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      2. 順德區(qū)本原小學怎么樣

        時間:2021-03-12 10:00:51 小學 我要投稿

        順德區(qū)本原小學怎么樣

          小學教育除了教育的特點外,還有獨特的基本特征:一是全民性;二是義務性;三是全面性。以下是小編為大家整理順德區(qū)本原小學怎么樣相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

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          本原小學的前身是“本原學堂”,成立于1906年(光緒32年),也就是我國“廢科舉,興學堂”的第二年,順德大良北門羅氏家族辦起了家塾式的學堂——本原學堂。它是當時中國為數不多的新式學堂,由大良北門羅氏家族為培育本族子弟,特撥出部份祖嘗收益作經費而興辦起來的。當時學制分高初兩等,共開設六個教學班,學生有—百六十多人,都是羅族的男性子弟(1903年開始招收女生),學校所有學生免費入學。

          近十多年,盡管本原小學校舍狀況,辦學條件,師資配備等方面并不是最優(yōu)越的,但是她卻一天天奇跡般興旺發(fā)達起來,成為全區(qū)、全市、全省的窗口校、名校,這是一代又一代校長、老師間辛勤勞作的結果。優(yōu)質教育品牌,保證了教育質量;顫娊】、心靈舒展、思維活躍、見多識廣、綜合能力強已成為了本原學子的特征。今后,她將創(chuàng)設廣東省現(xiàn)代素質教育示范學校作為目標,以“構建適合學生的教育”作為辦學理念,不斷做大做強,成為了全國優(yōu)質學校里的絢麗的奇葩。

          本原小學校園占地面積32000平方米,建筑面積擴大到36300平方米。

          辦學條件

          學校的校舍前臨廣場,后枕登峻,建筑古樸幽雅,周圍花木扶疏,學習環(huán)境之優(yōu)良。為鼓勵學生勤奮學習,凡品學兼優(yōu)者,可領取一定數量的獎學金。任職教師多具豐富教學經驗,待遇亦甚優(yōu)厚。由于教學條件優(yōu)越,因此歷年培育出不少人才。

          辦學特色

          多年來,學校堅持教育工作的整體改革,全面貫徹黨的教育方針,堅持依德育為首,以教學為中心,更新觀念,積極創(chuàng)新。在抓好全面素質教育的基礎上,秉承著“勤奮、明理、尚美、健康”的校訓,依循“為學生的終身發(fā)展而奠基”的辦學宗,堅持“構建適合學生的教育”的辦學理念,形成了“尊重學生個性,發(fā)展學生特長”的辦學特色。

          本原小學借百年深厚人文底蘊,打造好了“適合學生發(fā)展”的優(yōu)質育人策略:以“學生才藝自由展示區(qū)”“中外經典曲目欣賞”“順德人文風情長廊”“民族精品文化展示為主要亮點”,構建好了書香、人文、兒童視角的校園人文環(huán)境;將“以愛育愛”“評選陽光孩子”“道德行為習慣作業(yè)”為主題,構建好走進孩子心靈的德育教育,以“陽光課堂”為主渠道,生動活潑地推動學生身心潛能、整體素質和個性充分和諧發(fā)展;以推行多元評價體系,讓校園成為孩子們體驗成長樂趣,享受快樂學習的樂園。優(yōu)質的'教育服務,教育出來了充滿“陽光氣息”本原學子:活潑健康、心靈舒展、親和剛毅、思維活躍、見多識廣、綜合能力強。培養(yǎng)“陽光孩子”成為社會、家長對本原小學最大的認同。一代又一代的本原人勵精圖治,策馬揚鞭,它正以自己獨特的魅力示范一方,影響一方。學校連續(xù)評為區(qū)先進學校,2004年被廣東省評為全國課題優(yōu)秀實驗學校,2005年被中國教育學會評為科研示范學校,2006年評為全國三跨課題實驗優(yōu)秀學校;教師近三年參加區(qū)級以上的教研、科研、教學各類比賽獲獎98人次,學生在各類素質比賽中獲市級以上獎項達230人次。

          展望未來,本原小學這所充滿活力的現(xiàn)代化學校前景一片光明。上級領導部門對本原的發(fā)展十分重視,不斷加大投入力度,要把本原繼續(xù)做大做強。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,辦學條件不斷的改善,本原小學這棵枝繁葉茂的百年古木就像沐浴著春風春雨,必將再展新姿,再創(chuàng)輝煌。

          獲得榮譽

          由于城市建設和教育事業(yè)發(fā)展的需要,1993年由區(qū)政府斥資3270萬元易地重建,地址為大良新基三路。新建校區(qū)布局合理,分為教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū);具備了36個教學班的規(guī)模,設施齊備、師資隊伍不斷優(yōu)化、教育質量穩(wěn)步提高;由于辦學水平高、辦學效果好,1996年被評為廣東省一級學校。學校環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭,校園文化品味高雅,1998年被為廣東省首批綠色學校。

          2003年后,學校實施了科研興校戰(zhàn)略,成為了中國教育學會重點課題的實驗學校。課題研究的深入開展,推動了教師專業(yè)化成長,師資隊伍更快速地向優(yōu)質化發(fā)展,同時辦學品味和辦學影響力得到了很大的提升。為了滿足更多的家長對優(yōu)質教育的追求,2004年大良街道辦事處投入1600多萬元進行第二期擴建工程,學校辦學條件得到更大改善。

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