年級 Grade 8
學科 英語 主備
教師 授課
教師 備課
組長 八年級備課組
課題 Grade 8 Unit 10 Section A（1a – 2c） 課型 新授課 第1課時 第 周
學 習
目 標 1.熟悉本節(jié)課出現(xiàn)的生詞短語。
2、“be going to”結構的用法。
3、用英語形式談論自己的理想。
重 點
難 點 1.單詞及短語：grow，grow up，programmer, engineer, pilot , computer science, professional , act, move
.2.交際用語：
-What are you going to be when you grow up?
-I’m going to be a computer programmer.
-How are you going to do that?
-I’m going to study computer science.
3.語法：學習一般將來時
學 法
指 導 1.Role playing ( Pairwork & Groupwork )
2.Reading, listening and speaking
教 學
媒 體 多媒體
教學活動
一、【自主學習】
1)上鋼琴課_________________ 2)上表演課 ____________________
3)學習計算機科學 _________ 4)練習籃球____________
5)練習打籃球_____________ 6)真的努力學習數(shù)學____________________
7)長大，成長_____________ 8 )專業(yè)的籃球運動員____________
9)我長大后將成為一名演員
二、【合作探究】
（一）1b:看一看，寫一寫，讀一讀，。
（二）聽一聽，寫一寫,讀一讀。
1.聽錄音，完成1b,并聽錄音跟讀。
2.仿照1c,根據(jù)對話內(nèi)容兩人一組練習對話。
3.脫口秀：仿照c對話，進行小組繪話訓練(pairwork)
4.聽錄音，完成2a練習; 聽錄音，完成2b練習（表格填寫）
（三）導學方案
語法：
“be going to”結構的用法。
1、be going to結構表示主觀上打算在最近或?qū)砟硶r藥做某事或表示按計劃、安排要做的事情，經(jīng)常與表示將來的時間狀語連用，譯作“ ”。
2、be going to結構還可以表示根據(jù)某種跡象，主觀上判斷將于發(fā)生某事。
3、be going to 后接 ，其中be要根據(jù)主語的不同變換成相應的 。
4、be going to的否定形式應在be動詞后加 ；一般疑問句應將 提到主語前。
5、be going to結構也可以用于there be 句型中，其結構為：
三、【鞏固測評】
一．完成句子
1、我長大了將成為一名工程師。
2、他長大了將成為一名演員。
3、你打算怎樣去做？
4、當你長大后你打算成為什么樣的人？
5、今天下午你打算去哪？
二、改錯。
1.I’m going to do a comeputer programmer.
2. He like to practice to speak English with foreign friends.
3.Tom visited his uncle next week.
三、Jim and Mike (work)on a farm tomorrow.
2、-- you （study) French next year?--Yes, we are.
3、There (be) an English film tomorrow.
4、I （read）a book now. I (help) him this afternoon.
5、Tom (not watch) the football match tomorrow。
教學
反思