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      2. 西電實驗小學(xué)怎么樣

        時間:2021-02-24 09:48:32 小學(xué) 我要投稿

        西電實驗小學(xué)怎么樣

          小學(xué),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理西電實驗小學(xué)怎么樣相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

          西電實驗小學(xué)怎么樣

          西電公司實驗小學(xué)于2001年7月,由西電二小、西電四小重組而成的一所全日制普通小學(xué)。西電二小、西電四小均成立于上個世紀(jì)六十年代,辦學(xué)歷史已超過三十年。

          學(xué)校在校學(xué)生1123人,編有28個教學(xué)班,F(xiàn)有教工76人,崗位合格率100%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好。教師配置合理,敬業(yè)、愛生,為人師表是我校教師團隊的基本要求。

          專任教師全部具有任職資格,年齡結(jié)構(gòu)合理,老、中、青教師形成梯隊,學(xué)科配套,教師整體素質(zhì)較高,職稱、學(xué)歷都達(dá)到省、市、區(qū)的'有關(guān)要求。

          學(xué)校規(guī)模

          該,F(xiàn)占地面積16067.83平方米,生均14.9平米。校舍面積6800余平米,生均達(dá)6.1平米以上。校園內(nèi)三季有花,四季長綠,生均達(dá)1.39平米。院墻磚化、道路全部硬化、校園凈化。

          教學(xué)理念

          學(xué)校辦學(xué)方向端正,辦學(xué)目標(biāo)明確,確立了“全面追求適合學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念,樹立起“學(xué)生有特長、教師有個性、學(xué)校有品位”辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校以“全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量”為中心,以“狠抓學(xué)校常規(guī)管理”、“狠抓青年教師培訓(xùn)”、“狠抓學(xué)校硬件建設(shè)”為重點的工作部署。建立了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會需要、促進教育現(xiàn)代化的近期、中長遠(yuǎn)規(guī)劃。形成了“艱苦奮斗,頑強拼搏”“以高質(zhì)量立校,以特色興!鞭k學(xué)特色。

          學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,校長做到對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)。副校長及其他部門領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)明確,有健全的組織機構(gòu)和各項規(guī)章制度,共有各種制度崗位職責(zé)120余個,已匯編成冊便于使用。學(xué)校還制定了《校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)》等制度,嚴(yán)格遵循“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個別醞踉,會議決定”的原則,有效地行使決策和指揮的權(quán)力。校黨支部充分發(fā)揮政治核心與監(jiān)督作用,充分發(fā)揮并積極調(diào)動廣大教師的民主參政意識。

          堅持校務(wù)公開制度,學(xué)校重大決策和執(zhí)行情況透明度高。定期召開干部民主評議會。學(xué)校各部門職責(zé)明確、責(zé)任到人,充分體現(xiàn)我校團結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)高效、管理有序、政令暢通,確保了一切工作正常、高效運行。

          該校自籌資金一百多萬元“二次創(chuàng)業(yè)”的經(jīng)歷以及在創(chuàng)業(yè)中形成的自強不息、艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)是我們師生自強發(fā)展不竭的動力。也是我校辦學(xué)最顯著的特色。受到了市、區(qū)兩級教育部門的肯定,在整個周邊社區(qū)很有影響。

          硬件出色靠投入,軟件出色靠管理。學(xué)校積極推進管理機制和教育教學(xué)改革,依靠改革求發(fā)展是我們發(fā)展之路的最大收獲。我校制訂了《西電實驗小學(xué)聘任制實施方案》、《西電實驗小學(xué)課時津貼實施方案》、《西電實驗小學(xué)綜合量化考核實施方案》、《西電實驗小學(xué)班主任工作量化考核實施方案》《西電實驗小學(xué)班組建設(shè)考核實施細(xì)則》,并不遺余力得大力推行。這些方案的出臺體現(xiàn)了多勞多得,獎勤罰懶,突出了向一線教師傾斜,促進我校教育教學(xué)的順利進行,穩(wěn)定了教師隊伍。

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