1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 消防演練幼兒園方案

        時(shí)間:2024-12-04 10:14:34 俊豪 方案 我要投稿

        消防演練幼兒園方案(通用14篇)

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編幫大家整理的消防演練幼兒園方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        消防演練幼兒園方案(通用14篇)

          消防演練幼兒園方案 1

          一、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的'靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案

          二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

          2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

          3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

          三、演練準(zhǔn)備

          報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

          四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

          現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

          現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:

          現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長(zhǎng)

          疏散人員:

          救護(hù)人員:

          協(xié)助指揮人員:

          五、疏散原則

          1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

          2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。

          六、逃生路線(xiàn)

          一樓:側(cè)門(mén)走:小1班(在正門(mén)空地集合)

          消防演練幼兒園方案 2

          一、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的`具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

          二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          時(shí)間:

          地點(diǎn):幼兒園。

          參加人員:全體教職工及幼兒。

          三、演練道具

          木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

          四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

          現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xxxxx。

          現(xiàn)場(chǎng)副指揮:xxxxx。

          報(bào)警人員:xxxxx。

          道具準(zhǔn)備:各班保育員。

          救護(hù)人員:xxxxx。

          疏散人員:各班教師及保育員。

          五、演練的具體操作程序

          (1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

          (2)報(bào)警組xxxxx撥打“119”報(bào)警,由xxxxx回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,xxxxx打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,到路口迎接救護(hù)車(chē),xxxxx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,xxxxx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

          (3)xxxxx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。

          疏散順序:

          教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          擬定路線(xiàn):

          大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

          (4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

          (5)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

          (6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

          (7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。

          各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

          水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

          消防演練幼兒園方案 3

          一、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的`具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

          二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          1.時(shí)間:3月26日上午10點(diǎn)30分。

          2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

          3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

          三、演練道具

          濕毛巾或口罩,每人一份。

          四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

          總指揮

          副總指揮

          小組成員:全園教職工

          五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

          1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的命令。

          2.副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

          3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

          注意:

          具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

          4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

          5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。

          6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

          7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向z副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

          消防演練幼兒園方案 4

          一、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

          二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          時(shí)間:20xx年3月15

          地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

          參加人員:全體教職員工及幼兒。

          三、演練道具

          滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

          四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

          現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

          現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):

          周婷

          疏散人員:

          協(xié)助指揮人員:

          五、演練的具體操作程序

          1、幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

          2、報(bào)警組撥打119報(bào)警;并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;蔣夏菊、王羅佳老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,祝小毛負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi);園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

          3、通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:

          “大家不要慌,馬上有秩序地撤離”

          “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

          疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          擬定路線(xiàn),疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:

          第一組大班、中二班、從西邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。

          第二組中一班從西邊樓梯下,與小二班走中門(mén)到戶(hù)外。

          兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。

          注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

          1、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

          2、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

          3、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

          4、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

          在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

          消防演練幼兒園方案 5

          幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的'自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

          一、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

          1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月9日上午9:40開(kāi)始

          2.消防安全演練時(shí)間:20xx年11月9日下午15:40開(kāi)始

          二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:保健醫(yī)、各班班主任

          三、準(zhǔn)備工作

          1.各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育。

          2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

          3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn);

          四、疏散原則

          1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

          2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

          五、逃生路線(xiàn):

          各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。

          六、人員安排

          藺老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

          王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

          羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

          楊老師:資料收集拍照

          七、演練過(guò)程

          1. 警報(bào)聲起;

          2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:

          (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

          (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

          (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

          3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

          4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。

          5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

          八、消防安全培訓(xùn)

          1.全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報(bào)警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火

          附:活動(dòng)前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

          消防演練幼兒園方案 6

          一、演練目的

          安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的.情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

          二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:

          1、時(shí)間:20xx年10月13日

          2、地點(diǎn):中心幼兒園

          3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、濕毛巾每人一條

          2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子

          3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品

          四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

          1、總指揮:副總指揮:

          2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

          3、報(bào)警員:保健員

          4、保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:

          (1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

         。2)帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

          (3)來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

          在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀(guān)察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

          活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

          消防演練幼兒園方案 7

          一、演練目的:

          為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線(xiàn),以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          二、演練時(shí)間:

          12月2日(星期二)

          三、組織領(lǐng)導(dǎo):

          總 指 揮:

          副總指揮:

          現(xiàn)場(chǎng)指揮:

          成 員:各班班主任

          四、實(shí)施安排:

          第一部分:人員疏散安排

          1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。

          2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周?chē)┖螅靼嘀魅螒?yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。

          3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

          4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:

          5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。

          6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:

          前教學(xué)樓:一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。

          后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。

          7、場(chǎng)地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新門(mén)衛(wèi)前的空地上。

          第二部分:演練程序

          1、演練開(kāi)始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報(bào)。

          2、組織疏散:聽(tīng)到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線(xiàn)下樓。

          3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

          4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的`安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報(bào),副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。

          5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà):消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話(huà),宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

          第三部分:注意事項(xiàng)

          1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。

          A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。

          B、教育幼兒疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。

          C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門(mén)的先后順序(誰(shuí)前誰(shuí)后),分別從前后門(mén)離開(kāi)教室,一、二排往前門(mén)走,三、四排往后門(mén)走。沒(méi)有整隊(duì)的時(shí)間,自覺(jué)成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。

          D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。

          2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù):班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

          3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過(guò)快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬(wàn)一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。

          4、安全撤離路線(xiàn)及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。

          5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬(wàn)無(wú)一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

          消防演練幼兒園方案 8

          活動(dòng)目的:

          為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí),并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此,針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月17日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          xx幼兒園

          活動(dòng)參與人員:

          全體中四班幼兒及教師

          活動(dòng)準(zhǔn)備(道具):

          一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話(huà)機(jī)一部(仿真模型亦可)

          活動(dòng)演練過(guò)程:

          一、觀(guān)看視頻,了解火災(zāi)知識(shí)

          1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

          2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò),重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

          二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的.措施

          1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。

          2、觀(guān)察煙是朝上飄的,所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。

          3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。

          三、聽(tīng)警報(bào),跟隨老師疏散逃離

          1、聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí),根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

          2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門(mén)逃離。

          3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個(gè)跟好一個(gè),有秩序的逃離。

          4、逃離到空地上后,千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

          四、最后工作

          1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),確認(rèn)無(wú)人員傷亡。

          2、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后,演練結(jié)束。

          五、延伸教育活動(dòng)

          教師出示手機(jī)或電話(huà)機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內(nèi)容,要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

          消防演練幼兒園方案 9

          一、演練目的

          為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的`應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿(mǎn)完成應(yīng)急疏散演練。

          二、演練時(shí)間:

          20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)整。

          三、參加人員:

          幼兒園全體教師,學(xué)校全體行政人員。

          四、演練指揮小組:

          1、總指揮:xx

          2、副總指揮:xx

          3、成員:xx

          4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進(jìn)行

          5、樓道小組成員:xxx

          6、各班疏散路線(xiàn)及安全地點(diǎn):全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處

          五、演練內(nèi)容(地震)及程序

          1、總指揮發(fā)出信號(hào)后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時(shí)間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級(jí)教室里無(wú)任何人員時(shí)方可撤離。

          2、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由xx指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮。

          3、總指揮對(duì)本次的演練進(jìn)行小結(jié)。

          4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

          六、演練注意事項(xiàng)

          1、對(duì)不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域。

          2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門(mén)迅速撤離。

          3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識(shí)滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。

          4、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。

          5、演練撤離是不分班級(jí)先后,做到迅速有序,不慌張。

          6、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

          7、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

          消防演練幼兒園方案 10

          一、演習(xí)目的

          為了增強(qiáng)全體師幼安全防范意識(shí),鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急事件中的快速反應(yīng)的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),掌握火災(zāi)中自救自護(hù)基本常識(shí)及教師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮組織水平。

          二、演習(xí)的時(shí)間:

          三、演習(xí)地點(diǎn):本園教學(xué)樓、操場(chǎng)

          四、內(nèi)容安排:防火逃生演練

          五、參加演習(xí)人員:全體師幼和消防人員。

          具體安排:

          1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx

          成員:xxx

          2、工作分配

          主持:xxx

          疏散跟督:xxx攝像:xxx

          六、實(shí)施方案

          1、演習(xí)要求:

          (1)全體教職工高度重視,把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來(lái)抓。

          (2)演習(xí)過(guò)程中,明確個(gè)人的'任務(wù)和分工。

          (3)演習(xí)過(guò)程中,望全體教職工高度重視真,疏散時(shí)注意孩子們安全,千萬(wàn)不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故,確保安全。

          2、總指揮:全局

          3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施(演習(xí)程序)

          七、演習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容:時(shí)間:上午9:30

          1、各班教師給孩子們講讀消防安全知識(shí)。

          2、班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護(hù)辦法。可自行在班內(nèi)演練。

          從你意識(shí)到這是一次火災(zāi),到火災(zāi)結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到?jīng)]有煙火的地方為止。

          3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到教室各個(gè)角落檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

          八、演習(xí)時(shí)間9:55分開(kāi)始

          疏散撤離:(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排:葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場(chǎng),請(qǐng)草莓班在應(yīng)急疏散時(shí)帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場(chǎng),嘟嘟熊、泡泡魚(yú)、陽(yáng)光班從消防應(yīng)急通道下到大門(mén)前,嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離,以防擁堵。老樓疏散順序安排:小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來(lái),小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速?gòu)慕淌姨与x到寬敞的操場(chǎng),逃離時(shí)副班老師領(lǐng)隊(duì),保育員在中間,班主任押后,要確認(rèn)所有幼兒撤離以后,最后離開(kāi)。各班疏散到操場(chǎng)后,必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。

          1、認(rèn)真組織、慎重實(shí)施、不出事故。

          2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無(wú)險(xiǎn)。

          3、指揮到位、監(jiān)控到位、責(zé)任到位。

          九、消防員講解防火逃生和滅火常識(shí)。

          消防演練幼兒園方案 11

          一、現(xiàn)狀分析

          開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園占地面積21.5畝,教學(xué)樓三幢,樓高三層,一號(hào)樓每層三個(gè)班級(jí)附帶各個(gè)活動(dòng)室和辦公室;二號(hào)樓每層兩個(gè)班級(jí);三號(hào)樓每層四個(gè)班級(jí)。一號(hào)樓前和三號(hào)樓前各有一個(gè)大操場(chǎng)。幼兒園共有教職員工92人,幼兒1500多名,26個(gè)班級(jí)。每層教學(xué)樓拐角處都配有消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有寬敞的疏散通道,樓梯有四處,所有的教職員工都受過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn),基本會(huì)使用滅火器!

          為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。

          通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特安排一次消防演練活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定如下實(shí)施方案:

          二、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)新《消防法》,根據(jù)《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神,深入開(kāi)展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和消防法制觀(guān)念,提高撲救初起火災(zāi)、人員疏散、逃生自救的能力,從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。

          三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          1、時(shí)間:待定。

          2、地點(diǎn):幼兒園。

          3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

          四、演練準(zhǔn)備

          1、演練道具:濕毛巾或口罩,每人一份;滅火器;煙霧彈;火盆等。

          2、演練前幼兒的準(zhǔn)備:

         。1)動(dòng)作訓(xùn)練(各班利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊(duì)下樓梯)

          (2)知識(shí)儲(chǔ)備(各班教師利用談話(huà)時(shí)間引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi);怎樣使用毛巾;怎樣逃離現(xiàn)場(chǎng)。)

          (3)思想準(zhǔn)備(在演練前要讓幼兒對(duì)演練有個(gè)認(rèn)識(shí),以免幼兒演練時(shí)嚇著)

          五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

          1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

          職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮、總調(diào)度。

          2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:

          職責(zé):具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,保證方案的順利實(shí)施!

          其中朱燕芬負(fù)責(zé)一號(hào)樓的疏散、搶救工作;楊霞負(fù)責(zé)二號(hào)樓的疏散、搶救工作;孫嫣紅負(fù)責(zé)三號(hào)樓的疏散、搶救工作;

          3、疏散引導(dǎo)組:其他行政人員

          組長(zhǎng):當(dāng)日值班行政

          職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要立即回到自己的崗位,組織指揮師生按預(yù)案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。(姜文負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓三號(hào)樓梯處的疏散工作;王輝負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓四號(hào)樓梯處的疏散工作;朱迎春負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓二號(hào)樓梯處的疏散工作;徐健負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓一號(hào)樓梯處的疏散工作;豐榮霞負(fù)責(zé)一號(hào)樓大廳的疏散工作。)

          4、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

          職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。

          負(fù)責(zé):

         。1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

         。2)帶領(lǐng)幼兒撤退;

         。3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

          5、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)

          職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù),適時(shí)撥打120,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)!

          以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

          6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員(食堂師傅)

          職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器,消防栓參加救火救災(zāi)工作!

          六、各班疏散路線(xiàn):

          1、大一、大二、大三從大廳迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng);

          2、中五、中六、中七、中八、大四從一號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng);

          3、中九、大五、大六、大七、大八從二號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng);

          4、小五、小六、中一、中二從三號(hào)樓梯迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng);

          5、小七、小八、中三、中四從四號(hào)樓梯從正對(duì)食堂的大門(mén)迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng);

          6、小小班從后門(mén)疏散出來(lái)從二號(hào)樓連廊門(mén)迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);

          7、小一、小二從三號(hào)樓梯口大門(mén)迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);

          8、小三、小四從正對(duì)食堂的大門(mén)迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);

          要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以每班兩列隊(duì)伍集合,二號(hào)操場(chǎng)先到先往最外面排,一號(hào)操場(chǎng)先到先往最里面排。

          注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況(即著火點(diǎn))聽(tīng)從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

          七、演習(xí)內(nèi)容

          1、警報(bào)長(zhǎng)鳴,幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。(由火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報(bào)警,119,110,陳忠英老師并上報(bào)總指揮)

          2、保健老師陳忠英利用廣播:“請(qǐng)注意,這是火警廣播。(火災(zāi)地點(diǎn)在××地方)聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽(tīng)從指揮,有序退場(chǎng),由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離!

          3、聽(tīng)到廣播后徐國(guó)林和酈琴芳迅速關(guān)閉學(xué)校的兩個(gè)總閘(一號(hào)樓的總閘由徐國(guó)林關(guān)閉;三號(hào)樓的總閘由酈琴芳關(guān)閉;食堂煤氣由)

          4、緊急疏散:

         、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的.指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到指定操場(chǎng)。

         、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

          ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。

          ④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

          在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向邱園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

          疏散前的注意事項(xiàng):

          A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

          B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

          疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

          A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

          B、現(xiàn)場(chǎng)疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

          C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

          注:為凸顯本次演練的真實(shí)性,達(dá)到最好的效果,本次演練特別設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié):

          1、演練時(shí)間由總指揮隨時(shí)抽點(diǎn),事先不透露給老師和孩子們。

          2、由孫嫣紅負(fù)責(zé)設(shè)定臨時(shí)“著火”現(xiàn)場(chǎng),考驗(yàn)老師遇到緊急情況的應(yīng)變能力。

          3、由朱燕芬負(fù)責(zé)乘亂帶走一名幼兒,考驗(yàn)老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒!

          4、由楊霞負(fù)責(zé)指定一名幼兒“受傷”,考驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員處理緊急情況的應(yīng)變能力。

          消防演練幼兒園方案 12

          為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

          一、演練時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          二、地 點(diǎn):

          xx

          三、參加人員:

          全體師生

          四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:

         。ㄒ唬┛傊笓]:xxxx(園長(zhǎng),負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào))

          成 員:xxxx(副園長(zhǎng),負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話(huà)器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相)

          xxxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào))

          基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

         。ǘ┦枭⒁龑(dǎo)組:

          組 長(zhǎng):xxxx

          成 員:各班保教人員

         。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx

          五、基本職責(zé):

          在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

          六、安全場(chǎng)地安排:

          各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

          七、演練程序:

          1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

          2、9:25左右演練開(kāi)始:當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

          3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

          4、演練活動(dòng)結(jié)束:

          總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。

          消防演練幼兒園方案 13

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)演練,訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

          2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,作出基本的自救行為。

          3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

          2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

          2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。

          3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

          《消防演練》:

          3月26日—30日是我市第一周。在這個(gè)特定的日子里,我們大班舉行了消防演練活動(dòng)。

          在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。

          3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演練方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

          快速撤離:

          當(dāng)大火封門(mén)不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

          當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。

          3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的'情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門(mén)奔去……在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

          在這次消防演習(xí)活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得在演練時(shí),幼兒沒(méi)有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致幼兒沒(méi)有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報(bào)警聲,沒(méi)有的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

          消防演練幼兒園方案 14

          隨著城市化進(jìn)程的加快和人口的增加,燃?xì)狻⒂秒姷然馂?zāi)事故頻繁發(fā)生,嚴(yán)重危及幼兒園的安全。因此,為了加強(qiáng)幼兒園的消防安全,保證幼兒園孩子的健康成長(zhǎng),教育部門(mén)舉辦了一次幼兒園消防演練。

          一、演練時(shí)間

          為了使幼兒園的消防演練更加有效,演練時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一安排在白天,避免晚上或者夜間進(jìn)行,以防止幼兒園孩子的生理和心理健康受到不必要的影響。安排時(shí)間的時(shí)候,特別要注意,最好不要安排在學(xué)前班和小班的時(shí)間段內(nèi),以免孩子的聽(tīng)課受到干擾,同時(shí)也要考慮到家長(zhǎng)們的接送時(shí)間,確保孩子的`安全。

          二、演練內(nèi)容

          幼兒園消防演練主要包括以下內(nèi)容:

          1. 原地排隊(duì)逃生訓(xùn)練:孩子們將以小組為單位,按照老師的指令排好隊(duì),進(jìn)行原地排隊(duì)逃生訓(xùn)練。

          2. 逃生口的訓(xùn)練:老師將讓幼兒園孩子分別從不同的逃生口逃生,以增強(qiáng)孩子們的應(yīng)變能力。

          3. 緊急報(bào)警的模擬:老師會(huì)模擬火災(zāi)的情況,通過(guò)讓孩子知道如何使用緊急電話(huà)向消防部門(mén)求救。

          4. 滅火器的使用:讓孩子們知道如何正確使用滅火器,以減少火災(zāi)可能帶來(lái)的影響。

          三、演練總結(jié)

          為了確保幼兒園的消防演練更加的有效和安全,需要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)?偨Y(jié)的核心是在提高演練質(zhì)量和效果,以及針對(duì)演練中出現(xiàn)的異常情況進(jìn)行記錄和整理。

          1. 標(biāo)準(zhǔn)化管理:在演練之前要制定相應(yīng)的演練計(jì)劃,確定好人員、時(shí)間、地點(diǎn)等等,以保證演練質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化。

          2. 孩子安全:在整個(gè)演練過(guò)程中,要重視幼兒園孩子的安全,時(shí)刻監(jiān)控孩子的情況,保證不會(huì)發(fā)生傷害事件。

          3. 學(xué)前班和小班的掌握能力有限:學(xué)前班和小班的孩子們可能在逃生訓(xùn)練中表現(xiàn)不太好,需要老師在之后有針對(duì)性的進(jìn)行講解和指導(dǎo)。

          通過(guò)這次幼兒園消防演練,可以有效加強(qiáng)幼兒園的火災(zāi)預(yù)防和消防安全意識(shí),保護(hù)幼兒園孩子們的生命安全和財(cái)產(chǎn)利益。同時(shí),要重視消防安全教育的長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性,建立相應(yīng)的機(jī)制,確保幼兒園的消防安全工作得到長(zhǎng)期有效的保障。

        【消防演練幼兒園方案】相關(guān)文章:

        幼兒園消防演練方案07-27

        幼兒園消防演練方案,04-06

        幼兒園消防演練方案10-26

        幼兒園消防演練方案,09-20

        幼兒園消防演練方案06-29

        消防演練方案07-13

        消防演練方案06-18

        消防演練方案07-13

        消防演練方案06-13

        (精選)消防演練方案07-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>