青島市實驗小學怎么樣
小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理青島市實驗小學怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
青島市實驗小學怎么樣
青島市實驗小學前身是德國總督府小學，始建于1901年11月2日。創(chuàng)辦之初，名叫“膠澳總督府小學校”，只招收駐青德軍的貴族子弟，學生僅有70名，教師不足10人。不久，校名相繼改為“青島市公立女子小學校”、“青島市立江蘇路小學校”、“青島市會立江蘇路小學校”。解放后更名為“青島江蘇路小學”，學校獲得新生，進入了穩(wěn)步發(fā)展的新時期，1960年被確定為山東省重點小學。在第1屆中國電影金雞獎中獲得特別獎經(jīng)典電影《苗苗》就是于1980年在這里拍攝的。
2018年2月，獲評省級文明校園。
學校簡介
青島市實驗小學現(xiàn)有36個教學班，學生1890名，教師86名。
改革開放以來，秉承“團結(jié)、文明、尊師、愛生”的校風和“求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流”的“江蘇精神”，沐浴著教育改革的春風．學校與時俱進，遵循“在改革中發(fā)展，在實驗中創(chuàng)新”的辦學思路，堅持“為學生終生發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，形成了“輕負高效”的辦學特色。1992年榮膺全國名校，94年被市教委確定為青島市實驗小學。2001年獲“青島市教育改革十面紅旗”殊榮。
99年7月學校進行了舊舍改造，在有限的空間里精心設(shè)計、整體規(guī)劃、合理布局，新校舍既保留了歐式建筑風格，又體現(xiàn)了現(xiàn)代建筑的風韻。按省級規(guī)范化學校的標準配備教學儀器、器材設(shè)備。普通教室、辦公室及專用教室達到省級規(guī)范化學校標準。結(jié)合學校實際，建有校園電視臺、舞蹈練功房、網(wǎng)絡(luò)化管理的開放式圖書館、教師閱覽室、陶藝教室、陶窯、木工房及配備十張球臺的乒乓球館。學校為學生配備了直飲凈化水設(shè)備、音樂鈴，建立了無線防盜系統(tǒng)。市南教體局投資150萬元建成了千兆主干，百兆到桌面的校園網(wǎng)，信息中心共有四臺部門級服務(wù)器，微機進課堂，實現(xiàn)了班班通，教師人手一機。大小兩個網(wǎng)絡(luò)教室共有微機百臺，配置先進，系統(tǒng)完善。全校所有微機均與因特網(wǎng)連接，方便師生獲取最新的信息。功能齊全的多媒體電教室、階梯教室、為信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用提供了保證。
百年的積淀，形成了深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)。悠久的歷史、雄厚的師資，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的人才，學校獲全國、省、市、區(qū)多項殊榮，成為華夏大地普教系統(tǒng)的一顆璀璨的明珠。在這里，“嚴謹、求真；精深、求新”的教風使學生“樂學、勤學、活學、會學”，儲備終生享用的財富。在這里，豐富多彩的活動使學生興致勃勃，給每個學生提供施展才華的天地，體驗成長快樂，享受幸福童年。
青島市實驗小學在青島市享有較高的聲譽，被大部分人所視為青島最優(yōu)秀的.小學。
學校校訓
我自豪，我自信，我是中國人！
——這句話激勵著無數(shù)莘莘學子走向未來的光明前程，這句話影響著所有從這里走過的人。這不單單是一句簡單的校訓，也是作為一名市實驗人所擁有的自豪，更代表著作為一個中國人的尊嚴、自信與昂首挺胸的驕傲！從這里走過的每一個人，都是自豪自信的，因為，他們都曾在一個屋檐下宣誓：做自豪自信的中國人！
有一位從國外來這里參觀的老師走到寫著校訓的牌子前，站定，此時，有一個戴著紅領(lǐng)巾的二年級學生恰好經(jīng)過。“客人好，老師好！”她面帶微笑地向我們問好，正要離去，老外拉住了她，問：“你們?yōu)槭裁磿羞@樣的校訓？”想想看，面對這樣的“刁難”，如果是別的孩子，說不定會以一句“不知道”應(yīng)付了事，可她呢？昂首挺胸地站好，兩只炯炯有神的黑眼睛緊緊盯住老外的藍眸，臉上的天真爛漫頓時間收斂起來，微微一笑，鄭重其事地對國外來的老師說：“因為這里的老師和學生都是自豪、自信的人，而且都是自豪、自信的中國人！”這時，帶領(lǐng)參觀隊伍的我校老師已經(jīng)走遠了，那名老外依然站在那里，一同站住不走的還有另一位女老師。女老師繼續(xù)問道：“你為什么會這樣自豪自信呢？”“因為我是中國人。”
這句話，好簡單，卻又好深奧。簡單，在于這是一個市實驗學子都明白的道理，二年級的孩子也能夠脫口而出；深奧，則在于并沒有多少學校，能夠真正做到讓學生都成為像這樣“自豪、自信的中國人”，也沒有多少人，能夠真正因為自己是中國人而感到永遠的驕傲！
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