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      2. 福州躍進小學(xué)劃片范圍

        時間:2021-02-13 12:00:43 小學(xué) 我要投稿

        福州躍進小學(xué)劃片范圍

          小學(xué),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下小編為大家整理了福州躍進小學(xué)劃片范圍的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

          一、躍進小學(xué)劃片范圍

          躍進村(山南嶺、步卓、程巷、池頭、光橋)、迎飛小區(qū)。

          地址:福州市倉山區(qū)步卓95號。

          二、福州幼升小招生辦法

          1、明確學(xué)校招生范圍。

          公民辦中小學(xué)招生納入審批地教育行政主管部門統(tǒng)一管理,科學(xué)確定招生范圍、核定招生計劃。繼續(xù)推廣以標(biāo)準(zhǔn)地址(二維碼地址)為依據(jù)劃定招生范圍。健全公平的就近入學(xué)管理機制。在教育資源配置相對均衡的地方,繼續(xù)完善公辦學(xué)校單校劃片入學(xué)政策;在教育資源配置不夠均衡、擇校沖動強烈的地方,統(tǒng)籌已有片區(qū)劃分、學(xué)校容量、生源分布、交通狀況等因素,穩(wěn)妥實施多校劃片招生改革試點。因客觀條件變化確實需要調(diào)整招生片區(qū)時,要嚴(yán)格按規(guī)定啟動重大決策程序,通過召開聽證會、聽取人大代表、政協(xié)委員、社會群眾意見或者其他法定方式進行論證,并經(jīng)同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設(shè)置合理的過渡期限,給社會群眾留出合理的預(yù)期時間。學(xué)校招生片區(qū)劃定后,應(yīng)在一段時間內(nèi)保持穩(wěn)定。因受新冠肺炎疫情這一不可抗力因素影響,各種不確定因素明顯增加,為平穩(wěn)有序完成招生工作,暫不執(zhí)行2015年小升初改革試點方案,今后將結(jié)合疫情、民辦學(xué)校搖號招生以及學(xué)校教育質(zhì)量均衡及生源、學(xué)位分布格局等情況進行綜合評估后再作決策。民辦義務(wù)教育學(xué)校原則上在縣(市)區(qū)范圍內(nèi)招生;由市教育局審批或同意的學(xué)校,可適當(dāng)擴大招生范圍,但一般不實行全市范圍招生。

          2、加強招生計劃管理。

          2020年開始,義務(wù)教育階段取消各類特長生招生。各縣(市)區(qū)教育行政主管部門要根據(jù)核準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校實際的辦學(xué)條件,統(tǒng)籌編制并下達年度招生計劃,特別要嚴(yán)格控制存在大班額和大校額學(xué)校的招生計劃,在確保零增量的基礎(chǔ)上,加快消除現(xiàn)有大班額。福州藝術(shù)學(xué)校按照批準(zhǔn)的計劃,根據(jù)學(xué)生志愿,自主確定藝術(shù)專業(yè)的錄取對象,只能進行術(shù)科測評,不得組織文化科目考試;福州外國語學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)招收的外語類學(xué)生,只能進行相關(guān)語言類素質(zhì)能力測試,不得測試其他學(xué)科知識。

          3、完善公民辦學(xué)校招生錄取辦法,嚴(yán)格做到“四個統(tǒng)一”。

          統(tǒng)一在網(wǎng)上(平臺)報名。全面實行公民辦學(xué)校同步招生,堅決杜絕提前招生和“掐尖”招生行為,或通過任何形式的提前摸底、意向登記、預(yù)約等方式爭搶生源。公民辦學(xué)校報名、招生錄取統(tǒng)一納入教育行政主管部門建立的招生平臺進行。各縣(市)區(qū)要建立、完善中小學(xué)招生報名、錄取等信息化管理平臺,五城區(qū)小學(xué)、初中報名和錄取工作,分別由各區(qū)教育行政主管部門在“福州市小學(xué)招生預(yù)報名系統(tǒng)”、“福州市初招管理系統(tǒng)”組織實施,五城區(qū)外學(xué)校由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門統(tǒng)一組織實施。全市各公民辦學(xué)校不得違反教育行政主管部門規(guī)定另行組織招生報名,不得自行通過網(wǎng)上預(yù)約、信息登記等形式提前報名。教育行政主管部門及公民辦學(xué)校不得限制符合規(guī)定的適齡兒童少年報名就讀民辦學(xué)校。

          統(tǒng)一組織民辦學(xué)校搖號派位。民辦學(xué)校報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)的,一次性全部錄;報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,除符合相關(guān)政策規(guī)定的教育優(yōu)待照顧對象可單列錄取外,所有報名人員實行隨機派位錄取;對未被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生,由生源地教育行政主管部門按當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政策規(guī)定統(tǒng)籌安排到公辦學(xué)校就讀。五城區(qū)填報民辦初中志愿未被錄取的學(xué)生,按各區(qū)公布的初招對口方案升學(xué);通過搖號被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生,不愿意就讀申請退檔的`,由生源地教育行政主管部門統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。民辦九年或十二年一貫制學(xué)校小學(xué)部畢業(yè)生原則上應(yīng)按學(xué)生或家長意愿優(yōu)先直升本校初中部,本校初中部招生容量不足的,采取隨機派位方式錄取;小學(xué)部畢業(yè)生錄取后仍有剩余計劃面向外校招生的,也要按照隨機派位有關(guān)規(guī)定錄取。

          統(tǒng)一由教育行政主管部門組織實施。義務(wù)教育招生由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門組織實施,轄區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校招生范圍、條件、基本流程和具體步驟等由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門自行確定并向社會公布。民辦學(xué)校的隨機派位招生由招生計劃審批部門統(tǒng)一組織,具體操作規(guī)則由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門制定。搖號派位錄取須有公證機構(gòu)參加,全程接受社會監(jiān)督,派位結(jié)果由教育行政主管部門實時向社會公開。任何學(xué)校不得勸退或變相勸退已錄取的學(xué)生。

          統(tǒng)一實施均衡分班。全市公民辦義務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范實施隨機均衡分班,嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立重點班、快慢班、特色班和實驗班等。五城區(qū)公民辦初中按照每班總?cè)藬?shù)、學(xué)生男女比例等均衡原則,由各區(qū)教育行政主管部門在“福州市初招管理系統(tǒng)”完成均衡分班,五城區(qū)外學(xué)校由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門統(tǒng)一組織隨機均衡分班,統(tǒng)一公布錄取和分班結(jié)果。

          4、進一步健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策。

          各縣(市)區(qū)要進一步完善隨遷子女家長自主報名結(jié)合隨機派位的入學(xué)方式,確保符合《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》基本要求的隨遷子女能夠應(yīng)入盡入。堅持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué),對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的可以通過政府購買服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀,避免將隨遷子女集中在少數(shù)學(xué)校。切實簡化入學(xué)流程,對需要進一步核實居住證信息的,相關(guān)學(xué)校要及時匯總上報主管教育行政主管部門,統(tǒng)一到公安機關(guān)戶籍管理部門申請核驗。福州籍隨遷子女轉(zhuǎn)學(xué)回戶籍所在地學(xué)校就讀的,當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T應(yīng)依法予以統(tǒng)籌安排。

          5、要落實招生優(yōu)待政策。

          對烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、因公犧牲和病故軍人子女、高層次人才子女、公安英模和因公犧牲傷殘公安民警子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、臺商子女、臺胞子女、總部企業(yè)高管子女等對象,要根據(jù)國家及省、市有關(guān)教育優(yōu)待照顧政策,優(yōu)化細化入學(xué)程序,切實將政策落到實處,不得隨意擴大教育優(yōu)待照顧政策對象范圍。

          6、要保障殘疾兒童少年受教育權(quán)利。

          各縣(市)區(qū)教育行政主管部門要會同衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門組織專家成立專家委員會,對殘疾兒童開展教育評估認定,通過普通學(xué)校隨班就讀或者附設(shè)特教班就讀、特殊教育學(xué)校、送教上門等多種形式落實殘疾兒童教育安置。優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排輕度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。在保證校園安全的前提下,應(yīng)允許特殊兒童家長入校陪讀。中、重度殘疾兒童少年安排至普通學(xué)校附設(shè)特殊教育班或特殊教育學(xué)校就讀。對于因殘疾原因,無法到校就讀的殘疾兒童少年可根據(jù)實際情況采取實地送教和遠程教育相結(jié)合方式實施送教上門,切實保障殘疾兒童教育權(quán)益。適齡殘疾兒童、少年因身體原因無法到校接受義務(wù)教育的,家長或其他法定監(jiān)護人不得擅自決定是否接受義務(wù)教育及具體方式,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T提出申請,教育行政主管部門委托特殊教育專家委員會對其身體狀況、受教育和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的能力進行評估,確定適合其身心特點的教育安置方式。

          7、要加強學(xué)籍管理。

          要嚴(yán)格按照福建省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法,進一步規(guī)范普通中小學(xué)學(xué)籍管理,督促學(xué)校及時為正式錄取的學(xué)生辦理入學(xué)注冊手續(xù),建立、轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案,實現(xiàn)“人籍一致”。要定期對所屬普通中小學(xué)學(xué)籍管理情況進行檢查,指導(dǎo)并督促學(xué)校對空掛學(xué)籍和問題學(xué)籍進行及時清理。

          8、要助力信用體系建設(shè)。

          根據(jù)中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快推進失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制建設(shè)的實施意見》精神,限制失信被執(zhí)行人及失信被執(zhí)行人的法定代表人、主要負責(zé)人、實際控制人、影響債務(wù)履行的直接責(zé)任人員以其財產(chǎn)支付子女入學(xué)就讀高收費民辦學(xué)校。

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