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      2. Unit 23 Mainly Revision 第九十二課

        發(fā)布時(shí)間:2016-5-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        參考教案

        第九十二課 Lesson Ninety-two

        一、教學(xué)內(nèi)容

        1.復(fù)習(xí)課文第一部分中列出的元音字母和字母組合的讀音。

        2.小結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的陳述句和疑問句形式。

        二、教具

        錄音機(jī)。

        三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.值日生報(bào)告。

        2.放課文第一部分錄音,學(xué)生邊讀邊注意觀察所列單詞中元音字母和字母組合的讀音。跟讀兩至三遍。要求學(xué)生將各組單詞中的發(fā)音部分相同的字母或字母組合用線劃出,并注上音標(biāo)(如果有的音標(biāo)同學(xué)在注音時(shí)困難大些,教師要給予幫助,允許學(xué)生查書)。

        3.給學(xué)生幾分鐘時(shí)間,觀察課文第二部分列出的單詞。教師簡(jiǎn)單地講解題目意義。放這部分錄音,學(xué)生跟讀一遍。教師可再給幾個(gè)例詞:1)four----book----let→foot 2)three----girl----bed→third 3)she----know→show

        指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已學(xué)過單詞的讀音,推斷出生詞的讀音。打開練習(xí)冊(cè),做習(xí)題2,盡量讓學(xué)生試著拼讀練習(xí)2中列出的生詞?梢詢扇艘唤M相互啟發(fā)。

        4.指導(dǎo)學(xué)生自己閱讀課文第三部分。教師可講解學(xué)生遇到的生詞。學(xué)生讀完一遍后,教師用以下問題測(cè)試學(xué)生第一遍閱讀的情況:1)How many students are there in Miss Gao's class? 2)Which class are the twins in? 3)How many Chinese boys are there in this class?

        如果學(xué)生一時(shí)不能答出,叫他們?cè)僮x一遍。然后回答這幾個(gè)問題(教師可板書這些問題)。放這一段錄音,學(xué)生跟讀兩遍。然后用筆頭形式做習(xí)題1。

        5.布置作業(yè)

        1)練習(xí)朗讀本課短文;2)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

        四、難點(diǎn)講解

        One of the boys is English. 其中一個(gè)男孩是英國(guó)人。

        of是常用的介詞,現(xiàn)將課本中出現(xiàn)過的用法作一點(diǎn)介紹:

        表示所屬或所有關(guān)系:

        1)This is a picture of a classroom.這是一張教室的圖畫。

        2)What is the name of her cat? 她那只貓叫什么?

        表示部分或全部:

        One of the boys is English. (表示部分)

        All of the Chinese students are Young Pioneers. 所有的中國(guó)學(xué)生都是少先隊(duì)員。(表示全部)

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