社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間:
5月31日——6月1日活動(dòng)范圍:全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議:
無煙日,主題建議:6.1無煙日,最美兒童節(jié)宣傳引言:宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議:
活動(dòng)建議:
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則:
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲
活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年6月1日之前
地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)
參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動(dòng)資料
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智透過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有好處的“六一”;顒(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次透過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分資料,一為常識(shí)答題,全部為選取題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為透過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至透過全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥高^。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為透過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個(gè)4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識(shí)別不同關(guān)卡的透過狀況)一個(gè)3-5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
透過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)資料與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣
(1)目的:透過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:透過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒透過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲資料:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的:透過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:
1、能積極參加體育活動(dòng),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,體驗(yàn)分享與合作進(jìn)行游戲帶來的快樂。
2、通過活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
4、借助“六一”契機(jī),給幼兒一個(gè)展示的機(jī)會(huì),提高幼兒活動(dòng)的積極性。
動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月28日
活動(dòng)地點(diǎn):
b樓
活動(dòng)形式:
幼兒、家長(zhǎng)、教師指導(dǎo)進(jìn)行。
參加人員:
全體中心幼兒園家長(zhǎng)與幼兒。
組織成員:
林思、陳嘉敏、黃鳳、賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩、秦雯、鐘湘君、藍(lán)小紅、謝慶云、陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟
各游戲活動(dòng)設(shè)計(jì):
游戲名稱:無敵飛拖鞋
游戲準(zhǔn)備:大拖鞋四雙,小拖鞋四雙、紅桶二個(gè)
人員安排:林思、陳嘉敏、黃鳳
游戲規(guī)則:
1、 每次二組親子參賽
2、哪一組把鞋子飛進(jìn)紅桶最多為贏。
游戲名稱:西瓜刨
材料準(zhǔn)備:西瓜六個(gè)
人員安排:賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩
游戲規(guī)則:
1、 每次二組親子參賽
2、 每組六塊西瓜,當(dāng)口哨響時(shí),哪一組最快把西瓜吃完為贏。
備注:需要把紅色部分吃干凈。
游戲名稱:吹氣球
游戲準(zhǔn)備:氣球
人員安排:秦雯、鐘湘君、藍(lán)小紅、謝慶云
游戲規(guī)則:
1、 每次二組親子參賽。
1、每組四個(gè)汽球。
2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。
游戲名稱:捉泥鰍:
材料名稱:泥鰍五十條、泥鰍網(wǎng)
人員安排:陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟
游戲規(guī)則:
1、每次6組親子參加
2、限時(shí)3分鐘
哪一組捉的泥鰍最多為贏。
備注:家長(zhǎng)拿著捉好的泥鰍換獎(jiǎng)品,泥鰍要放回池塘
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5
六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有好處的節(jié)日,我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中用心參與,充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、透過活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,成為孩子們完美的記憶。
2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,透過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大街羽毛球場(chǎng)(xx苑對(duì)面)
3、參與人員:轄區(qū)少年兒童
4、音響:xx、xx
5、拍照:xx
6、場(chǎng)地規(guī)劃、安全工作:當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)
7、主持人:xx
三、游園活動(dòng)項(xiàng)目:
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng):游戲一:運(yùn)西瓜
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),繞過小椅子后回到起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人:xxx)
游戲二:盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人:xx)
游戲三:摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人:xxx)
游戲四:夾小球
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長(zhǎng)用筷子夾,從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里,中途掉下回到再開始,一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(負(fù)責(zé)人:xxx)
游戲五:比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個(gè)膠圈,投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎(jiǎng)品,投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎(jiǎng)卷。(負(fù)責(zé)老師:xx)
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6
六一兒童節(jié)即將來到,為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個(gè)屬于自己的盛大節(jié)日,過一個(gè)美好快樂的六一,我親子中心以“開心寶貝,快樂六一”為主題,特制定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動(dòng)方案如下:
一、 指導(dǎo)思想
營(yíng)造節(jié)日氣氛,體驗(yàn)節(jié)日快樂;給寶寶創(chuàng)造集體活動(dòng)的氛圍,使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂,促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì)性的發(fā)展,為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件;擴(kuò)大華幼親子中心影響,打造華幼親子教育品牌,大力宣傳親子教育益處。
二、 活動(dòng)對(duì)象
我園社區(qū)親子中心會(huì)員小朋友,會(huì)員小朋友可邀請(qǐng)其同齡好朋友共同參與活動(dòng);幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月30日上午9:00整
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美熱烈的節(jié)日環(huán)境,懸掛橫幅;音樂“”小禮物及獎(jiǎng)品若干;工作人員統(tǒng)一園服,藍(lán)短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條,沙包四個(gè);陽(yáng)光隧道4個(gè);泡沫幾何圖形嵌板28塊;套圈8個(gè);錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個(gè),音樂磁帶;關(guān)于我園親子中心知識(shí)問答題若干;簽到表若干;華幼親子專刊及親子中心宣傳彩頁(yè)。
五、人員分工
主持人:馬寧
游戲活動(dòng):馬寧 宋麗紅
材料準(zhǔn)備:鞏敏、陳翠
簽到及獎(jiǎng)品發(fā)放:曹衛(wèi)華、張毅
攝像照相:薛敏 馮秀麗
六、活動(dòng)過程
1、開場(chǎng)歌舞:
表演者:親子中心教師
2、園長(zhǎng)致詞
3、0—1歲游戲:烏龜爬爬
玩法:四條小路,爸爸在起點(diǎn),媽媽在終點(diǎn)。游戲開始,媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶,寶寶向媽媽爬去,看哪一名寶寶先到達(dá)終點(diǎn)。
4、1-2歲寶寶游戲:小老鼠鉆洞
玩法:陽(yáng)光隧道做老鼠洞,寶寶跟隨爸爸在起點(diǎn),媽媽在陽(yáng)光隧道另一端等待。聽到教師發(fā)令,寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前,鉆過去,跑至媽媽處即獲勝。
5、2-3歲寶寶游戲:鋪小路
玩法:鏤空“小路”提前鋪好,爸爸手拿幾何圖形站于起點(diǎn),媽媽站于終點(diǎn)。聽到教師發(fā)令,寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板,在自己的“小路”上找到相應(yīng)的幾何圖形鏤空處填好,再到爸爸處拿去第二個(gè),第三個(gè)…直至第七個(gè),小路鋪好,爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會(huì)和,游戲結(jié)束束。
6、3-4歲寶寶:小雞出殼
玩法:大張的廢報(bào)紙,每張畫大雞蛋,家長(zhǎng)拿著站于起點(diǎn),寶寶站于終點(diǎn)。教師發(fā)令,家長(zhǎng)拿著報(bào)紙迅速跑至寶寶處,小心地從“蛋”中間撕破一個(gè)洞,然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞則成了。要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。
7、知識(shí)問答。
8、0-1歲寶寶游戲:大力錘盒
玩法:每個(gè)寶寶一套錘盒。教師發(fā)令,寶寶用小榔頭將小球砸下,哪個(gè)寶寶最先將球悉數(shù)砸出即獲勝。
9、1-2歲寶寶游戲:搶座位
玩法:骰子10個(gè)擺放成圓形,寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶(參加人數(shù)多一個(gè)),站于骰子旁等待。音樂響起家長(zhǎng)抱著寶寶繞著骰子走,聽到音樂停止迅速搶一個(gè)骰子坐在上面,沒搶到的寶寶及家長(zhǎng)被淘汰,如此依次進(jìn)行,堅(jiān)持到最后的為勝出者。
10、2-3歲寶寶游戲:蓋高樓
玩法:爸爸與寶寶站于起點(diǎn),媽媽在終點(diǎn)。教師發(fā)令,爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚,寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽,由媽媽將紙磚依次向上積高,如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3-4歲寶寶游戲:過河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點(diǎn),寶寶站在另一圈內(nèi)等待。游戲開始,爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面,寶寶雙腳踏進(jìn)圈內(nèi),家長(zhǎng)再將后面的套圈移至寶寶前面,如此依次向終點(diǎn)移動(dòng),先到達(dá)者為勝。
12、發(fā)放獎(jiǎng)品、活動(dòng)結(jié)束。
離園時(shí)可領(lǐng)取華幼親子?坝H子班宣傳彩頁(yè)。
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