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      2. 懷化鶴城區(qū)幼兒園報名流程

        時間:2021-03-07 10:07:35 幼兒 我要投稿

        懷化鶴城區(qū)幼兒園報名流程

          幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅可以學到知識,而且可以從小接觸集體生活。接下來由小編為大家整理出懷化鶴城區(qū)幼兒園報名流程,僅供參考,希望能夠幫助到大家!

        懷化鶴城區(qū)幼兒園報名流程

          懷化鶴城區(qū)幼兒園報名流程

          1、凡需報名的家長請帶好戶口本、近三個月內(nèi)幼兒體檢資料(區(qū)婦幼保健站體檢)及預防接種查驗單(社區(qū)醫(yī)院可以辦理)。

          2、到幼兒園大門處的傳達室排隊領取報名號。

          3、憑報名號進園內(nèi)二樓副園長辦公室審核資料、領取預錄通知書。

          4、辦理相關入園交費手續(xù)(暫讀分園)。

          幼兒園課程的特性:

          一、基礎性、啟蒙性

          從教育體制的角度看,幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié),是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。

          從人的發(fā)展角度看,幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段,是從懵懂邁開腳步走向社會的開始,因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng),只需讓幼兒體驗關于自然,社會與人類的最淺顯的知識和觀念,幫助幼兒認識她們周圍的世界,開啟幼兒的智慧與心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì)。

          二、全面性、生活性

          幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段,是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,因此,幼兒園課程應以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標,要具有全面性。

          幼兒在現(xiàn)實生活中,通過與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識、習得態(tài)度;體驗情感,形成個性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活,課程實施要貫穿于幼兒生活。

          三、活動性與直接經(jīng)驗性

          幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎上,幼兒才理解事物,對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點,使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的'教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。

          四、潛在性

          與中小學課程相比,幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然,中小學課程也存在隱性課程,但畢竟顯性課程的力量要強大的多。

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