幼兒園轉(zhuǎn)校需要辦理什么材料嗎

幼兒園轉(zhuǎn)校需要辦理什么材料嗎

　　幼兒園，原稱(chēng)勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱(chēng)蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。下面是小編分享的幼兒園轉(zhuǎn)校需要辦理什么材料嗎，快來(lái)看看吧！

　　幼兒園轉(zhuǎn)校需要辦理什么材料嗎

　　以奉賢區(qū)公辦幼兒園為例子：

　　本市戶(hù)籍（注：材料1—3，需提供原件和復(fù)印件）

　　1、居住地有效商品住房房地產(chǎn)shu權(quán)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書(shū)（商品住房房地產(chǎn)權(quán)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證 ，復(fù)印產(chǎn)證號(hào)頁(yè)和產(chǎn)權(quán)人、地址頁(yè)）。

　　2、能證明與產(chǎn)權(quán)人關(guān)系的戶(hù)口簿（戶(hù)口簿復(fù)印家庭住址頁(yè)、產(chǎn)權(quán)人關(guān)系頁(yè)和申請(qǐng)人本人頁(yè)；如戶(hù)口簿無(wú)法證明與產(chǎn)權(quán)人關(guān)系的，需提供“出生醫(yī)學(xué)證明”或所在地派出所出具的正規(guī)的戶(hù)籍證明）。

　　3、申請(qǐng)人的《出生醫(yī)學(xué)證明》

　　4、申請(qǐng)人的《預(yù)防接種卡》

　　5、轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單（本區(qū)公辦園之間轉(zhuǎn)學(xué)需提供、向現(xiàn)就讀園申請(qǐng)）

　　擴(kuò)展資料

　　注意事項(xiàng)：

　　1、學(xué)期中途不得轉(zhuǎn)學(xué)，在本區(qū)就讀的同一鎮(zhèn)域內(nèi)幼兒園之間無(wú)特殊情況不轉(zhuǎn)學(xué)。

　　2、本區(qū)公辦園之間轉(zhuǎn)學(xué)需要“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”，外省市、外區(qū)、民辦園轉(zhuǎn)入則不需要。

　　3、家長(zhǎng)可事先參考當(dāng)年度小班招生的學(xué)區(qū)分布圖，了解學(xué)區(qū)對(duì)口園情況（也可電話(huà)咨詢(xún)對(duì)口園了解學(xué)位情況）。如學(xué)區(qū)對(duì)口幼兒園無(wú)空余學(xué)位，可咨詢(xún)教育局學(xué)前教育科。

　　轉(zhuǎn)園入園選擇

　　園舍設(shè)備方面

　　園址應(yīng)設(shè)在環(huán)境幽靜、空氣清新的地方，園內(nèi)應(yīng)有花草、樹(shù)木等，讓幼兒接近大自然。

　　活動(dòng)室以生動(dòng)、可愛(ài)、多變化為原則，要具備光線(xiàn)充足、空氣流通、色調(diào)柔和三大條件，桌椅要適合幼兒高矮，桌椅的角最好是圓的，質(zhì)料要堅(jiān)固耐用；留意一下游戲場(chǎng)所的安全性，最好以草地或木板為佳，避免水泥地和打蠟的地面。

　　玩具設(shè)備器械等以啟發(fā)性大、危險(xiǎn)性小為宜。園舍以平房為佳，如在室內(nèi)無(wú)法做到，也應(yīng)注意到安全設(shè)施，如窗戶(hù)、樓梯的安全等。

　　教學(xué)方面

　　幼兒教育是一種學(xué)前教育，觀察一下，你所中意的幼兒園是不是讓幼兒像小學(xué)生一樣寫(xiě)字讀書(shū)，如果是那樣，那真是抹殺幼兒學(xué)習(xí)興趣——太早地開(kāi)始課堂教學(xué)會(huì)造成幼兒的反感，而且會(huì)傷害到小寶寶的手腕肌肉，有的孩子因?yàn)樵谟變簣@已經(jīng)學(xué)了一年級(jí)的課程，產(chǎn)生“我都會(huì)了”的心理，上了小學(xué)反而不好好學(xué)習(xí)。所以，幼兒園教學(xué)應(yīng)區(qū)別于學(xué)校教學(xué)，注重通過(guò)游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等達(dá)到德、智、體的兼顧，認(rèn)字不應(yīng)占教學(xué)的主導(dǎo)地位。

　　家校聯(lián)系方面

　　幼兒園要與每個(gè)寶寶的家庭保持密切的聯(lián)系，只有這樣才能真正了解孩子的真實(shí)個(gè)性及生活情形，因人而異地進(jìn)行正確指導(dǎo)。而且，家長(zhǎng)可以通過(guò)與幼兒園老師的聯(lián)絡(luò)了解到孩子在園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活的情形及存在的問(wèn)題，以便協(xié)助老師共同解決。

　　爸媽在考察幼兒園時(shí)，可提出要求看看園內(nèi)寶寶的家庭手冊(cè)、家庭拜訪記錄及其他活動(dòng)記錄等等，多聽(tīng)聽(tīng)園內(nèi)寶寶家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，來(lái)確定這家幼兒園是否合格。

　　幼兒園糾紛問(wèn)題，幼兒園私自給小孩服處方藥引沖突，2014年3月12日消息，西安。孩子從幼兒園回來(lái)說(shuō)老師讓吃一種白色藥片，家長(zhǎng)上網(wǎng)查詢(xún)得知，孩子吃的藥叫“鹽酸嗎啉胍片”，俗稱(chēng)“病毒靈”。這個(gè)消息在幼兒園QQ群里傳播開(kāi)來(lái)，原來(lái)，幼兒園的大多孩子都吃過(guò)這種藥，“憑啥給娃亂吃藥？”家長(zhǎng)找到幼兒園，等待合理的解釋。

　　避免幾種幼稚園

　　1.單純以營(yíng)利為目的的幼兒園：這種幼兒園的主辦單位和主管部門(mén)都需要推敲，設(shè)施不夠齊全，甚至根本不安全，教師素質(zhì)和責(zé)任心不夠，有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　2.不能給幼兒充分游戲的幼兒園：幼兒園太局促、狹小，老師過(guò)分禁錮孩子的行動(dòng)。

　　3.對(duì)幼兒過(guò)分嚴(yán)厲的幼兒園：這種嚴(yán)厲可能出自該幼兒園的“園訓(xùn)”，也就是希望對(duì)孩子提出嚴(yán)格要求，達(dá)到培養(yǎng)孩子的目的，還有可能就是某位老師的脾氣性格給人留下了不太可親的印象。這需要仔細(xì)考察，耐心鑒別。

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