在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記錄下自己的心里話。1-4年級(jí)各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學(xué)生講述與孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊(duì)部;5年級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記下自己孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì)。

          3、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

          父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案2

          20xx年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,我校將開(kāi)展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜通知如下:

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的'感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

          二、活動(dòng)時(shí)間:6月12日——6月15日

          三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生

          四、活動(dòng)口號(hào):感恩父母,記住四個(gè)感恩日

          五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

          1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

          2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):

          (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

          (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

          (3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

          3、閱讀一組親情文章。

          精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書(shū)目:《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录贰喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

          4、完成一套感恩作業(yè)

          (1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

          (2)開(kāi)展“給父親寫(xiě)一封信”活動(dòng),自制一張感恩卡,3-6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話,并且讀給爸爸聽(tīng),讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言,讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。

          (3)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,給父母一個(gè)擁抱等)。

          六、活動(dòng)要求:(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)

          1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

          2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處,將進(jìn)行評(píng)比。

          父愛(ài)如山,父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。

          父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案3

          一、時(shí)間:

          二、地點(diǎn):

          三、主題釋義:

          我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的.情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

          2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作;

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

          1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

          2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

          六、活動(dòng)過(guò)程:

          教師向幼兒介紹父親節(jié)的.來(lái)歷。

          幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。

          幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。

          父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案4

          父親節(jié)活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行:12歲以下的孩子參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,多享天倫之樂(lè),讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽,說(shuō)出孩子與爸爸之間的感人故事,讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位,展現(xiàn)父親力量、溫柔、細(xì)膩的一面。具體方案如下:

          一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

          1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加,要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的,可以請(qǐng)家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽,每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。

          2、比賽分組:4—6歲組,7—9歲組,10—12歲組

          3、比賽時(shí)間:20xx年6月18日上午9:00。

          4、比賽地點(diǎn):淥口向陽(yáng)廣場(chǎng)大操坪。

          5、比賽項(xiàng)目:

          可以(1)(2)任選一項(xiàng),(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。

          (1)小腳踩大腳:孩子小腳踩在爸爸大腳上,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。

          (2)力量老爸:父親雙手抱孩子,單腿站立,堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾,隨時(shí)為爸爸擦汗。

          (3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙著眼睛,孩子只能用語(yǔ)言指引爸爸繞過(guò)障礙物,然后返回起點(diǎn),中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。

          (4)我是爸爸小棉襖:爸爸站在標(biāo)志桿位置,孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā),跑向爸爸,給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。

          6、評(píng)獎(jiǎng)辦法:分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長(zhǎng)媽媽作為自愿者,擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員,歡迎媽媽們踴躍報(bào)名,為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

          7、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的證件,到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

          二、“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽

          1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加,爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的,學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

          2、演講比賽時(shí)間:20xx年6月19日上午9:00.

          3、演講比賽地點(diǎn):三樓排練廳。

          4、演講內(nèi)容:說(shuō)出自己與爸爸之間的感人故事,闡述爸爸在自己心目中的地位,展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人,演講者聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾。時(shí)間2分鐘左右。

          5、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多,適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。

          6、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

          本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校;顒(dòng)中貴重物品請(qǐng)自行保管,如有丟失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷獙W(xué)校,如不提前告知,比賽中出現(xiàn)意外,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

          父親節(jié)活動(dòng)調(diào)研的方案5

          一、活動(dòng)目的:

          在父親節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過(guò)簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè)無(wú)憂的生活中思考誰(shuí)是我們最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得關(guān)愛(ài)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

          二、活動(dòng)主題:關(guān)心父母健康,讓關(guān)愛(ài)升級(jí)

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          四、活動(dòng)范圍:四教至十二教

          五、參賽方式:自愿報(bào)名參與戶外活動(dòng),全體同學(xué)響應(yīng)號(hào)召

          六、活動(dòng)流程:

         、 ⒎桨敢痪:海報(bào)+網(wǎng)絡(luò)

          海報(bào):1、關(guān)心父母健康狀況實(shí)際意義;<有何實(shí)際意義>

          2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>

          3、發(fā)起外語(yǔ)學(xué)部關(guān)愛(ài)父母倡議、發(fā)起學(xué)部論壇活動(dòng)。<有待解決:大致活動(dòng)形式、環(huán)節(jié)即方案本身,活動(dòng)參加者報(bào)名形式等信息>

          網(wǎng)絡(luò):1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報(bào)·更詳細(xì)>

          2、充分利用學(xué)部論壇,發(fā)起學(xué)部討論活動(dòng)(討論關(guān)于父母愛(ài)的廣泛話題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳,發(fā)動(dòng)同學(xué)去討論);<有待解決:有哪些話題可論>

          3、開(kāi)啟專欄或特定論壇,給同學(xué)提供道出心聲的平臺(tái),說(shuō)出最想對(duì)父母說(shuō)出的話,對(duì)爸媽最需要被照顧關(guān)心的方面以鼓勵(lì),并感謝爸媽,祝福爸媽等的言語(yǔ);<類似心聲征集>

          4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對(duì)廣大父母的關(guān)切,也看到自己兒女的孝心。<有待解決:或通過(guò)其它方式讓父母也知道論壇網(wǎng)址,讓父母知道、看到孩子的心聲。>

          ⅱ、方案二線:戶外活動(dòng)

          1、在十二教和四教個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)<有待解決:團(tuán)隊(duì)成員從哪里來(lái)——或者讓班委會(huì)和學(xué)生會(huì)來(lái)個(gè)相互了解,于下午18:10各團(tuán)隊(duì)出發(fā)至湖邊匯合;<充分利用外語(yǔ)學(xué)部?jī)山虒W(xué)樓所占的校園范圍優(yōu)勢(shì)>

         、倮桧灨改福姓偻瑢W(xué)關(guān)愛(ài)父母<有待解決:有些什么歌——可讓活動(dòng)參加者自己也行準(zhǔn)備,或拉歌,或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽>

          2、匯合途中

         、陂_(kāi)展游戲互動(dòng)<何種游戲拉進(jìn)同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛(ài)父母的心,例:繞口令;有領(lǐng)隊(duì),帶隊(duì)并帶動(dòng)氛圍,銜接活動(dòng)>

          暢談關(guān)愛(ài)父母與父母關(guān)愛(ài)我們的心聲<主持的引導(dǎo)很是關(guān)鍵>

         、倮收b:歌頌父母愛(ài)或有才藝者表演、歌唱或一起學(xué)一首歌<有些什么詩(shī)歌文章或歌曲>

          3、匯合后②

         、郯l(fā)倡議:關(guān)心父母健康狀況<倡議書(shū)>

         、!⒄{(diào)研:你關(guān)心父母的健康嗎?

          1、你擔(dān)心爸媽x的健康嗎

          a擔(dān)心b不擔(dān)心

          2、你知道爸媽x的血壓、血糖、血脂狀況嗎

          a了解,但不知是否正常b了解詳細(xì)高低狀況c了解具體病癥及用藥d不了解

          3、你如何關(guān)心爸媽健康

          a定期帶他們體檢或看病b給他們買(mǎi)健康書(shū)報(bào)c帶他們?nèi)ヂ?tīng)健康講座

          d打電話問(wèn)候一下e給他們買(mǎi)補(bǔ)益之品

          4、對(duì)“帶父母聽(tīng)健康講座”您的態(tài)度

          a想帶父母去,但沒(méi)時(shí)間b想帶父母去,但不知道哪里有c不想帶父母去,覺(jué)得沒(méi)有作用d不想帶父母去,覺(jué)得麻煩e不想讓父母出門(mén)勞累f會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)信息,讓父母自己參加g父母不想聽(tīng)講座

          5、你關(guān)心哪些父母健康話題

          后序:一個(gè)人如果對(duì)父母不孝,他的兒女會(huì)對(duì)他孝敬嗎?不孝敬老人的人,也勢(shì)必會(huì)遭到家人和親朋的鄙視,會(huì)受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。

          爸媽x的健康成了我們心中的一份牽掛,隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,爸媽卻漸漸蒼老,該是我們承擔(dān)起照顧爸媽重任的時(shí)候了。

          每個(gè)人都會(huì)慢慢的變老,孝敬老人、關(guān)愛(ài)父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的表現(xiàn),也是做人的道德底線。

          愿天下的兒女都能孝敬老人、關(guān)愛(ài)父母!

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