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      2. 幼兒園重陽節(jié)活動方案

        時間:2022-05-02 18:55:28 方案 我要投稿

        幼兒園重陽節(jié)活動方案

          為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的幼兒園重陽節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園重陽節(jié)活動方案

        幼兒園重陽節(jié)活動方案1

          活動名稱:

          過重陽,玩轉水果拼盤

          活動時間:

          10月xx日早上9:00準時開始

          活動地點:

          中二班教室

          活動目標:

          1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

          2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

          活動準備:

          1、參加活動要攜帶的東西:拼盤需要的水果、水果刀等。

          2、經(jīng)驗準備:事先可以和寶寶討論好做什么?

          3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節(jié)活動。

          活動流程:

          一、認識各種各樣的水果。

          二、出示各種蔬果拼盤的圖片。

          三、和長輩一起制作水果拼盤。

          四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

          五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

          六、我喂爺爺奶奶吃橘子。

        幼兒園重陽節(jié)活動方案2

          設計意圖:一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。活動目的:1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

          2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

          3.體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

          活動準備

          家長為幼兒準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。活動過程:一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

          2.為什么要請來這些爺爺奶奶。

          3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

          二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

          2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

          3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

          4.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

          三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

          2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

          3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

          4.說說今天過節(jié),你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?5.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的`好寶寶。

          四.一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂,送禮物,吃點心,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。

        幼兒園重陽節(jié)活動方案3

          一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

          1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

          2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

          二、活動準備

          大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

          三、活動過程

          1.介紹重陽節(jié)

          (1)老師引出重陽節(jié)主題

          師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

          (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

          師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

          我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

          師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

          注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

          2.幼兒表演環(huán)節(jié)

          師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

          歌曲:“我上幼兒園”

          律動:“我的小手”

          歌表演:“小豬吃的飽飽”

          兒歌:“拍皮球”

          歌表演:“兩只老虎“

          3.互動環(huán)節(jié)

          (1)擊鼓傳花

          游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

          (2)小腳踩大腳

          游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

          (3)剝橘子

          師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

          (4)品嘗重陽糕

          和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

          (5)贈送禮物給爺爺奶奶

          將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

          4.活動結束。

        幼兒園重陽節(jié)活動方案4

          活動目標:

          1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)

          2、關心爺爺奶奶,產生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

          活動重點:理解兒歌內容,學習朗誦兒歌

          活動難點:知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習俗

          活動準備:掛圖;彩紙、筆、膠水等

          活動過程:

          一、談話引題

          1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

          2、你們想為爺爺奶奶做什么?

          二、出示掛圖,引導幼兒觀察。

          1、理解兒歌內容

          2、教師朗誦兒歌

          提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

          提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)

          提問3:爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?

          提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?

          3、教師完整朗誦兒歌。

          三、幼兒學習朗誦兒歌

          四、討論給爺爺奶奶過節(jié)

        幼兒園重陽節(jié)活動方案5

          主題產生:

          第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;

          第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。

          第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。

          環(huán)境創(chuàng)設:

          1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

          2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

          活動資料:

          活動一:我為爺爺奶奶做什么

          目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

          準備:記錄紙,筆

          過程:

          一、引起興趣

          明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的

          討論:你想為爺爺奶奶做些什么

          二、幼兒記錄

          三、互相交流

          活動二:重陽節(jié)故事

          目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準備:記號筆,紙,故事資料

          過程:

          一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

          1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天

          2、重陽節(jié)這天會做什么事

          二、故事:重陽節(jié)的由來

          你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習俗

          三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手

          活動三:關心奶奶

          目標:

          1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

          2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

          準備:小床,電視機,竹竿

          過程:

          一、情境表演:

          1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。

          2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

          三、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的

          活動四:古詩《九月九日憶山東兄弟》

          目標:

          1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

          2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

          材料:古詩一首(錄音),故事一個

          過程:

          一、傾聽故事

          師:作者是誰故事中講了些什么

          二、聽錄音(古詩)

          1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客

          2、理解什么是插茱萸

          3、學念詩歌數(shù)遍:群眾,分組

          三、歸納

          教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛家人的情感

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